2020年遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.關于幼小銜接,下列說法正確的是【】
A.在小班進行
B.在中班進行
C.在大班進行
D.貫穿于整個幼兒園教育
2.幼兒園為了便于家長了解幼兒在園的活動情況,最適宜采取的家庭教育指導形式是【】
A.家長園地
B.家園聯(lián)系冊
C.家長會
D.家長開放日
3.福祿貝爾認為教育的目的在于【】
A.遵循兒童的自然成長規(guī)律
B.全面發(fā)展
C.喚醒人的內在精神本質
D.發(fā)展兒童“生命的規(guī)則”
4.孔子提出的“因材施教”符合幼兒個體身心發(fā)展的【】
A.不平衡性的要求
B.個別差異性的要求
C.順序性的要求
D.互補性的要求
5.4—5歲幼兒能快跑【】米左右。
A.15
B.20
C.25
D.30
6.下列不屬于《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》中規(guī)定的教師專業(yè)能力的是【】
A.診斷與治療
B.激勵與評價
C.反思與發(fā)展
D.溝通與合作
7.“面點加工坊”中,投放小圍裙的數量代表加工坊的人數,沒有小圍裙就表示加工坊的人滿了,幼兒不能再進去。教師采用的區(qū)角活動指導策略是【】
A.利用角色轉換,支持幼兒活動
B.利用伙伴因素,增進幼兒切磋
C.利用環(huán)境材料,轉嫁指導意圖
D.利用規(guī)則因素,方便幼兒自我調控
8.埃里克森人格發(fā)展階段理論中6—12歲的主要矛盾是【】
A.自主對羞愧
B.主動對內疚
C.勤奮對自卑
D.同一性對角色混亂
9.有兩名幼兒:陽子很擅長語言類的學習,但運動方面比較弱;燕子很擅長與人交往,但畫畫總是畫不好。這兩名幼兒在學習上的差異體現(xiàn)為【】
A.學習方式的差異
B.學習的性別差異
C.學習能力的差異
D.學習類型的差異
10.紅色、黃色會讓人感覺到溫暖、興奮,在幼兒進餐區(qū)可以多布置紅黃色調的圖形,以促進幼兒的食欲。這體現(xiàn)了感知規(guī)律中的【】
A.感覺適應
B.感覺對比
C.聯(lián)覺
D.感覺補償
11.幼兒氣管、支氣管的自凈能力差,易患肺炎,所以保教人員要【】
A.做好開窗通風的工作
B.培養(yǎng)幼兒良好的洗手習慣
C.教給幼兒正確的擤鼻涕的方法
D.常曬被褥
12.教育評價是1929年由美國教育家【】首次提出的。
A.泰勒
B.蘇格拉底
C.蒙田
D.盧梭
13.知道必要的安全保健常識,學習保護自己屬于【】的內容。
A.健康領域
B.語言領域
C.智力活動
D.勞動活動
14.幼兒園紙工活動是以不同性質的紙為主要材料,運用折、剪、撕、貼等各種技能進行造型活動。有關紙工活動,下列說法錯誤的是【】
A.小班兒童的紙工活動主要以培養(yǎng)興趣為主
B.中班的折紙多是用單張紙進行簡單的平面折疊
C.為中班兒童設計的活動主要是折紙和剪貼
D.大班剪貼課題的設計主要讓孩子自剪自貼,重點在“剪”
15.幼兒園老師上課時,一邊彈琴,一邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作,老師的這種注意品質是【】
A.注意的選擇性
B.注意的范圍
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配
16.在閱讀時,有人能夠“一目十行”。這種現(xiàn)象反映了注意的【】
A.穩(wěn)定性
B.分配
C.廣度
D.轉移
17.初生的嬰兒即可有情緒反應,如新生兒或哭、或安靜、或四肢舞動等,可以稱為【】的情緒反應。
A.原始
B.基本
C.混合
D.高級
18.世界上第一個明確提出“教育心理學化”口號的教育家是【】
A.裴斯泰洛齊
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.福祿貝爾
19.全面促進幼兒素質的和諧發(fā)展是幼兒教育的中心任務。這就要求幼兒園教育內容具有全面性和啟蒙性,五大領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒【】等方面的發(fā)展。
A.健康、語言、社會、科學、藝術
B.情感、態(tài)度、能力、知識、技能
C.認知、情感、意志、個性、自我意識
D.需要、動機、興趣、理想、信念
20.幾個小孩在教室外的樹蔭下正商量如何玩“火燒赤壁”的游戲,教師聽到后馬上扮演成“消防隊員”,開來了“消防車”,對孩子們說:“剛才有人撥打了119電話,擔心會發(fā)生火災……”這一片段主要反映了教師指導幼兒游戲的哪一原則?【】
A.尊重幼兒游戲的原則
B.支持幼兒游戲的原則
C.參與幼兒游戲的原則
D.干預幼兒游戲的原則
21.學前教育工作中最基本的、最重要的人際關系是【】
A.教師與兒童的關系
B.教師與家長的關系
C.教師與教師的關系
D.家長與兒童的關系
22.提出“以兒童的最大利益為一種首要考慮”的是【】
A.《兒童權利宣言》
B.《兒童權利公約》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》
23.全班幼兒在同一時間內做相同的事情,活動過程以教師的引導和組織為主的活動是【】
A.小組活動
B.集體活動
C.個別活動
D.自由活動
24.【】構圖是幼兒期水平最高的構圖形式,以這種方式構圖的畫面有了清晰明確的前后關系。
A.多層并列式
B.并列式
C.遮擋式
D.零亂式
25.幼兒難以理解反話的含義,是因為幼兒理解事物具有【】
A.表面性
B.絕對性
C.雙關性
D.形象性
26.幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和【】
A.年齡特點
B.學習興趣
C.學習特點
D.興趣愛好
27.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出,要把【】作為教育改革發(fā)展的核心任務。
A.育人為本
B.促進公平
C.改革創(chuàng)新
D.提高質量
28.每個行業(yè)都有自己的特點,而職業(yè)角色的【】是教師職業(yè)的最大特點。
A.多樣化
B.社會化
C.個人化
D.認同化
29.下列選項【】不屬于幼兒的記憶特點。
A.形象記憶占優(yōu)勢
B.有意記憶逐漸發(fā)展
C.機械記憶占優(yōu)勢
D.詞語記憶占優(yōu)勢
30.幼兒教師在做動作示范時往往采用“鏡面示范”的原因是【】
A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的
B.幼兒好模仿
C.幼兒分不清左右
D.使幼兒看得更清楚
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