2020年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.關(guān)于大班兒童的角色游戲的特點(diǎn),下列表述正確的是【】
A.沒有明確的主題,往往重復(fù)某個(gè)同樣的動(dòng)作
B.處于社會(huì)性游戲階段
C.處于平行游戲階段
D.在游戲中自己解決問題的能力增強(qiáng)
2.隨著年齡的增長(zhǎng),幼兒【】
A.情境言語(yǔ)的比重逐漸下降
B.邏輯言語(yǔ)的比重逐漸下降
C.對(duì)話言語(yǔ)的比重逐漸下降
D.連貫言語(yǔ)的比重逐漸下降
3.人類短時(shí)記憶的廣度約為【】個(gè)信息單位。
A.7±2
B.2±7
C.2±5
D.5±2
4.繪畫時(shí),幼兒常常會(huì)將無(wú)生命的物品賦予生命的情感,這是幼兒繪畫特殊畫法中的【】
A.擬人化
B.透明化
C.夸張式
D.展開式
5.提供神經(jīng)系統(tǒng)所需熱能的是碳水化合物的代謝產(chǎn)物【】
A.糖蛋白
B.糖脂
C.葡萄糖
D.核糖
6.世界衛(wèi)生組織要求在全球消滅的第一種傳染病是【】
A.脊髓灰質(zhì)炎
B.天花
C.流行性感冒
D.蛔蟲病
7.下列關(guān)于科學(xué)兒童觀的描述,錯(cuò)誤的是【】
A.兒童具有各種合法權(quán)利
B.兒童的發(fā)展是整體的、連續(xù)的
C.兒童潛力的及時(shí)挖掘需要超前教育
D.兒童是獨(dú)特的個(gè)體,具有差異性
8.具有自私、任性、懶惰、退縮等特征的幼兒,父母的教養(yǎng)方式是【】
A.民主型
B.專制型
C.忽視型
D.放縱型
9.能夠滿足每一個(gè)幼兒的興趣需要,使幼兒充分地展現(xiàn)個(gè)性、自我管理,便于因材施教的教學(xué)活動(dòng)是【】
A.小組活動(dòng)
B.集體活動(dòng)
C.個(gè)別活動(dòng)
D.分散活動(dòng)
10.【】不屬于自我意識(shí)的體現(xiàn)。
A.自我執(zhí)行
B.自我體驗(yàn)
C.自我認(rèn)識(shí)
D.自我調(diào)節(jié)
11.聽了海因茲偷藥這一道德兩難故事后,問小明為什么偷藥是不對(duì)的,他的回答是“偷藥藥會(huì)被警察抓起來,會(huì)挨打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認(rèn)識(shí)發(fā)展處于【】
A.前習(xí)俗水平
B.準(zhǔn)習(xí)俗水平
C.習(xí)俗水平
D.后習(xí)俗水平
12.科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域包括科學(xué)探究和【】
A.親近自然
B.喜歡探究
C.數(shù)學(xué)認(rèn)知
D.認(rèn)識(shí)事物環(huán)節(jié)
13.幼兒思維的典型方式是【】
A.直觀行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.直觀感知思維
14.幼兒要學(xué)會(huì)主動(dòng)保護(hù)眼睛,不在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書。5—6歲幼兒一般連續(xù)看電視時(shí)間不宜超過【】
A.15分鐘
B.20分鐘
C.25分鐘
D.30分鐘
15.游戲的心理結(jié)構(gòu)包括【】?jī)煞N成分。
A.認(rèn)知與情感
B.認(rèn)知與行為
C.情感與意志
D.意志與行為
16.寄宿制幼兒園的戶外活動(dòng)不得少于【】,高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。
A.1小時(shí)
B.2.5小時(shí)
C.2小時(shí)
D.3小時(shí)
17.角色游戲中,幼兒從獨(dú)自游戲發(fā)展為平行游戲,反映了幼兒游戲中【】
A.認(rèn)知發(fā)展水平
B.組織能力的發(fā)展水平
C.確立游戲主題的發(fā)展水平
D.社會(huì)性發(fā)展水平
18.韻律活動(dòng)的材料包括【】
A.動(dòng)作、音樂、道具
B.音樂、道具、舞蹈
C.動(dòng)作、歌曲、道具
D.歌曲、音樂、道具
19.主動(dòng)要求成人講故事、讀圖書,喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠。這屬于哪一年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)?【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
20.實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》應(yīng)把握【】四個(gè)方面。
A.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的權(quán)益、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
B.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
C.尊重幼兒發(fā)展的權(quán)益、重視幼兒發(fā)展的個(gè)體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)、關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
D.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的權(quán)益、重視幼兒發(fā)展的個(gè)體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)
21.下列關(guān)于幼兒教師角色定位的說法,錯(cuò)誤的是【】
A.是兒童活動(dòng)的參與者和合作伙伴
B.是幼兒學(xué)習(xí)的指揮者
C.是幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者
D.是幼兒學(xué)習(xí)的支持者
22.通常在教學(xué)前實(shí)施,用以了解幼兒學(xué)習(xí)水平及個(gè)別差異以進(jìn)行適應(yīng)性教學(xué)的評(píng)價(jià)方法是【】
A.形成性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.終結(jié)性評(píng)價(jià)
D.學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)
23.幼兒教師為幼兒做摩擦生電的實(shí)驗(yàn),讓幼兒觀察。這是使用了【】
A.演示法
B.觀察法
C.欣賞法
D.操作法
24.維生素B?的主要食物來源是【】
A.糧谷類
B.肉類
C.乳制品類
D.蔬菜類
25.幼兒說話時(shí),常常不連續(xù),并伴有各種手勢(shì)和面部表情。這種言語(yǔ)屬于【】
A.自言自語(yǔ)
B.問題言語(yǔ)
C.情境性言語(yǔ)
D.游戲言語(yǔ)
26.杜威認(rèn)為,學(xué)校生活的組織中心是【】
A.教材
B.家長(zhǎng)
C.教師
D.兒童
27.對(duì)低齡幼兒提要求的時(shí)候,比如收拾玩具、整理教室等,就尤其需要教師說話的同時(shí)配合相應(yīng)的【】
A.表情
B.聲勢(shì)
C.行動(dòng)
D.語(yǔ)言
28.智力發(fā)展正常,情緒健康,反應(yīng)過度。樂于與人交往,人際關(guān)系融洽,行為和諧統(tǒng)一,性格特征良好是學(xué)前兒童【】健康的特征。
A.心理
B.生理
C.身心
D.身體
29.學(xué)前兒童的發(fā)展是通過【】
A.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B.聆聽教師的講授知識(shí)而發(fā)展的
C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D.觀看電視頻道節(jié)目而發(fā)展的
30.《幼兒園工作規(guī)程》第十一條規(guī)定,幼兒園每班人數(shù)一般為【】
A.小班20人,中班25人,大班30人
B.小班25人,中班30人,大班35人
C.小班20人,中班30人,大班40人
D.小班30人,中班35人,大班40人
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