A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
25.認為兒童的侵犯行為是通過替代強化而獲得的理論是【】
A.生態(tài)系統(tǒng)理論
B.社會學習理論
C.條件反射學說
D.知覺學習理論
26.家長和孩子一起參與“參觀敬老院”的活動,讓孩子在與老人的互動中得到鍛煉,養(yǎng)成良好的行為習慣,這是運用了家庭教育的【】
A.講解說理法
B.提醒策略法
C.榜樣示范法
D.實踐活動法
27.以概念、判斷和推理為內(nèi)容的記憶是【】
A.機械識記
B.形象記憶
C.意義識記
D.語詞邏輯記憶
28.2016年版《幼兒園工作規(guī)程》中提出的幼兒園保育和教育的主要目標不包括【】
A.培養(yǎng)幼兒的想象創(chuàng)造力
B.培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣
C.萌發(fā)幼兒愛科學的情感
D.培養(yǎng)幼兒初步的動手能力
29.科學領(lǐng)域的子領(lǐng)域包括科學探究和【】
A.親近自然
B.喜歡探究
C.數(shù)學認知
D.認識事物環(huán)節(jié)
30.老師在進行大班科學《小染坊》活動?;顒娱_始時,一邊播放視頻,一邊說老師昨天在大街上看到了一個叫貝貝染布坊的地方,這個小染坊里染出很多漂亮的東西,小朋友你們瞧!這就是《貝貝染布坊》了,我們一起來參觀吧,來看看有哪些東西(鍋、盆、勺子等),老師要用這些工具來制作染料染東西,小朋友們誰愿意來我的染布坊工作,這屬于【】
A.談話導(dǎo)入
B.情境導(dǎo)入
C.演示導(dǎo)入
D.表演導(dǎo)入
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