2020年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.關(guān)于大班兒童的角色游戲的特點，下列表述正確的是【】

A.沒有明確的主題，往往重復(fù)某個同樣的動作

B.處于社會性游戲階段

C.處于平行游戲階段

D.在游戲中自己解決問題的能力增強(qiáng)

2.隨著年齡的增長，幼兒【】

A.情境言語的比重逐漸下降

B.邏輯言語的比重逐漸下降

C.對話言語的比重逐漸下降

D.連貫言語的比重逐漸下降

3.人類短時記憶的廣度約為【】個信息單位。

A.7±2

B.2±7

C.2±5

D.5±2

4.繪畫時，幼兒常常會將無生命的物品賦予生命的情感，這是幼兒繪畫特殊畫法中的【】

A.擬人化

B.透明化

C.夸張式

D.展開式

5.提供神經(jīng)系統(tǒng)所需熱能的是碳水化合物的代謝產(chǎn)物【】

A.糖蛋白

B.糖脂

C.葡萄糖

D.核糖

6.世界衛(wèi)生組織要求在全球消滅的第一種傳染病是【】

A.脊髓灰質(zhì)炎

B.天花

C.流行性感冒

D.蛔蟲病

7.下列關(guān)于科學(xué)兒童觀的描述，錯誤的是【】

A.兒童具有各種合法權(quán)利

B.兒童的發(fā)展是整體的、連續(xù)的

C.兒童潛力的及時挖掘需要超前教育

D.兒童是獨特的個體，具有差異性

8.具有自私、任性、懶惰、退縮等特征的幼兒，父母的教養(yǎng)方式是【】

A.民主型

B.專制型

C.忽視型

D.放縱型

9.能夠滿足每一個幼兒的興趣需要，使幼兒充分地展現(xiàn)個性、自我管理，便于因材施教的教學(xué)活動是【】

A.小組活動

B.集體活動

C.個別活動

D.分散活動

10.【】不屬于自我意識的體現(xiàn)。

A.自我執(zhí)行

B.自我體驗

C.自我認(rèn)識

D.自我調(diào)節(jié)

11.聽了海因茲偷藥這一道德兩難故事后，問小明為什么偷藥是不對的，他的回答是“偷藥藥會被警察抓起來，會挨打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認(rèn)識發(fā)展處于【】

A.前習(xí)俗水平

B.準(zhǔn)習(xí)俗水平

C.習(xí)俗水平

D.后習(xí)俗水平

12.科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域包括科學(xué)探究和【】

A.親近自然

B.喜歡探究

C.數(shù)學(xué)認(rèn)知

D.認(rèn)識事物環(huán)節(jié)

13.幼兒思維的典型方式是【】

A.直觀行動思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.直觀感知思維

14.幼兒要學(xué)會主動保護(hù)眼睛，不在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書。5—6歲幼兒一般連續(xù)看電視時間不宜超過【】

A.15分鐘

B.20分鐘

C.25分鐘

D.30分鐘

15.游戲的心理結(jié)構(gòu)包括【】兩種成分。

A.認(rèn)知與情感

B.認(rèn)知與行為

C.情感與意志

D.意志與行為

16.寄宿制幼兒園的戶外活動不得少于【】，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

A.1小時

B.2.5小時

C.2小時

D.3小時

17.角色游戲中，幼兒從獨自游戲發(fā)展為平行游戲，反映了幼兒游戲中【】

A.認(rèn)知發(fā)展水平

B.組織能力的發(fā)展水平

C.確立游戲主題的發(fā)展水平

D.社會性發(fā)展水平

18.韻律活動的材料包括【】

A.動作、音樂、道具

B.音樂、道具、舞蹈

C.動作、歌曲、道具

D.歌曲、音樂、道具

19.主動要求成人講故事、讀圖書，喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠。這屬于哪一年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗？【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

20.實施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》應(yīng)把握【】四個方面。

A.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的權(quán)益、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)

B.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的個體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)

C.尊重幼兒發(fā)展的權(quán)益、重視幼兒發(fā)展的個體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點、關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)

D.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的權(quán)益、重視幼兒發(fā)展的個體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點

21.下列關(guān)于幼兒教師角色定位的說法，錯誤的是【】

A.是兒童活動的參與者和合作伙伴

B.是幼兒學(xué)習(xí)的指揮者

C.是幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者

D.是幼兒學(xué)習(xí)的支持者

22.通常在教學(xué)前實施，用以了解幼兒學(xué)習(xí)水平及個別差異以進(jìn)行適應(yīng)性教學(xué)的評價方法是【】

A.形成性評價

B.診斷性評價

C.終結(jié)性評價

D.學(xué)習(xí)過程的評價

23.幼兒教師為幼兒做摩擦生電的實驗，讓幼兒觀察。這是使用了【】

A.演示法

B.觀察法

C.欣賞法

D.操作法

24.維生素B?的主要食物來源是【】

A.糧谷類

B.肉類

C.乳制品類

D.蔬菜類

25.幼兒說話時，常常不連續(xù)，并伴有各種手勢和面部表情。這種言語屬于【】

A.自言自語

B.問題言語

C.情境性言語

D.游戲言語

26.杜威認(rèn)為，學(xué)校生活的組織中心是【】

A.教材

B.家長

C.教師

D.兒童

27.對低齡幼兒提要求的時候，比如收拾玩具、整理教室等，就尤其需要教師說話的同時配合相應(yīng)的【】

A.表情

B.聲勢

C.行動

D.語言

28.智力發(fā)展正常，情緒健康，反應(yīng)過度。樂于與人交往，人際關(guān)系融洽，行為和諧統(tǒng)一，性格特征良好是學(xué)前兒童【】健康的特征。

A.心理

B.生理

C.身心

D.身體

29.學(xué)前兒童的發(fā)展是通過【】

A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

B.聆聽教師的講授知識而發(fā)展的

C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的

D.觀看電視頻道節(jié)目而發(fā)展的

30.《幼兒園工作規(guī)程》第十一條規(guī)定，幼兒園每班人數(shù)一般為【】

A.小班20人，中班25人，大班30人

B.小班25人，中班30人，大班35人

C.小班20人，中班30人，大班40人

D.小班30人，中班35人，大班40人

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