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2020年云南省昆明市尋甸回族彝族自治縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2020年云南省昆明市尋甸回族彝族自治縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒園的課堂提問要以【】為中心。

A.幼兒

B.教師

C.教學內容

D.問題

2.為了表現(xiàn)需要,幼兒繪畫時有時會出現(xiàn)透明的墻,讓人能看見被墻遮擋的東西。這反映兒童美術的【】

A.時間性與主體性

B.審美游戲性

C.直覺性

D.模仿性

3.2010年頒布的《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》規(guī)定,學前教育公共服務的提供必須【】

A.廣覆蓋、高質量

B.重點覆蓋、?;?/span>

C.廣覆蓋、?;?/span>

D.多覆蓋、有質量

4.幼兒在【】開始使用標志時間的詞語。

A.4—5歲

B.3—4歲

C.5—6歲

D.2—3歲

5.【】是指幼兒園管理人員和有關教育行政人員遵循一定的教育方法和保教工作的客觀規(guī)律,采用科學的工作方式和管理手段,將人、財、物等各因素合理組織起來,調動各方面的積極性,優(yōu)質高效地實現(xiàn)國家規(guī)定的培養(yǎng)目標和幼兒園工作所進行的實踐活動。

A.幼兒園管理

B.幼兒園行政管理

C.幼兒園行政

D.幼兒園治理

6.幼兒語言實踐的最佳途徑是【】

A.語言教學活動

B.早期閱讀

C.游戲活動

D.欣賞文學作品

7.教師要建立班級【】,營造良好的班級氛圍,讓幼兒感受到安全、舒適。

A.常規(guī)要求

B.行為流程

C.日常守則

D.秩序規(guī)則

8.在語言教育活動中,教師在運用講解方式時的注意事項不包括【】

A.講解要適量,不能代替幼兒的學習

B.講解時機要適當,盡量啟發(fā)幼兒自己去理解

C.講解時使用術語或成人化的語言,便于幼兒思維成熟

D.講解應與主題相結合,使學習內容具體可感

9.教師在活動前要善于激發(fā)幼兒的學習興趣和動機。這體現(xiàn)的是【】

A.科學性、思想性原則

B.目標性原則

C.主體性原則

D.保教合一原則

10.教師提問幼兒:“西瓜是怎么長大的?”幼兒答:“西瓜是長在泥土里的;西瓜是慢慢長大的;西瓜在泥土里還會發(fā)芽呢。”教師回應說:“是呀,西瓜是通過播種—發(fā)芽—長葉—開花—結果,才慢慢長大的,農民伯伯可真不容易。”下列教師的回應屬于【】

A.重復式回應

B.反問式回應

C.提煉式回應

D.總結性回應

11.幼兒園結構游戲的主要材料來源于【】

A.形象

B.體育

C.建筑

D.娛樂

12.依據我國現(xiàn)行的對兒童心理發(fā)展階段的劃分標準,廣義的學前期所指的年齡段是【】

A.0—3歲

B.3—6歲

C.0—6歲

D.1—3歲

13.兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是【】

A.從整體的動作到局部的動作

B.從局部的動作到整體的動作

C.從整體混亂的動作到局部混亂的動作

D.從局部混亂的動作到整體混亂的動作

14.貝貝在午休時不僅不睡覺,還發(fā)出陣陣噪音影響其他小朋友。下列關于教師的做法,錯誤的是【】

A.詢問貝貝不睡覺的原因

B.安撫貝貝,將貝貝帶離休息區(qū)

C.懲罰貝貝,將貝貝關進廁所

D.和貝貝溝通交流,告訴她午休的益處

15.具有磨牙、夜驚、多汗、低燒癥狀表現(xiàn)的兒童可能患了【】

A.鞭蟲病

B.蟯蟲病

C.鉤蟲病

D.蛔蟲病

16.《幼兒園管理條例》由【】負責解釋。

A.全國人民代表大會

B.國務院

C.國家教育委員會

D.省、自治區(qū)直轄市教育廳

17.教師職業(yè)道德的作用主要表現(xiàn)為教育作用、調節(jié)作用、導向作用及【】

A.促進作用

B.感染作用

C.規(guī)范作用

D.強化作用

18.當教師發(fā)現(xiàn)幼兒有遭受家庭暴力或者疑似暴力的情況,正確的做法是【】

A.依法向公安機關報案

B.與家長進行溝通交流

C.向園領導匯報

D.向幼兒的其他監(jiān)護人反映

19.幼兒園家庭教育指導中教師要幫助家長認識到家庭教育是國民教育的重要組成部分,這是幼兒教育的【】

A.尊重性原則

B.科學性原則

C.方向性原則

D.針對性原則

20.“教給學生一杯水,教師要有一桶水”,說明教師要不斷學習,充實自己。這體現(xiàn)的教職業(yè)道德規(guī)范是【】

A.愛崗敬業(yè)

B.教書育人

C.終身學習

D.為人師表

21.培養(yǎng)幼兒喜歡并適應群體生活是【】方面的培養(yǎng)目標。

A.人際交往

B.社會適應

C.人際交往與社會適應

D.感受與欣賞

22.提出“活教育”理論的學校是【】

A.南京燕子磯幼兒園

B.南京鼓樓幼稚園

C.江西省立實驗幼稚師范學校

D.北京香山慈幼院

23.幼兒園建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和【】;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。

A.檢查制度

B.管理制度

C.安全制度

D.消防制度

24.學校中的德育不包括【】

A.政治教育

B.思想教育

C.道德品質教育

D.行為規(guī)范教育

25.對于我國大部分幼兒園來說,課程的整合首先應該關注的是【】

A.領域間的整合

B.領域內的整合

C.超域間的整合

D.多個領域之間的整合

26.“玉不琢,不成器”說的是【】對心理發(fā)展的作用。

A.遺傳因素

B.自然環(huán)境

C.社會環(huán)境和教育

D.生理成熟

27.當幼兒流鼻血時,現(xiàn)場處理首先要【】

A.頭壓低,張口呼吸

B.捏住鼻翼,壓迫十分鐘

C.安慰孩子不要緊張,安靜坐著

D.用濕毛巾冷敷前額,鼻部

28.幼兒成長檔案袋中幼兒唱歌的作品一般用【】的形式進行記錄。

A.原始作品呈現(xiàn)

B.照片

C.文字表述

D.錄音錄像

29.以下【】是小班幼兒的特征。

A.能熟練的用勺子

B.會用筷子

C.能熟練運用筷子

D.能連續(xù)自拋自接球

30.骨折現(xiàn)場急救原則是避免受傷肢體再活動,使骨折不再加重。因此應先對骨折部位【】

A.藥敷

B.固定

C.還納

D.包扎

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