2020年黑龍江省牡丹江市寧安市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.教師結(jié)合本班實際,選擇組織教材,構(gòu)思教育活動的能力是【】
A.創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的能力
B.科學(xué)研究能力
C.設(shè)計教育活動方案的能力
D.生活管理能力
2.為避免幼兒因模仿影視作品中的反面人物而形成不良品德,根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論,最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰尽?/span>
A.避免幼兒觀看此類影視作品
B.對有模仿的幼兒進行說理教育
C.盡量選擇反面人物少的影視作品
D.選擇有正面榜樣作用的影視作品
3.在中班科學(xué)活動《有趣的溶解》中,老師先讓孩子看實驗觀察溶解現(xiàn)象,猜想接下來會發(fā)生什么,再自己動手參與實驗,觀察記錄。這是運用了什么教學(xué)方法【】
A.游戲法
B.發(fā)現(xiàn)法
C.操作法
D.直觀法
4.在幼兒發(fā)展中,起主導(dǎo)作用的教育類型是【】
A.家庭教育
B.幼兒園教育
C.社會教育
D.社區(qū)教育
5.提出“孩子有一百種語言”的是【】
A.盧梭
B.馬拉古奇
C.皮亞杰
D.維果斯基
6.在科學(xué)活動“好玩的水管”中,教師針對多多在探究水管玩法中的表現(xiàn),表揚多多遇到困難沒有放棄、繼續(xù)堅持探索活動,這是對幼兒【】的評價。
A.互動程度
B.學(xué)習(xí)能力
C.學(xué)習(xí)方式
D.學(xué)習(xí)習(xí)慣
7.幼兒被稱為“泛靈論者”是由于幼兒的繪畫善于運用【】的表現(xiàn)形式。
A.夸大
B.透明畫法
C.擬人
D.獨特空間
8.畫面有清晰明確的前后因果關(guān)系是幼兒期最高的構(gòu)圖形式。這種構(gòu)圖形式稱為【】
A.凌亂式構(gòu)圖
B.并列式構(gòu)圖
C.平行式構(gòu)圖
D.遮擋式構(gòu)圖
9.在幼兒園月計劃、周計劃中,教師制定的目標是【】
A.全園教育目標
B.中期目標
C.近期目標
D.行為目標
10.幼兒園課程的基本形式是【】
A.上課
B.游戲
C.活動
D.參觀
11.教師通過展示實物、直觀教具等進行示范,指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是【】
A.練習(xí)法
B.演示法
C.實驗法
D.發(fā)現(xiàn)法
12.3—6歲兒童使用的主要句型是【】
A.單詞句
B.多詞句
C.簡單句
D.復(fù)合句
13.兒童在知道了“白菜、蘿卜、西紅柿”等概念后,再學(xué)習(xí)“蔬菜”概念。這種學(xué)習(xí)屬于【】
A.上位學(xué)習(xí)
B.派生類屬學(xué)習(xí)
C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
14.下列關(guān)于個人衛(wèi)生消毒制度表述不正確的是【】
A.幼兒每人一杯一巾,每天消毒一次
B.飯前便后用肥皂和流動水洗手
C.每月為幼兒剪指甲一次
D.被褥做到專人專用,每周換洗床單、枕巾一次
15.幼兒園教育活動的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜,所以必須根據(jù)實際情況和需要,靈活選擇適宜的評價方法。這體現(xiàn)了【】的要求。
A.評價取向多元化
B.評價情境自然化
C.評價類型多樣化
D.評價主體多元化
16.在幼兒園常用的教學(xué)方法中,【】是一種讓幼兒直接感知認知對象的方法。
A.直觀法
B.實驗法
C.游戲法
D.活動法
17.以下哪項活動不屬于生活活動?【】
A.自由活動
B.飲水活動
C.進餐活動
D.集體教學(xué)活動
18.制定班級計劃是一項十分重要的工作,而影響幼兒園班級管理計劃制定的因素是多方面的。以下不屬于影響幼兒園班級工作計劃制定的客觀因素的是【】
A.班級資源
B.家庭資源
C.社區(qū)資源
D.幼兒教師態(tài)度
19.我國近些年發(fā)展起來的,專門以咨詢、親子活動等靈活方式為3歲學(xué)前兒童及其父母家人提供教育指導(dǎo)和服務(wù)的機構(gòu)稱為【】
A.學(xué)前班
B.福利院
C.早教中心
D.托兒所
20.【】是指兒童經(jīng)常不顧一切后果而僅僅按照自己的主觀愿望隨意行事。如果他們某方面不合理要求沒有得到滿足,就會表現(xiàn)出不合作行為。
A.盲從
B.恐懼
C.任性
D.害羞
21.“能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達的不同意思”是【】幼兒在“認真聽并能聽懂常用語言”方面的具體目標。
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.3—6歲
22.教師組織幼兒玩戶外大型玩具時,未注意到一名幼兒遠離群體玩耍而導(dǎo)致該幼兒發(fā)生了意外事故。造成該事故的原因是【】
A.幼兒缺乏生活經(jīng)驗,安全觀念淡薄
B.幼兒運動系統(tǒng)發(fā)育不完善,平衡力差
C.保教人員安全意識不強,安全措施不落實
D.托幼機構(gòu)的客觀環(huán)境因素
23.按照童話、故事中情節(jié)和語言,進行創(chuàng)造性表演的游戲是【】
A.表演游戲
B.角色游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.音樂游戲
24.下面對隱性課程特點的描述錯誤的是【】
A.隱性課程的影響具有普遍性
B.隱性課程的影響具有持久性
C.隱性課程的影響具有集中性
D.隱性課程的影響既可能是積極的,也可能是消極的
25.維生素C缺乏時可導(dǎo)致【】
A.腳氣病
B.壞血病
C.佝僂病
D.夜盲癥
26.【】通過收集并分析兒童的作品,對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展做出評定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。
A.以游戲為基礎(chǔ)的評價
B.真實性評價
C.檔案評價法
D.多彩光譜法
27.幼兒經(jīng)常進行穿珠子訓(xùn)練,不僅可以促進其小肌肉的發(fā)育,同時可以培養(yǎng)其注意的【】
A.廣度
B.穩(wěn)定性
C.分配
D.轉(zhuǎn)移
28.幼兒園的教育活動是有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒生動、活潑、【】的多種形式的教育過程。
A.自主學(xué)習(xí)
B.愉快
C.探究
D.主動活動
29.在教育心理學(xué)中,提出“最近發(fā)展區(qū)”觀點的心理學(xué)家是【】
A.維果斯基
B.皮亞杰
C.桑代克
D.埃里克森
30.教師職業(yè)道德的基本范疇是教師義務(wù)、教師良心、【】、教師榮譽等。
A.教師公正
B.教師公平
C.教師正義
D.教師正當(dāng)
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