A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
25.作為社會(huì)成員的個(gè)體,為適應(yīng)社會(huì)生活所表現(xiàn)出的心理和行為特征是【】
A.自信心
B.同情心
C.情感
D.社會(huì)性
26.直觀行動(dòng)思維的工具是【】
A.感知、動(dòng)作
B.具體形象
C.語(yǔ)詞概括
D.概念、判斷、推理
27.《幼兒園工作規(guī)程》將美育目標(biāo)規(guī)范為:“培養(yǎng)幼兒初步的感受美和【】的情趣和能力?!?/span>
A.熱愛(ài)美
B.發(fā)現(xiàn)美
C.表現(xiàn)美
D.理解美
28.根據(jù)幼兒氣質(zhì)不同,教師可采取不同的教育策略。對(duì)【】的幼兒,應(yīng)著重培養(yǎng)其靈敏、自信的心理品質(zhì),防止疑慮、孤僻。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
29.幼兒園美術(shù)開(kāi)展泥塑、紙工、拼貼、染紙等活動(dòng)。這些活動(dòng)屬于美術(shù)活動(dòng)類(lèi)型中的【】
A.繪畫(huà)活動(dòng)
B.美術(shù)欣賞活動(dòng)
C.國(guó)畫(huà)活動(dòng)
D.手工活動(dòng)
30.下列關(guān)于學(xué)前教育任務(wù)最準(zhǔn)確的表述是【】
A.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展
B.促進(jìn)幼兒身心快速發(fā)展
C.促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展
D.促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展
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