2020年遼寧省盤錦市興隆臺區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.【】是音樂和動作相結合的活動。

A.歌唱活動

B.韻律活動

C.打擊樂演奏活動

D.音樂欣賞活動

2.【】、圍合、模式和表征等建構技能的出現(xiàn)標志著幼兒建構活動的發(fā)展。

A.架空

B.堆高

C.平鋪

D.重復

3.幼兒園環(huán)境是兒童生活的基本保障，是幼兒園的“第三位教師”。下列屬于幼兒園精神環(huán)境的是【】

A.戶外綠化

B.種植園地

C.園風

D.園所建筑

4.教育活動最基本的要素是【】

A.教育者、受教育者、教育內容和教育物資

B.教育者、受教育者、教育內容

C.教育者、受教育者、教育物資

D.教育者、受教育者和教育活動的場所

5.孩子出生就表現(xiàn)出明顯的差異，這是【】

A.能力類型的差異

B.興趣類型的差異

C.氣質類型的差異

D.性格類型的差異

6.【】歲幼兒會正確書寫自己的名字，書寫姿勢正確。

A.3—4

B.4—5

C.5—6

D.4—6

7.處于直覺行動思維階段，行動容易受情緒支配的是【】

A.小班幼兒

B.中班幼兒

C.大班幼兒

D.學前班幼兒

8.創(chuàng)設幼兒園物質環(huán)境時，小班要結構簡單、色彩鮮艷、富有感官刺激等特點；中班在小班的基礎上突出可操作性；大班突出探索性和實驗材料的豐富性。這主要體現(xiàn)了幼兒園物質環(huán)境創(chuàng)設原則中的【】

A.經濟性原則

B.開放性原則

C.動態(tài)性原則

D.發(fā)展適宜性原則

9.《童蒙須知》的作者是【】

A.王守仁

B.顏之推

C.朱熹

D.張載

10.行為主義創(chuàng)始人華生提出，新生兒有三種天生的情緒，其中不包括【】

A.煩

B.愛

C.怒

D.怕

11.小班幼兒社會性教育的重點應放在【】

A.培養(yǎng)集體責任感方面

B.解決同伴交往問題

C.建立常規(guī)

D.培訓學習適應性

12.某小班幼兒教師在教授分類的課程中，先拿出一些幼兒常見的物體讓幼兒辨認，又拿出一些比幼兒經驗稍高的物體進行教授。這個教師運用了【】教學方法。

A.最近發(fā)展區(qū)

B.超前教育

C.直觀教學

D.適宜發(fā)展性

13.思維的兩個特點是【】

A.直觀和具體

B.形象和抽象

C.概括和間接

D.概括和邏輯

14.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育【】傾向而提出來的。

A.多元化

B.小學化

C.制度化

D.特色化

15.幼兒的基本情緒表現(xiàn)不包括【】

A.笑

B.愛

C.哭

D.恐懼

16.在幼兒的閱讀經驗中，下列屬于前圖書閱讀經驗的是【】

A.知道文字有具體的意義

B.知道文字與語言的多樣性

C.翻閱圖書的經驗

D.了解書寫的最初步規(guī)則

17.在球類活動中，【】應以滾接球、拋接球、原地變化拍球和直線運球為主。

A.托班幼兒

B.小班幼兒

C.中班幼兒

D.大班幼兒

18.小班幼兒有意注意的時間是【】

A.1—2分鐘

B.3—5分鐘

C.8—10分鐘

D.10—15分鐘

19.嬰幼兒生理性遠視一般發(fā)生在【】

A.3歲前

B.5歲前

C.7歲前

D.10歲前

20.信息被加工后能保持在【】之內的記憶，稱為短時記憶。

A.1—3秒

B.1分鐘

C.1小時

D.12小時

21.生活貧困，疾病流行，文化落后以及不和諧的家庭環(huán)境，是影響學前兒童生長發(fā)育的【】因素。

A.營養(yǎng)

B.生活制度

C.生活環(huán)境

D.地理和氣候環(huán)境

22.為了讓幼兒認識蜻蜓，教師出示了蜻蜓的標本。這采用的是【】的教學方式。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.動作直觀

23.在教育教學細節(jié)中做到尊重幼兒的個別差異應該【】

A.對幼兒一視同仁，一樣要求

B.辯證地看待幼兒的優(yōu)缺點，不絕對化

C.在幼兒之間進行橫向的比較與學習

D.不同的幼兒犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因

24.玩雪、玩沙、玩水等屬于【】

A.表演游戲

B.體育游戲

C.建構游戲

D.自主游戲

25.在目前的條件下，幼兒園比較合適的師幼比是【】

A.1：15—20

B.1：20—25

C.1：25—30

D.1：30—35

26.瑞吉歐教育方案的靈魂和核心是【】

A.項目活動

B.作業(yè)教學

C.關鍵經驗

D.游戲活動

27.2016年版《幼兒園工作規(guī)程》中提出的幼兒園保育和教育的主要目標不包括【】

A.培養(yǎng)幼兒的想象創(chuàng)造力

B.培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣

C.萌發(fā)幼兒愛科學的情感

D.培養(yǎng)幼兒初步的動手能力

28.從言語功能上講，兒童在想媽媽時說“我不哭”，這是【】

A.調節(jié)功能

B.游戲功能

C.交際功能

D.問題功能

29.【】不屬于有效教師互評策略中的激勵式互動策略。

A.情境感染

B.啟發(fā)思考

C.語言催化

D.情感分享

30.聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括【】

A.無差別原則

B.無歧視原則

C.尊重兒童尊嚴原則

D.兒童利益最佳原則

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