單選題

1.圖案設(shè)計(jì)屬于【】

A.繪畫

B.工藝

C.雕塑

D.建筑藝術(shù)

2.下列各組中，互為補(bǔ)色關(guān)系的是【】

A.紅與綠、黃與橙

B.黃與藍(lán)、紅與綠

C.橙與藍(lán)、綠與紫

D.紅與綠、黃與紫

3.希臘最偉大的雕塑家是菲狄亞斯，他為帕特農(nóng)神廟創(chuàng)作的神像是【】

A.《雅典娜神像》

B.《持矛者》

C.《赫爾墨斯和小酒神》

D.《撒提爾》

4.我國最早赴歐美學(xué)習(xí)油畫的畫家是【】

A.吳作人

B.徐悲鴻

C.李鐵夫

D.衛(wèi)天霖

5.18世紀(jì)德國考古學(xué)家、美學(xué)家溫克爾曼曾用“高貴的單純，靜穆的偉大”來贊美【】

A.亞述時(shí)期

B.古埃及時(shí)期

C.文藝復(fù)興時(shí)期

D.古希臘時(shí)期

6.研究和分析教材是教學(xué)的【】

A.重要內(nèi)容

B.首要環(huán)節(jié)

C.基本內(nèi)容

D.必要過程

7.提出“尊德性、道學(xué)問、致廣大、盡精微、極高明、道中庸”觀點(diǎn)的美術(shù)教育家是【】

A.劉海粟

B.林風(fēng)眠

C.潘天壽

D.徐悲鴻

8.【】是指學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)上阻力較大或難度較高的某些關(guān)鍵點(diǎn)，也是學(xué)生接受比較困難的知識點(diǎn)或問題不容易解決的地方。

A.教學(xué)難點(diǎn)

B.教學(xué)建議

C.教學(xué)重點(diǎn)

D.教學(xué)方法

9.進(jìn)入工業(yè)社會后，“藝術(shù)”與“技術(shù)”一分為二，而最終創(chuàng)設(shè)了工業(yè)設(shè)計(jì)體系，又將藝術(shù)與技術(shù)完美結(jié)合起來的是【】

A.維也納工業(yè)美術(shù)學(xué)校

B.包豪斯藝術(shù)學(xué)院

C.佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院

D.羅馬美術(shù)學(xué)院

10.他的雕塑被稱為“巴洛克藝術(shù)”的代表作品，如《阿波羅與達(dá)芙妮》，人們贊美他“能讓大理石說話”，他是【】

A.米開朗基羅

B.貝尼尼

C.呂德

D.羅丹

11.美術(shù)欣賞是美術(shù)教學(xué)的重要組成部分，對培養(yǎng)學(xué)生的【】和理解力、創(chuàng)造力和想象力起著重要作用。

A.動手能力

B.審美能力

C.人文精神

D.文化素養(yǎng)

12.五代時(shí)的杰作《韓熙載夜宴圖》屬于【】

A.山水畫

B.人物畫

C.花鳥畫

D.肖像畫

13.【】山水畫風(fēng)格可以用“煙籠霧鎖、蒼茫雄奇”來形容。

A.張大千

B.任伯年

C.傅抱石

D.范寬

14.板書、板畫是美術(shù)教師利用黑板書寫演示的一種教學(xué)手段，其主要目的是【】

A.把握教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)節(jié)奏

B.幫助學(xué)生了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)

C.突出教學(xué)方法和教學(xué)手段

D.進(jìn)行交流和教學(xué)反饋

15.出土于河北滿城的一件漢代青銅器物，以仕女形象為主體，其設(shè)計(jì)工藝體現(xiàn)了功能性、科學(xué)性與造型的完美統(tǒng)一，這件工藝品是【】

A.蓮鶴方壺

B.四羊方尊

C.曾侯乙編鐘

D.長信宮燈

16.《威倫道夫的維納斯》是人類早期藝術(shù)的代表，它的藝術(shù)類型是【】

A.壁畫

B.雕塑

C.建筑

D.巖畫

17.【】是最早出現(xiàn)的瓷器產(chǎn)品。

A.青瓷

B.白瓷

C.青白瓷

D.黑瓷

18.中國工筆畫技法最核心的是【】

A.以色造型

B.以墨造型

C.以線造型

D.以粉造型

19.中國魏晉南北朝時(shí)期的傳世作品《女史箴圖》《洛神賦圖》和《列女仁智圖》是哪位畫家的摹本？【】

A.顧愷之

B.曹仲達(dá)

C.楊子華

D.謝赫

20.為了使學(xué)生始終保持濃厚的興趣，“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域應(yīng)突出應(yīng)用性、審美性和【】

A.趣味性

B.過程性

C.互動性

多選題

1.下列屬于揚(yáng)州畫派的畫家有【】

A.八大山人

B.鄭板橋

C.王鑒

D.金冬心

2.美術(shù)教學(xué)方法中的嘗試教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)是【】

A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和自學(xué)能力

B.有利于提高課堂教學(xué)效率，減輕課外作業(yè)負(fù)擔(dān)

C.有利于中差生的提高

D.有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量

3.關(guān)于海報(bào)的設(shè)計(jì)要求，下列說法正確的是【】

A.海報(bào)要盡量少用純度對比

B.海報(bào)標(biāo)題字?jǐn)?shù)應(yīng)簡潔明了

C.海報(bào)應(yīng)注意遠(yuǎn)視效果

D.海報(bào)應(yīng)突出圖形的藝術(shù)魅力

4.法國印象畫派的代表畫家有【】

A.梵·高

B.修拉

C.莫奈

D.馬奈

5.如何培養(yǎng)與提高對美術(shù)作品的鑒賞力？【】

A.大量實(shí)踐

B.掌握藝術(shù)的基本知識和規(guī)律

C.歷史、文化知識的積淀

D.生活經(jīng)驗(yàn)與生活閱歷的積淀

判斷題

1.明代中葉以后，版畫得到了空前的發(fā)展，至萬歷年間達(dá)到了高峰。【】

2.竹與蘭、梅、菊合稱為“四君子”。【】

3.標(biāo)志是一種具有強(qiáng)烈傳達(dá)功能的符號，設(shè)計(jì)時(shí)要求簡明易認(rèn)，一目了然，有獨(dú)創(chuàng)性?！尽?/span>

4.后母戊鼎是夏代的代表性器物，是目前已知最大最重的青銅器?！尽?/span>

5.趙孟頫自創(chuàng)的一種書法字體被后人稱為“瘦金體”?！尽?/span>

6.康定斯基是風(fēng)格派的代表人物，他的代表作是《紅、黃、藍(lán)》。【】

7.米勒是法國著名的農(nóng)民畫家，他創(chuàng)作了一系列飽含真摯情感的農(nóng)村題材作品，如《去耕作的牛群》和《村中落日》等?！尽?/span>

8.立體主義追求形式的排列組合所產(chǎn)生的美感，否認(rèn)從一個(gè)視點(diǎn)觀察、表現(xiàn)事物的傳統(tǒng)方法，把三度空間歸結(jié)成平面二度空間畫面。【】

9.對于人體身高比例概括的口訣是“立七坐五盤三半”?！尽?/span>

10.美術(shù)教師的專業(yè)素質(zhì)在新課程改革中顯得尤為重要。【】

填空題

1.“道子畫，惠之塑，奪得僧繇神筆路。”這里提到的雕塑家是在唐代與吳道子齊名的____。

2.“牛毛皴”是元代畫家____畫山水常用的皴法。

3.19世紀(jì)俄羅斯最重要的畫派是____，其組織者和思想領(lǐng)袖是畫家____，而代表這一畫派現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)最高成就的則是畫家____。

4.馬遠(yuǎn)的一幅作品描繪了峭拔山峰下田垅徑上四位老農(nóng)踏歌歡慶豐年的景象，這幅作品是《____》。

5.美術(shù)創(chuàng)作中的構(gòu)思活動，實(shí)質(zhì)上是一種____；美術(shù)創(chuàng)作的傳達(dá)活動，實(shí)質(zhì)上是一種____活動。

6.____畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風(fēng)格流派，自元代興起，明、清以后成為中國畫壇的主流，它在創(chuàng)作上張揚(yáng)個(gè)性，強(qiáng)調(diào)詩、書、畫、印等多種藝術(shù)形式相結(jié)合。

7.青海大通上孫家寨出土的《舞蹈紋彩陶盆》，屬于距今1萬年前的____時(shí)代的____文化。

8.“從來沒有一個(gè)畫家像他這么努力地繪寫社會生活……”這是鄭振鐸對《點(diǎn)石齋畫報(bào)》的主要執(zhí)筆人____的評價(jià)。

9.用各種顏色或墨直接渲染出物體形象的方法稱為____。

10.歐洲“巴洛克”藝術(shù)在雕刻方面的代表是意大利的____，在繪畫方面的代表是佛蘭德斯的____。

簡答題

1.結(jié)合北宋前期卓有影響的山水畫家的作品，分析其作品的藝術(shù)特色。

2.列舉開發(fā)一種地方美術(shù)課程資源，說出其特色和方法。

3.羅馬美術(shù)與希臘美術(shù)的區(qū)別是什么？

4.哥特式建筑的特點(diǎn)是什么？

5.談?wù)勀阈蕾p“?；~案”的感受。

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：3829350

推薦會員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：3829350

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么？