單選題
1.在小學(xué)跳遠(yuǎn)教學(xué)中,通常采用【】米的助跑距離。
A.12~17
B.14~19
C.15~20
D.16~21
2.血小板具有【】功能。
A.釋放免疫物質(zhì)
B.止血和凝血
C.保護(hù)間皮細(xì)胞的完整性
D.運(yùn)輸氧氣
3.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)規(guī)定【】為人體的基本軸。
A.垂直軸、矢狀軸、冠狀軸
B.垂直軸、矢狀軸、水平軸
C.矢狀軸、水平軸、冠狀軸
D.垂直軸、水平軸、冠狀軸
4.能充分體現(xiàn)體育與健康課程本身的性質(zhì),有助于課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及學(xué)生主體地位的體現(xiàn)是【】學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
A.運(yùn)動(dòng)參與
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.身體健康
D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
5.背越式跳高身體過(guò)桿后,以下哪個(gè)部位先接觸海綿包?【】
A.頭部
B.肩背部
C.手臂部
D.臀部
6.影響人體生長(zhǎng)發(fā)育的兩大因素是【】
A.遺傳因素和營(yíng)養(yǎng)元素
B.先天因素和后天因素
C.鍛煉因素和營(yíng)養(yǎng)元素
D.遺傳因素和鍛煉因素
7.義務(wù)教育體育與健康課程堅(jiān)持“【】第一”的指導(dǎo)思想。
A.健康
B.技能
C.耐力
D.金牌
8.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中指出,水平三學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的學(xué)習(xí)目標(biāo)是【】
A.積極參加各種體育活動(dòng)
B.初步掌握多種體育的鍛煉方法
C.學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)進(jìn)行積極性休息
D.初步形成體育鍛煉習(xí)慣
9.9個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽的比賽場(chǎng)數(shù)是【】
A.56
B.36
C.28
D.72
10.人們常把生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中身體素質(zhì)發(fā)展較快的一段關(guān)鍵時(shí)期稱(chēng)為【】
A.突增期
B.敏感期
C.發(fā)育期
D.生長(zhǎng)期
11.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)是從運(yùn)動(dòng)的角度研究人體在體育運(yùn)動(dòng)的影響下,機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律的科學(xué),在【】基礎(chǔ)上研究人體對(duì)急性運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的適應(yīng)所引起的機(jī)體結(jié)構(gòu)和機(jī)能變化的規(guī)律。
A.理論
B.實(shí)驗(yàn)
C.實(shí)踐
D.應(yīng)用
12.在體育課堂教學(xué)中,運(yùn)動(dòng)(練習(xí))負(fù)荷的安排應(yīng)遵循【】
A.體育運(yùn)動(dòng)認(rèn)知規(guī)律
B.人體生理機(jī)能變化規(guī)律
C.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律
D.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣規(guī)律
13.在排球運(yùn)動(dòng)中,【】是由運(yùn)動(dòng)員獨(dú)立完成的技術(shù)動(dòng)作,不受他人制約。
A.發(fā)球
B.傳球
C.扣球
D.墊球
14.運(yùn)動(dòng)密度(又稱(chēng)為練習(xí)密度)是【】
A.指各項(xiàng)活動(dòng)運(yùn)用的時(shí)間與上課時(shí)間的比例
B.指各項(xiàng)活動(dòng)合理運(yùn)用的時(shí)間與上課時(shí)間的比例
C.指某一項(xiàng)目的練習(xí)時(shí)間與上課時(shí)間的比例
D.指練習(xí)時(shí)間與實(shí)際上課的總時(shí)間的比例
15.學(xué)生進(jìn)行投擲練習(xí)時(shí),有效、安全的措施包括【】
①充分的準(zhǔn)備活動(dòng)?、诮y(tǒng)一指令投出 ③對(duì)面投擲的組織形式?、芙y(tǒng)一拾撿器材
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
16.田徑運(yùn)動(dòng)的4×100米接力比賽中,每個(gè)接力區(qū)的有效距離是【】
A.10米
B.15米
C.20米
D.30米
17.為了發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和跑的能力,下列一組輔助練習(xí)中用于增強(qiáng)腿部力量,提高大腿高抬幅度,發(fā)展跑的頻率的練習(xí)是【】
A.后蹬跑
B.單足跳
C.弓箭步走
D.高抬腿跑
18.義務(wù)教育階段體育與健康課程將學(xué)生學(xué)習(xí)階段劃分為【】級(jí)水平。
A.二
B.三
C.四
D.五
19.體育課獨(dú)特的功能是【】
A.教育性
B.實(shí)踐性
C.娛樂(lè)性
D.健身性
20.體育教學(xué)中的練習(xí)法通常分為重復(fù)練習(xí)法、變換練習(xí)法和【】
A.順進(jìn)練習(xí)法
B.循環(huán)練習(xí)法
C.領(lǐng)會(huì)練習(xí)法
D.遞進(jìn)練習(xí)法
21.根據(jù)我國(guó)《學(xué)校體育工作條例》,學(xué)校體育競(jìng)賽貫徹的原則不包括【】
A.小型多樣
B.統(tǒng)一集中
C.基層為主
D.勤儉節(jié)約
22.在有13個(gè)足球隊(duì)參加的比賽中,若采用淘汰制共需比賽【】場(chǎng),就可以決出冠軍。
A.10
B.11
C.12
D.13
23.足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)不包括【】
A.跑位
B.選位
C.傳球
D.運(yùn)球突破
24.運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力構(gòu)成因素決定了田徑訓(xùn)練的主要內(nèi)容,即【】訓(xùn)練。
A.身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、綜合
B.身體、技術(shù)、心理、綜合
C.身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理
D.技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、綜合
25.課程標(biāo)準(zhǔn)中的三維健康觀是指身體、心理、【】的健康。
A.社會(huì)適應(yīng)
B.智力
C.肢體
D.思想
26.技巧運(yùn)動(dòng)在大型比賽中,只進(jìn)行【】比賽。
A.自選動(dòng)作
B.規(guī)定動(dòng)作
C.單人
D.團(tuán)體
27.鏡面示范一般為顯示動(dòng)作左右方向、線(xiàn)路較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作而采用,以利于學(xué)生跟隨教師一同練習(xí),并便于教師觀察、指導(dǎo),鏡面示范時(shí),教師面對(duì)學(xué)生做與學(xué)生【】
A.正方向動(dòng)作
B.前方向動(dòng)作
C.反方向動(dòng)作
D.后方向動(dòng)作
28.下列能源物質(zhì)中,作為人體運(yùn)動(dòng)直接能源物質(zhì)的是【】
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.糖
D.ATP
29.“口令與指示”屬于以下哪種體育教學(xué)方法?【】
A.語(yǔ)言法
B.直觀法
C.預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法
D.游戲與競(jìng)賽法
30.乒乓球比賽規(guī)則規(guī)定,一局為【】
A.11分
B.15分
C.21分
D.25分
多選題
1.為了更好地體現(xiàn)區(qū)別對(duì)待,所采用的班級(jí)組織形式有【】
A.行政分班
B.男女分班
C.興趣分班
D.合班教學(xué)
2.貫徹體育鍛煉持之以恒原則,應(yīng)該注意【】
A.合理安排鍛煉間隔時(shí)間
B.只要有時(shí)間就要鍛煉
C.鍛煉要有恒
D.一次鍛煉后要休息幾天
3.屬于伸展性運(yùn)動(dòng)的體育項(xiàng)目是【】
A.廣播體操
B.五禽戲
C.劃船
D.游泳
4.組織分為【】類(lèi)型。
A.上皮組織
B.結(jié)締組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織
5.現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)是由【】要素所組成。
A.技術(shù)
B.戰(zhàn)術(shù)
C.身體素質(zhì)
D.心理素質(zhì)
6.走的一個(gè)周期包括【】
A.兩次單腳支撐
B.兩次雙腳支撐
C.兩次起跳
D.兩次騰空
7.目前武術(shù)競(jìng)賽開(kāi)展的搏斗運(yùn)動(dòng)有【】
A.拳擊
B.散打
C.推手
D.擊劍
8.武術(shù)的內(nèi)容極其豐富,一般分為【】等類(lèi)型。
A.拳術(shù)
B.對(duì)練
C.攻防技術(shù)
D.集體表演
9.下列屬于武術(shù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)的是【】
A.技擊性
B.內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)?/span>
C.普遍性
D.藝術(shù)性
10.三維體育觀是指【】
A.健康
B.身體
C.心理
D.社會(huì)適應(yīng)
11.素質(zhì)接力是以計(jì)【】來(lái)判定名次和勝負(fù)的。
A.距離
B.次數(shù)
C.時(shí)間
D.人數(shù)
12.影響動(dòng)作技能形成的兩個(gè)重要因素是【】
A.歸因
B.反饋
C.練習(xí)
D.遷移
13.一般來(lái)講,每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉對(duì)身體是有好處的,適宜晚飯后20分鐘和臨睡前10分鐘的活動(dòng)有【】
A.籃球
B.排球
C.散步
D.太極拳
14.學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體性主要表現(xiàn)在他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過(guò)程中的【】
A.能動(dòng)性
B.創(chuàng)造性
C.選擇性
D.自主性
15.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)指標(biāo)是【】
A.形態(tài)
B.機(jī)能
C.素質(zhì)
D.身高
判斷題
1.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)[2016] 27號(hào))指出,嚴(yán)禁削減、擠占體育課時(shí)間?!尽?/span>
2.在足球比賽中,球員未得裁判員允許故意離開(kāi)球場(chǎng),裁判員應(yīng)予以警告并舉黃牌?!尽?/span>
3.排球比賽每個(gè)回合中,本方最多可以擊球4次,就要將球擊入對(duì)方場(chǎng)地。【】
4.因?yàn)橄胍3至己玫捏w型而產(chǎn)生的對(duì)參加體育活動(dòng)的興趣屬于間接興趣?!尽?/span>
5.《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,學(xué)校至少每?jī)赡陮?duì)在校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢?!尽?/span>
6.完整法教學(xué)中沒(méi)有分解練習(xí),分解法教學(xué)中也沒(méi)有完整練習(xí)?!尽?/span>
7.防守離球較遠(yuǎn)的對(duì)手,經(jīng)常采用面向?qū)κ郑眢w側(cè)向球的斜前站立姿勢(shì),以堵截對(duì)手?jǐn)[脫移動(dòng)的接球路線(xiàn)。【】
8.維生素的主要營(yíng)養(yǎng)功能是供給人體的熱能?!尽?/span>
9.體育教師的職責(zé)就是上好體育課?!尽?/span>
10.迎面接力跑一般采用立棒式傳接法進(jìn)行傳接棒?!尽?/span>
11.人體血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)。【】
12.我國(guó)是從1979年開(kāi)始恢復(fù)國(guó)家?jiàn)W委會(huì)成員資格的。【】
13.健康的定義就是身體沒(méi)有疾病?!尽?/span>
14.學(xué)習(xí)和粗略掌握動(dòng)作階段,大腦皮層興奮過(guò)度擴(kuò)散,處于泛化階段,在教學(xué)中應(yīng)抓住主要環(huán)節(jié)和掌握動(dòng)作過(guò)程中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)。 【】
15.運(yùn)動(dòng)時(shí)引起氧離曲線(xiàn)右移的原因是二氧化碳分壓降低。【】
16.在田徑比賽中,400米及400米以下的比賽,都應(yīng)采用蹲踞式起跑?!尽?/span>
17.行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)中,向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令和動(dòng)令都落在左腳上?!尽?/span>
18.足球比賽中,攻方隊(duì)員觸球出端線(xiàn),由守方隊(duì)員在球門(mén)區(qū)內(nèi)任意地點(diǎn)擲界外球?!尽?/span>
19.對(duì)學(xué)生進(jìn)行支撐跳躍練習(xí)落地保護(hù)時(shí),保護(hù)者應(yīng)站在落地點(diǎn)的前方,通過(guò)扶提幫助練習(xí)者穩(wěn)定平衡。 【】
20.運(yùn)動(dòng)性疲勞是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的病理現(xiàn)象?!尽?/span>
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