2021年廣東省廣州市荔灣區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，體現(xiàn)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》中【】的要求。

A.愛崗敬業(yè)

B.為人師表

C.教師育人

D.愛國守法

2.幼兒園的日常生活中，幼兒日積月累形成的良好習(xí)慣，如進(jìn)餐后主動去放碗、漱口、擦嘴、洗手等，每天都會自覺反復(fù)去做。這體現(xiàn)了日常生活的【】

A.自在性

B.習(xí)慣性

C.刻板性

D.強(qiáng)制性

3.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿【】周歲的公民。

A.16

B.18

C.20

D.14

4.某老師在教學(xué)環(huán)節(jié)中運(yùn)用了大量的圖片、視頻等幫助兒童了解教學(xué)內(nèi)容，這是【】原則的運(yùn)用。

A.直觀性

B.發(fā)展性

C.啟發(fā)性

D.實(shí)踐性

5.進(jìn)行兒童心理學(xué)研究時可采用【】的方法對兒童進(jìn)行外部行為進(jìn)行長期全面觀察。

A.日記法或傳記法

B.問卷法

C.談話法

D.作品分析法

6.《幼兒園管理?xiàng)l例》于【】年起發(fā)布。

A.1989

B.1991

C.1992

D.1990

7.幼兒天生充滿了好奇，不斷探索外部世界。這說明幼兒是【】

A.自然成熟的個體

B.自主建構(gòu)的個體

C.依賴環(huán)境的個體

D.人為塑造的個體

8.不管外包裝怎么改變，兒童不用去嘗，依然能判斷糖是甜的，這反映了兒童的【】

A.思維具有邏輯性

B.言語概括能力的發(fā)展

C.知覺的恒常性

D.想象力的發(fā)展

9.東東看動畫片著迷了，飯也不吃。媽媽說：“那你就看個夠吧，別吃飯了”。東東就一直看，以為真的不用吃飯了。東東不能理解媽媽說的是反話，是因?yàn)橛變豪斫馐挛锞哂小尽?/span>

A.表面性

B.概括性

C.形象性

D.抽象性

10.《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定，幼兒園教育的基本任務(wù)是促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展，這是符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的。應(yīng)該重視【】的培養(yǎng)，即兒童的社會、智力和道德的發(fā)展之間是相互聯(lián)系，不可分割的，不能片面追求幼兒的特長和技能。

A.整體兒童

B.完整兒童

C.兒童整體性

D.兒童完整性

11.2—5歲的幼兒詞匯日漸豐富，但說話時常有遲疑、不流暢的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象被稱為【】

A.發(fā)育性口齒不流利

B.語言發(fā)育遲緩

C.語言節(jié)奏障礙

D.口吃

12.下列屬于學(xué)前兒童心理健康標(biāo)志的是【】

A.性格特征良好

B.體育鍛煉充足

C.安全自護(hù)意識強(qiáng)烈

D.性別角色認(rèn)識及時

13.幼兒期的語言學(xué)習(xí)主要是【】

A.書面語言

B.口頭語言

C.朗讀

D.內(nèi)部語言

14.幼兒園、家庭、【】是幼兒發(fā)展的三大環(huán)境和可利用資源。

A.社區(qū)

B.社會

C.學(xué)校

D.大自然

15.兒童年齡越小，視力可塑性越強(qiáng)，因此弱視的最佳治療年齡為【】

A.1—3歲

B.3—6歲

C.6—12歲

D.6—9歲

16.《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力”屬于【】

A.德育

B.體育

C.智育

D.美育

17.紙、布、樹葉、羽毛等是幼兒手工活動中常用的【】

A.塊狀材料

B.點(diǎn)狀材料

C.線狀材料

D.面狀材料

18.能正確辨認(rèn)熟悉的音樂作品的情緒、性質(zhì)，感知作品中細(xì)節(jié)部分，區(qū)別不同類型的作品。這是【】幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的特點(diǎn)。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

19.有關(guān)學(xué)前教育對兒童發(fā)展作用的正確觀點(diǎn)是【】

A.決定發(fā)展

B.沒有作用

C.參與和促進(jìn)發(fā)展

D.說不清

20.教師事先沒有計劃，在一日生活的真實(shí)場景中對隨時隨地發(fā)生的事件的觀察是【】

A.隨機(jī)觀察

B.有意識觀察

C.有計劃的觀察

D.專門的觀察

21.布置自然角的時候，家長提供花卉、植物，教師代領(lǐng)幼兒一起布置環(huán)境，并利用廢棄物制作各種花架，此做法中沒有體現(xiàn)出的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是【】

A.幼兒參與性原則

B.安全性原則

C.經(jīng)濟(jì)性原則

D.開放性原則

22.我國幼兒園教育目標(biāo)規(guī)定幼兒園的基本任務(wù)是【】

A.要滿足家長個人的興趣和愛好

B.要促進(jìn)家長身心的健康發(fā)展

C.促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展

D.要為家長留下單獨(dú)生活的時間和空間

23.陳鶴琴創(chuàng)建的我國第一所公立幼兒師范學(xué)校是【】

A.燕子磯幼兒園

B.芳子幼兒園

C.香山慈幼院

D.江西實(shí)驗(yàn)幼兒園

24.通過欣賞作品，了解作品的主題和基本內(nèi)容。這是【】兒童美術(shù)欣賞活動的認(rèn)知目標(biāo)。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

25.以研究者本人作為研究工具，憑借研究者自身的洞察力在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)的研究方法是【】

A.觀察法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.質(zhì)的研究

D.個案研究

26.皮亞杰認(rèn)為，真正的有規(guī)則游戲出現(xiàn)在【】

A.感知運(yùn)動階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

27.以下屬于5—6歲末期幼兒具有健康體態(tài)的典型表現(xiàn)是【】

A.在提醒下能自然坐直、站直

B.在提醒下能保持正確的站、坐和行走姿勢

C.經(jīng)常保持正確的站、坐和行走姿勢

D.堅(jiān)持保持正確的站、坐和行走姿勢

28.4—5歲幼兒在講話和表達(dá)方面的典型性表現(xiàn)是【】

A.能有序、連貫、清楚地講述一件事情

B.愿意與他人討論問題，敢在眾人面前說話

C.能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情，講述比較連貫

D.能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事

29.與教學(xué)活動相比，游戲與區(qū)域活動最突出的特點(diǎn)是【】

A.自主性

B.目的性

C.娛樂性

D.計劃性

30.在陳鶴琴的“活教育”理論中，活教育方法的核心是【】

A.做

B.教和做

C.教和學(xué)

D.學(xué)和做

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