單選題

1.指導運動訓練實踐的訓練原則有競技需要原則、動機激勵原則、有效控制原則、系統(tǒng)訓練原則、周期安排原則、【】原則、區(qū)別對待原則、直觀教練原則、適時恢復原則。

A.適時負荷

B.適當負荷

C.變化負荷

D.適宜負荷

2.根據游戲的教育作用和特點將游戲分為兩大類，分別是創(chuàng)造性游戲、【】

A.傳統(tǒng)游戲

B.體育游戲

C.有規(guī)則游戲

D.民間游戲

3.《國家學生體質健康標準》規(guī)定的測試項目中，僅限于女生的測試項目是【】

A.800米跑

B.引體向上

C.坐位體前屈

D.立定跳遠

4.以下屬于健美操基本步伐的是【】

A.邁步吸腿、側滑步、側交叉步

B.邁步屈腿、側滑步、側交叉步

C.邁步屈腿、邁步吸腿、側滑步

D.邁步屈腿、邁步吸腿、側交叉步

5.掌握適宜的運動強度，一般可采用心率百分法，鍛煉時心率區(qū)間控制在本人最高心率的【】

A.60%~70%

B.70%~85%

C.80%~90%

D.85%~95%

6.下列不屬于隊形變換的是【】

A.分隊走

B.合隊走

C.并隊走

D.交叉走

7.在排球的教學中，掌握扣球技術需要進行揮臂擊球練習。下列關于揮臂擊球練習中的“自拋自扣”練習，說法錯誤的是【】

A.自拋球要穩(wěn)、準

B.高拋至1米左右

C.應保持在頭上方擊球

D.注意拋球與引臂、揮臂擊球動作相互協(xié)調配合

8.血小板具有【】功能。

A.釋放免疫物質

B.止血和凝血

C.保護間皮細胞的完整性

D.運輸氧氣

9.在體育與健康課程教學中，【】對教師設置教學目標的影響較小。

A.教學條件

B.學生實際情況

C.三維目標

D.天氣情況

10.下列不屬于影響動作技能學習的內部因素的是【】

A.指導與示范

B.智力

C.個性

D.經驗與成熟度

11.為了讓學生盡快掌握一種泳姿，并能游一定距離，常先教的是【】

A.爬泳

B.蛙泳

C.仰泳

D.蝶泳

12.基礎性、廣泛性和【】是學校課余體育訓練的特點。

A.深入性

B.提高性

C.計劃性

D.業(yè)余性

13.在足球比賽擲界外球時，哪種行為會被裁判判定為犯規(guī)？【】

A.擲球時附加助跑

B.擲球時腳在地上滑動

C.擲球時動作有明顯的停頓

D.擲球時腳踩線

14.在一局乒乓球比賽中，雙方出現(xiàn)10平后，則【】

A.先得12分的一方為勝方

B.該局比賽判為平局

C.先多得2分的一方為勝方

D.先得21分的一方為勝方

15.2001年，成為我國進入美國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽(NBA)第一人的是【】

A.姚明

B.易建聯(lián)

C.孫悅

D.王治郅

16.體育課獨特的功能是【】

A.教育性

B.實踐性

C.娛樂性

D.健身性

17.體育教師的工作特點是【】

A.以身體練習為基本手段

B.與訓練競賽相結合

C.腦力與體力相結合

D.形式靈活

18.屬于小學生廣播體操的一組是【】

A.放飛理想與舞動青春

B.七彩陽光與放飛理想

C.舞動青春與七彩陽光

D.七彩陽光與希望風帆

19.通過徒手操的學習，有助于提高學生的注意力、觀察力和【】

A.聯(lián)系能力

B.動作思維能力

C.適應能力

D.想象力

20.青少年骨骼生長最快的時期是【】

A.9~18歲期間

B.10~18歲期間

C.11~18歲期間

D.12~18歲期間

判斷題

1.在競技體育中，田徑是公認的大項。獎牌最多，素有“得田徑者得天下”之說。 【】

2.指導與示范、練習和反饋是影響動作技能學習的外部因素。【】

3.雙杠支撐擺動，以腰為軸擺動，前擺時，向前上方踢腿，后擺時，腿用力后擺。【】

4.血紅蛋白能運輸氧氣，但不能運輸二氧化碳?！尽?/span>

5.進行200米跑比賽時，不需要使用起跑器。【】

6.徑賽中，運動員若跑出自己左側分道線，則應取消其比賽資格?！尽?/span>

7.國家頒布的學生體質健康標準中規(guī)定，身高、體重、肺活量等屬于身體形態(tài)項目?！尽?/span>

8.體育課的運動負荷量度反映的是一節(jié)課時間是否合理利用，而體育課的密度反映的是身體練習對機體刺激的程度?！尽?/span>

9.《國家學生體質健康標準》規(guī)定，身高、體重、肺活量為各年級學生必測項目?！尽?/span>

10.籃球行進間單手肩上投籃最后三步是一小、二大、三高跳。【】

填空題

1.“現(xiàn)代五項”是指____、____、____、____、____。

2.裴斯泰洛齊是19世紀最偉大的教育家之一，他提出了“教育心理學化”的思想，創(chuàng)立了____和“要素”教育理論。

3.籃球的進攻戰(zhàn)術有____、____、____、____。

4.由一個守門員、四名后衛(wèi)、三名前衛(wèi)和三名前鋒組成的陣型稱為____。

5.根據攻防的不同特點，足球戰(zhàn)術可分為____戰(zhàn)術、____戰(zhàn)術、____。

6.____是以醫(yī)學為內容，指導人們科學合理地進行體育鍛煉，預防運動性疾病，增進健康的醫(yī)療手段。

7.合理的田徑運動技術，在動作形式和內容上都必須符合____、____和運動生物學的基本規(guī)律。

8.攔網是最積極的防守戰(zhàn)術，又能起到直接進攻作用。攔網技術由準備姿勢、移動、____、____和落地五個部分組成。

9.凡是不能被水分解成更小分子的糖稱為____。

10.“三從一大原則”：指____、____、____、____。

簡答題

1.簡述小學體育教師工作的基本職責。

2.簡述排球雙手傳球的動作方法。

3.寫出支撐跳躍中，分腿騰越的動作要領。

4.請簡述現(xiàn)階段我國體育與健康課程目標的內容。

5.場地器材是體育教學中不可缺少的物質條件。如何針對不同情況，妥善而合理地安排場地器材，是體育教學組織工作的一項重要內容。簡述體育（與健康）課教學中對場地器材布置的要求有哪些？

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