2021年貴州省黔東南苗族侗族自治州幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒觀察西紅柿的生長屬于【】

A.一般性觀察

B.個別物體觀察

C.比較性觀察

D.長期系統(tǒng)觀察

2.教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的主要社會條件是【】

A.社會經濟基礎

B.社會經濟關系

C.社會上層建筑

D.社會精神文化

3.培養(yǎng)幼兒的良好道德品質應從培養(yǎng)他的【】入手。

A.道德認知

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行為

4.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出，“幼兒的發(fā)展是一個持續(xù)、漸進的過程，同時也表現出一定的【】特征”。

A.發(fā)展性

B.階段性

C.遞進性

D.自主性

5.幼兒園五大領域的學習是指【】領域的學習。

A.語言、科學、健康、音樂、美術

B.數學、語言、音樂、美術、社會

C.語言、科學、社會、音樂、美術

D.健康、語言、社會、科學、藝術

6.以下說法正確的是【】

A.3歲以前基本無調性，旋律起伏不定，節(jié)奏散漫，3歲以后節(jié)奏組織逐步完善

B.在自發(fā)地創(chuàng)作“本能歌”的同時接受與年齡相適應的標準的創(chuàng)作歌曲和民歌等。

C.4歲以后幼兒歌的“輪廓”逐漸清晰，開始走向內容的充實和完善

D.音域由模糊不清到逐漸分離

7.幼兒園的教育任務是【】

A.為幼兒將來的職業(yè)做準備

B.培養(yǎng)幼兒成為專家

C.培養(yǎng)特長兒童

D.培養(yǎng)完整兒童

8.學前教育要嚴格區(qū)別于小學教育，防止小學化或成人化傾向。這體現了學前教育的【】

A.基礎性

B.公益性

C.非義務性

D.啟蒙性

9.根據維果斯基的鷹架教學理論，教師在與幼兒分享、交流、互動過程中的【】

A.支持者、合作者、引導者

B.講授者、指揮者、管理者

C.支持者、合作者、對話者

D.創(chuàng)設者、觀察者、指導者

10.【】是最能讓幼兒有真實感受的教具。對幼兒發(fā)展來說，這是最有價值的與環(huán)境互動的媒體。

A.掛圖

B.實物

C.視聽多媒體

D.圖書

11.學前教育階段可分為胎兒期、嬰兒期和幼兒期。這表明個體發(fā)展具有【】

A.規(guī)律性

B.個別差異性

C.階段性

D.社會性

12.長大后我就成了你，這句歌詞體現了教師職業(yè)道德的【】

A.教育性

B.無私性

C.社會性

D.示范性

13.皮皮為了獲得老師的表揚而認真完成作業(yè)。這屬于【】

A.內部動機

B.外部動機

C.低級動機

D.高級動機

14.托兒所是對【】的兒童進行教育的專門機構。

A.0—1歲

B.1—2歲

C.2—3歲

D.0—3歲

15.在唱歌或做韻律活動時，往往不能和其他人同時開始和結束的是【】

A.小班兒童

B.中班兒童

C.大班兒童

D.各年齡班兒童

16.引導幼兒對待差異的態(tài)度不包括【】

A.尊重

B.平等

C.接納

D.批評

17.兒童早期與父母的情感關系是【】

A.交往關系

B.親屬關系

C.依戀關系

D.親子關系

18.幼兒園課程組織應消除學科知識之間彼此孤立的局面，將學科知識有機地聯(lián)系起來。這反映了幼兒園課程組織的【】

A.連續(xù)性

B.順序性

C.層次性

D.整合性

19.【】構圖是幼兒期水平最高的構圖形式，以這種方式構圖的畫面有了清晰明確的前后關系。

A.多層并列式

B.并列式

C.遮擋式

D.零亂式

20.對幼兒時間定向上起決定作用的是【】

A.日常生活事件

B.日歷鐘表上的時間信息

C.天氣變化

D.生活制度

21.“寶寶”“糖糖”是【】

A.復合句

B.電報句

C.單詞句

D.簡單句

22.下列食物適合作為幼兒早餐的是【】

A.冰糖雪梨、香蕉、鹽水花生

B.牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥

C.米飯、夾心餅干、豆腐湯

D.豆?jié){、油條、蘋果

23.在幼兒自主表演游戲中起主要作用的心理現象是【】

A.想象

B.性格

C.感覺

D.知覺

24.幼兒在【】歲以上仍不能控制排尿，可稱為“遺尿癥”。

A.1

B.2

C.3

D.5

25.對幼兒的照料、教育就如同經線和緯線一樣交叉在一起。這句話體現了【】原則。

A.個別教育

B.因材施教

C.保教結合

D.集體教育

26.制定班級計劃是一項十分重要的工作，而影響幼兒園班級管理計劃制定的因素是多方面的。以下不屬于影響幼兒園班級工作計劃制定的客觀因素的是【】

A.班級資源

B.家庭資源

C.社區(qū)資源

D.幼兒教師態(tài)度

27.校園生活、班級人際關系、集體活動等等屬于【】

A.顯性課程

B.隱性課程

C.空無課程

D.狹義課程

28.院子里的花開了，孩子所說的直接體現“知覺”活動的是【】

A.真香！

B.我要摘一朵！

C.這是什么花？

D.這是一朵花。

29.社會性的核心內容是【】

A.親子關系

B.同伴關系

C.人際關系

D.社會關系

30.幼兒根據《拔蘿卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得與狼》等故事或童話開展的角色扮演游戲，被稱為【】

A.角色游戲

B.結構游戲

C.智力游戲

D.表演游戲

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