2021年山西省忻州市靜樂縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.5—6歲兒童連續(xù)看書的時間不超過【】

A.10分鐘

B.20分鐘

C.30分鐘

D.40分鐘

2.喜歡自己歌唱，也喜歡與同伴一起歌唱，并能注意使自己的歌聲與集體相一致。這是【】年齡段歌唱活動的目標(biāo)。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

3.主張“以兒童為中心”，提出“教育即生長，教育即生活”觀點的教育家是【】

A.盧梭

B.福祿貝爾

C.陳鶴琴

D.杜威

4.根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點，前讀寫階段應(yīng)主要完成的任務(wù)是【】

A.嚴(yán)格要求

B.培養(yǎng)讀寫興趣

C.指出缺點和不足

D.盡可能多識字

5.【】是基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)部分。

A.早教課程

B.幼兒園課程

C.家庭教育

D.小學(xué)教育

6.一個調(diào)皮好動的孩子看到長滿刺的仙人球時，如果你告訴他不要去碰，他可能轉(zhuǎn)身就忘記你的告誡，但是如果他不小心被仙人球扎痛了手指，你再去叮囑他，他一定會牢記住你的話。這是因為【】

A.幼兒記憶以機(jī)械記憶為主

B.幼兒記憶以無意識為主

C.幼兒形象記憶效果高于詞語記憶

D.幼兒記憶的效果取決于事物典型特征

7.社區(qū)學(xué)前教育的特點不包括【】

A.區(qū)域性

B.靈活性

C.融合性

D.針對性

8.將活動貫穿于幼兒一日生活中，這里的活動是指【】

A.游戲

B.課程

C.幼兒自選的活動

D.保育、教育活動

9.正常行駛的汽車遇到意外故障的時候，司機(jī)緊急剎車，在這樣的情況下他所產(chǎn)生的特別緊張的情緒體驗屬于【】

A.熱情

B.心境

C.應(yīng)激

D.激情

10.狹義的幼兒教育是指【】

A.幼兒園教育

B.幼兒家庭教育

C.幼兒課堂教育

D.幼兒在線教育

11.以下更適合在大班運用的學(xué)前兒童社會教育方法是【】

A.行為練習(xí)法

B.討論法

C.行為評價法

D.談話法

12.幼兒的語音發(fā)展具有一定的特點。對此，下列說法正確的是【】

A.幼兒對聲母、韻母的掌握程度相同

B.1—2歲是幼兒語音發(fā)展的飛躍期

C.幼兒發(fā)音的正確率與年齡增長成正比

D.幼兒語音的正確率與所處社會環(huán)境無關(guān)

13.教師職業(yè)道德評價的一般標(biāo)準(zhǔn)是【】

A.至善標(biāo)準(zhǔn)

B.真假標(biāo)準(zhǔn)

C.美丑標(biāo)準(zhǔn)

D.善惡標(biāo)準(zhǔn)

14.2018年5月4日，某幼兒園幼兒午餐的菜品之一是黑木耳燒肉，食堂工作人員一大早就忙著浸發(fā)黑木耳，食堂管理員發(fā)現(xiàn)黑木耳包裝袋上的保質(zhì)期是到2018年4月3日止。你認(rèn)為管理員應(yīng)采取的最為正確的處理方式是【】

A.停用，更換菜譜

B.停用，要求供貨商立即供貨

C.本著節(jié)約的原則，繼續(xù)使用

D.挑出一些好的繼續(xù)使用，不足部分要求供貨商立即供貨

15.倡導(dǎo)“教、學(xué)、做”合一的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.杜威

C.陶行知

D.張雪門

16.幼兒園請交通警察來園給孩子們講解交通規(guī)則，這屬于【】

A.幼兒園與家庭合作

B.幼兒園與社區(qū)合作

C.家庭與社區(qū)合作

D.家庭與交警合作

17.在進(jìn)餐環(huán)節(jié)，以下做法錯誤的是【】

A.教師要創(chuàng)設(shè)安靜整潔、輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境

B.教師通過比賽的方式激發(fā)幼兒進(jìn)餐的積極性，加快進(jìn)食速度

C.教師結(jié)合膳食菜肴，指導(dǎo)幼兒認(rèn)識人體所需的營養(yǎng)素

D.教師提醒幼兒采用正確的方法咀嚼食物

18.不同人種及個人之間眼睛顏色的差異是由于【】所含色素的不同決定的。

A.虹膜

B.鞏膜

C.脈絡(luò)膜

D.角膜

19.現(xiàn)代兒童發(fā)展史上，首次把國際社會保護(hù)兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變?yōu)檎穆氊?zé)和行為范疇。這一具有劃時代意義的國際法律文件是1989年聯(lián)合國大會通過的【】

A.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》

B.《兒童權(quán)利公約》

C.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》

D.《全球幼兒教育大綱》

20.幼兒園紙工活動是以不同性質(zhì)的紙為主要材料，運用折、剪、撕、貼等各種技能進(jìn)行造型活動。有關(guān)紙工活動，下列說法錯誤的是【】

A.小班兒童的紙工活動主要以培養(yǎng)興趣為主

B.中班的折紙多是用單張紙進(jìn)行簡單的平面折疊

C.為中班兒童設(shè)計的活動主要是折紙和剪貼

D.大班剪貼課題的設(shè)計主要讓孩子自剪自貼，重點在“剪”

21.下列關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說法，正確的是【】

A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)時要重視幼兒的智力開發(fā)和身體發(fā)育，因為受到幼兒身體限制，勞動教育可以忽視

B.幼兒園屬于集體教育，因此難以照顧幼兒發(fā)展的個體差異，教師在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的時候只能遵循統(tǒng)一的原則

C.教師必須根據(jù)教育的要求和兒童的特點有效控制環(huán)境的各種要素，維持壞境的動態(tài)平衡

D.我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)很高了，在幼兒園硬件設(shè)施上應(yīng)該上一個層次

22.幼兒期性格的典型特點不包括【】

A.模仿性強(qiáng)

B.喜歡交往

C.好奇好問

D.穩(wěn)定性強(qiáng)

23.以下哪項不屬于區(qū)域活動的組織流程？【】

A.引入

B.講評

C.游戲操作

D.分享

24.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。

A.交流和運用

B.交流和想象

C.交流和表演

D.想象和運用

25.兒童最早發(fā)展的是身體的中部動作，然后是雙臂和腿部動作，最后是腕、手及手指動作。這表明兒童動作發(fā)展遵循了【】

A.首尾律及近遠(yuǎn)律

B.近遠(yuǎn)律及大小律

C.近遠(yuǎn)律及從無意識到有意識的規(guī)律

D.首尾律及從無意識到有意識的規(guī)律

26.在幼兒內(nèi)部語言發(fā)展的過程中，常常出現(xiàn)一種介乎外部語言和內(nèi)部語言之內(nèi)的語言形式，這種語言形式是【】

A.社會化語言

B.出聲的自言自語

C.重復(fù)言語

D.獨白言語

27.【】是實施幼兒德育最基本的途徑。

A.日常生活

B.專門的德育活動

C.各種游戲

D.角色扮演

28.教師開展了“我會交朋友”的主題活動，將社會、科學(xué)、健康、語言等領(lǐng)域有機(jī)聯(lián)系在一起。這反映了主題活動的特點是【】

A.整合各種教育資源

B.知識的橫向聯(lián)系

C.屬于彈性的計劃

D.游戲化學(xué)習(xí)

29.幼兒鼻中隔是出血區(qū)，該處出血后正確的處理方法是【】

A.鼻根部涂紫藥水，然后安靜休息

B.讓幼兒略低頭，冷敷前額、鼻部

C.讓幼兒仰頭，冷敷前額、鼻部

D.讓幼兒仰臥休息

30.當(dāng)前世界學(xué)前教育機(jī)構(gòu)發(fā)展特征之一是規(guī)模的【】

A.多樣性

B.擴(kuò)大化

C.現(xiàn)代化

D.專門化

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