A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
23.進(jìn)行兒童心理學(xué)研究時(shí)可采用【】的方法對(duì)兒童進(jìn)行外部行為進(jìn)行長期全面觀察。
A.日記法或傳記法
B.問卷法
C.談話法
D.作品分析法
24.“孟母三遷”的故事可用來說明影響兒童心理發(fā)展的主要因素是【】
A.遺傳
B.環(huán)境
C.訓(xùn)練
D.活動(dòng)
25.下列口令中只有動(dòng)令的是【】
A.起步走
B.向左轉(zhuǎn)
C.稍息
D.立定
26.【】是學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育中被普遍采用的一種教育方法，是思維的一個(gè)過程，是通過對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上物體的比較，讓兒童找出它們在數(shù)、量、形等方面的相同和不同。
A.比較法
B.游戲法
C.操作法
D.討論法
27.貫穿杜威教學(xué)領(lǐng)域各個(gè)方面的基本原則是【】
A.社會(huì)即學(xué)校
B.生活即教育
C.從做中學(xué)
D.教、學(xué)、做合一
28.【】是幼兒園教育的任務(wù)。
A.培養(yǎng)特長幼兒
B.完成教學(xué)要求
C.培養(yǎng)健康的幼兒
D.培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒
29.《母育學(xué)?！房胺Q世界第一部學(xué)前教育專著。它的作者是【】
A.奧古斯丁
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
30.離園時(shí)，東東開心地對(duì)媽媽說：“今天老師表揚(yáng)我了，還給我貼了好多顆小星星呢！”媽媽和老師溝通后才發(fā)現(xiàn)并沒有這回事，媽媽覺得孩子撒謊了，感到非常擔(dān)憂，對(duì)此，你認(rèn)為【】
A.東東撒謊了，必須高度重視，及時(shí)教育引導(dǎo)
B.東東將想象與現(xiàn)實(shí)混淆了，這是幼兒心理發(fā)展不成熟的正常表現(xiàn)
C.這是兒童“雙重人格”的表現(xiàn)，建議家園教育要保持一致
D.教師在教學(xué)活動(dòng)中沒有恰當(dāng)運(yùn)用表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等方法，應(yīng)加以改進(jìn)
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