2021年浙江省溫州市文成縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒園的保育和教育相關(guān)工作，應(yīng)當(dāng)促進(jìn)幼兒在【】等方面的和諧發(fā)展。

A.德、智、體、美

B.體、智、德、美

C.智、體、德、美

D.美、德、體、智

2.下列屬于學(xué)前教育中宏觀評價(jià)的是【】

A.學(xué)前教育目標(biāo)評價(jià)

B.辦園水平評價(jià)

C.教師隊(duì)伍評價(jià)

D.幼兒語言和智力發(fā)展評價(jià)

3.教師在布置活動區(qū)域時(shí)，要考慮幼兒可能出現(xiàn)的將一個(gè)活動區(qū)的活動延伸至其他活動區(qū)的需要。這是活動區(qū)之間的【】

A.界限性

B.相容性

C.轉(zhuǎn)換性

D.規(guī)則性

4.根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，下列不屬于5—6歲兒童應(yīng)具有的良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的是【】

A.養(yǎng)成每天按時(shí)睡覺和起床的習(xí)慣

B.經(jīng)常性貪喝飲料

C.吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽

D.每天早晚主動刷牙，飯前便后主動洗手，方法正確

5.欣欣最近總是制造惡作劇，嚇哭了幼兒園的很多小朋友。教師應(yīng)該【】

A.請家長到幼兒園來教育

B.親自批評教育

C.認(rèn)為這是創(chuàng)造力的表現(xiàn)，提出表揚(yáng)

D.發(fā)現(xiàn)欣欣的閃光點(diǎn)，及時(shí)引導(dǎo)

6.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過程，同時(shí)也表現(xiàn)出一定的【】

A.穩(wěn)定性特征

B.長期性特征

C.階段性特征

D.持續(xù)性特征

7.母親在場時(shí)，通常以母親作為探索外在世界的基點(diǎn)，且玩耍時(shí)會時(shí)不時(shí)回到母親身邊求安慰，對待陌生人也比較友善。這屬于依戀類型中的【】

A.安全型

B.回避型

C.反抗型

D.混亂依戀型

8.以下哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)造性游戲？【】

A.角色游戲

B.規(guī)則性游戲

C.結(jié)構(gòu)游戲

D.表演游戲

9.關(guān)于幼兒日常表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性、自信心;有效運(yùn)用觀察、談話、家園聯(lián)系、作品分析等多種方法，客觀地、全面地了解和評價(jià)幼兒等，以上屬于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，關(guān)于教師專業(yè)能力中的【】領(lǐng)域的基本要求。

A.支持與引導(dǎo)

B.反思與發(fā)展

C.溝通與合作

D.激勵(lì)與評價(jià)

10.在教育的過程中，教的活動主體是【】

A.教師

B.幼兒

C.家長

D.環(huán)境

11.下面區(qū)域如何布局最為合理【】

A.美工區(qū)+表演區(qū)+閱讀區(qū)

B.美工區(qū)+科學(xué)區(qū)+衛(wèi)生間

C.語言區(qū)+超市+娃娃家

D.文化區(qū)+建構(gòu)區(qū)+生活勞動區(qū)

12.成套的幼兒體操動作的程序是【】

A.上肢或四肢的伸展——擴(kuò)胸、轉(zhuǎn)體——腹背——下肢及全身——放松、整理

B.上肢或四肢的伸展——下肢及全身——擴(kuò)胸、轉(zhuǎn)體——腹背——放松、整理

C.擴(kuò)胸、轉(zhuǎn)體——腹背——上肢或四肢的伸展——下肢及全身——放松、整理

D.擴(kuò)胸、轉(zhuǎn)體——上肢或四肢的伸展——腹背——下肢及全身——放松、整理

13.幼兒園教育活動的特點(diǎn)包括【】

A.整合性、生活性、趣味性、動態(tài)性

B.整合性、生成性、趣味性、動態(tài)性

C.預(yù)設(shè)性、整合性、生活性、社會性

D.行為性、趣味性、整合性、動態(tài)性

14.“遇物則誨”說明家庭教育具有【】

A.滲透性

B.普通性

C.針對性

D.隨機(jī)性

15.在韻律活動中，有些兒童做出的鋤地、扛槍動作屬于【】

A.基本動作

B.模仿動作

C.舞蹈動作

D.重復(fù)動作

16.一名幼兒畫小朋友放風(fēng)箏，將小朋友的手畫得很長，幾乎比身子長了2倍。這說明幼兒的繪畫具有【】的特點(diǎn)。

A.形象性

B.抽象性

C.象征性

D.夸張性

17.幼兒的健康教育主要涉及四方面內(nèi)容，分別為生活衛(wèi)生教育、體育鍛煉、心理衛(wèi)生教育【】

A.習(xí)慣教育

B.知識教育

C.態(tài)度教育

D.安全教育

18.根據(jù)我國《幼兒園管理?xiàng)l例》，【】主管全國的幼兒園管理工作。

A.國務(wù)院

B.教育部

C.全國人大

D.中國教育協(xié)會

19.認(rèn)為兒童的侵犯行為是通過替代強(qiáng)化而獲得的理論是【】

A.生態(tài)系統(tǒng)理論

B.社會學(xué)習(xí)理論

C.條件反射學(xué)說

D.知覺學(xué)習(xí)理論

20.下列選項(xiàng)中，哪種情感不屬于幼兒的高級情感【】

A.道德感

B.歸屬感

C.美感

D.理智感

21.中班的小林喜歡表現(xiàn)自己，組織能力超強(qiáng)，王老師每次在開展表演游戲時(shí)總讓小林扮演主角，王老師的做法違背了素質(zhì)教育【】

A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

B.面向全體學(xué)生

C.促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

D.培養(yǎng)創(chuàng)新精神

22.幼兒園每年【】招生，一般不超過360人。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

23.嬰幼兒骨骼生長的必需條件是【】

A.營養(yǎng)和陽光

B.鐵和磷

C.維生素C和鈣

D.維生素A和水

24.隨著年齡增長，幼兒意義識記和機(jī)械識記效果的差異【】

A.不會變化

B.逐漸縮小

C.逐漸擴(kuò)大

D.穩(wěn)步增長

25.兒童對實(shí)詞掌握的順序是【】

A.動詞—名詞—形容詞

B.名詞—?jiǎng)釉~—形容詞

C.名詞—形容詞—?jiǎng)釉~

D.名詞—語氣詞—?jiǎng)釉~

26.蘇聯(lián)學(xué)者維果斯基在說明教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系時(shí)，提出了【】的理論，對我們正確理解二者關(guān)系具有重要指導(dǎo)意義。

A.發(fā)生認(rèn)識論

B.建構(gòu)主義

C.最近發(fā)展區(qū)

D.多元智能理論

27.建立我國第一個(gè)幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園研究工作，提出“活教育”思想的是【】

A.陶行知

B.陳鶴琴

C.張宗麟

D.張雪門

28.在幼兒園實(shí)踐中，某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、午睡和點(diǎn)心環(huán)節(jié)是保育，只有集中教育活動才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值。這種做法違反了【】

A.面向全體，重視個(gè)別差異的原則

B.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則

C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則

D.教育的活動性和活動的多樣性原則

29.學(xué)前教育的實(shí)施主要有兩種形式，即【】

A.學(xué)前家庭教育和學(xué)前公共教育

B.學(xué)前家庭教育和幼兒園教育

C.學(xué)前家庭教育和托幼機(jī)構(gòu)教育

D.學(xué)前社區(qū)教育和幼兒園教育

30.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“容易被自然界中的鳥鳴、風(fēng)聲、雨聲等好聽的聲音所吸引”是幼兒在【】的典型表現(xiàn)之一。

A.科學(xué)領(lǐng)域

B.藝術(shù)領(lǐng)域

C.社會領(lǐng)域

D.語言領(lǐng)域

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