單選題

1.湖北隨州曾侯乙墓出土的蟠虺紋銅尊盤(pán)表現(xiàn)了【】鑄造工藝的繼續(xù)發(fā)展。

A.范鑄法

B.翻砂法

C.失蠟法

D.泥模鑄造

2.京劇臉譜色彩十分講究，看起來(lái)五顏六色的臉譜品來(lái)卻巨細(xì)有因，決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里，人物就被性格化了。關(guān)羽、張飛、曹操這三個(gè)人物的臉譜顏色分別應(yīng)該是【】

A.黑、白、紅

B.紅、黑、白

C.紅、藍(lán)、白

D.紅、白、黃

3.繪畫(huà)是指運(yùn)用線條、明暗、【】等手段進(jìn)行描繪，創(chuàng)造出不同形態(tài)的藝術(shù)形象。

A.肌理

B.構(gòu)圖

C.比例

D.色彩

4.園林藝術(shù)是美化城市的一個(gè)重要組成部分，世界各地都有不少優(yōu)秀的園林作品，其中比較注重人文主義風(fēng)格的國(guó)家是【】

A.中國(guó)

B.日本

C.法國(guó)

D.意大利

5.藏書(shū)票最早出現(xiàn)于【】

A.12世紀(jì)

B.15世紀(jì)

C.18世紀(jì)

D.19世紀(jì)

6.唐三彩常用的顏色主要是【】

A.紅、黃、藍(lán)

B.紅、白、綠

C.綠、黃、紫

D.黃、綠、白

7.提出“學(xué)我者生，似我者死”藝術(shù)主張的畫(huà)家是【】

A.石濤

B.黃賓虹

C.齊白石

D.吳冠中

8.美術(shù)課程總目標(biāo)要求在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)達(dá)到以下幾點(diǎn)，其中不包括哪一項(xiàng)？【】

A.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力

B.發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

C.陶冶高尚的審美情操，完善人格

D.培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美水平，提升學(xué)生的美德修養(yǎng)

9.下列作品中，屬于元代永樂(lè)宮壁畫(huà)的是【】

A.《朝元圖》

B.《步輦圖》

C.《韓熙載夜宴圖》

D.《洛神賦圖》

10.吳昌碩是清代末年的代表畫(huà)家之一，其所屬畫(huà)派是【】

A.嶺南畫(huà)派

B.京津畫(huà)派

C.四川畫(huà)派

D.海上畫(huà)派

11.俑在古代是用于殉葬的物品，如《擊鼓說(shuō)唱俑》。下列選項(xiàng)中，【】不屬于漢俑特點(diǎn)。

A.長(zhǎng)于動(dòng)態(tài)刻畫(huà)，造型適度夸張

B.形象鮮明，手法簡(jiǎn)潔概括

C.富有生活情趣，表現(xiàn)風(fēng)格稚拙、憨厚、渾樸

D.整體風(fēng)格猙獰恐怖

12.將整體形象分解，根據(jù)形式美法則重新組合，產(chǎn)生新的視覺(jué)效果的構(gòu)成方式是【】

A.輻射

B.打散

C.重復(fù)

D.對(duì)稱(chēng)

13.古代第一部對(duì)繪畫(huà)作品、作者進(jìn)行品評(píng)的理論著作是謝赫的【】

A.《畫(huà)山水序》

B.《畫(huà)品》

C.《魏晉勝流畫(huà)贊》

D.《敘畫(huà)》

14.顧愷之的《洛神賦圖》使用的線條屬于【】

A.釘頭鼠尾描

B.鐵線描

C.高古游絲描

D.減筆描

15.由潘鶴創(chuàng)作的表現(xiàn)革命理想高貴品質(zhì)的雕塑作品是【】

A.《抗日游擊隊(duì)》

B.《艱苦歲月》

C.《支援》

D.《沉思》

16.好的課堂導(dǎo)入可以引起學(xué)生的【】

A.對(duì)教學(xué)關(guān)注度

B.學(xué)習(xí)氣氛

C.討論

D.學(xué)習(xí)興趣

17.中國(guó)著名的四大年畫(huà)產(chǎn)地之一是【】楊柳青。

A.北京

B.天津

C.山東

D.四川

18.《滕王閣序》中的名句“秋水共長(zhǎng)天一色”體現(xiàn)了哪種色彩關(guān)系？【】

A.調(diào)和色

B.對(duì)比色

C.互補(bǔ)色

D.同類(lèi)色

19.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括【】

A.教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)媒體、教學(xué)評(píng)價(jià)

B.教學(xué)任務(wù)、教學(xué)思想、教學(xué)安排、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)形式

C.教學(xué)能力、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)反饋、教學(xué)優(yōu)化、教學(xué)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)

D.教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)啟發(fā)、教學(xué)演示、教學(xué)討論、教學(xué)復(fù)習(xí)

20.詩(shī)句“小石冷泉留早味，紫泥新品泛春華”所指的中國(guó)傳統(tǒng)工藝是【】

A.青瓷

B.紫砂壺

C.白瓷

D.唐三彩

判斷題

1.劉宋時(shí)，畫(huà)家陸探微創(chuàng)造了“秀骨清像”的清秀繪畫(huà)形象。【】

2.平面設(shè)計(jì)中的概念元素指方向、位置、空間、重心等。【】

3.第二次世界大戰(zhàn)之后，現(xiàn)代藝術(shù)的中心轉(zhuǎn)移到了紐約?！尽?/span>

4.張擇端是宋代界畫(huà)的杰出代表?！尽?/span>

5.野獸派的代表畫(huà)家有馬蒂斯、弗拉芒克、德蘭等?！尽?/span>

6.油畫(huà)常用的筆法有挫、糅、掃、砌、劃、點(diǎn)等?！尽?/span>

7.美術(shù)教師優(yōu)秀的教學(xué)能力主要表現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)方面，專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的教師，教學(xué)能力就強(qiáng)，反之就相對(duì)較弱?！尽?/span>

8.“印象主義”一詞由馬奈所作的《日出·印象》一畫(huà)的標(biāo)題而來(lái)?！尽?/span>

9.《畫(huà)品》中提出品評(píng)畫(huà)家優(yōu)劣的六個(gè)方面——“六法”是指氣韻生動(dòng)、骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類(lèi)賦彩、經(jīng)營(yíng)位置、傳移模寫(xiě)?！尽?/span>

10.15世紀(jì)佛羅倫薩著名的雕塑家多納太羅設(shè)計(jì)了佛羅倫薩洗禮堂銅門(mén)浮雕，精美的浮雕工藝和濃郁的現(xiàn)實(shí)氣息，使米開(kāi)朗基羅將之譽(yù)為“天堂之門(mén)”?！尽?/span>

填空題

1.文藝復(fù)興時(shí)期的意大利美術(shù)最早表現(xiàn)希臘題材的畫(huà)家是____，他善于運(yùn)用剛?cè)岵?jì)的線條表現(xiàn)被描繪對(duì)象的美，現(xiàn)存的兩幅代表作有《____》和《春》。

2.以一個(gè)單位紋樣沿上下或者左右做有規(guī)律的連續(xù)重復(fù)排列，這種形式稱(chēng)為_(kāi)___。

3.“揚(yáng)州八怪”主要成員有____、____、____、____、____、____、汪士慎、高翔。

4.17世紀(jì)，荷蘭杰出的肖像畫(huà)家____，是荷蘭____畫(huà)派的奠基人，其代表作品是《吉卜賽女郎》。

5.歐洲最早的風(fēng)景畫(huà)開(kāi)始于16世紀(jì)的尼德蘭畫(huà)家____。

6.舊石器時(shí)代晚期出現(xiàn)的小型雕像也具有類(lèi)似洞窟壁畫(huà)的巫術(shù)意義，其中最典型的代表是《____》。

7.夏、商、周三個(gè)朝代以____藝術(shù)成就最為突出。

8.古希臘最著名的建筑群遺跡是____，它是由建筑師兼雕塑家菲狄亞斯主持設(shè)計(jì)的，位于最高點(diǎn)的帕特農(nóng)神廟是其最著名的建筑。

9.巴洛克美術(shù)是歐洲____世紀(jì)的美術(shù)樣式，發(fā)源于____，以其熱情奔放、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈、裝飾華麗而自成一體，與16世紀(jì)盛期文藝復(fù)興美術(shù)的莊重典雅相區(qū)別。

10.美術(shù)課程的活動(dòng)必須以____為準(zhǔn)則，根據(jù)課程目標(biāo)將美術(shù)課程的內(nèi)容作為設(shè)計(jì)活動(dòng)的范圍。

簡(jiǎn)答題

1.藝術(shù)創(chuàng)作要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段？

2.什么是明暗交界線？

3.簡(jiǎn)述《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》課程內(nèi)容部分關(guān)于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域三個(gè)層次。

4.簡(jiǎn)析委拉斯凱茲油畫(huà)作品《紡織女》的表現(xiàn)內(nèi)容和藝術(shù)特色。

5.比較古埃及與古代兩河流域藝術(shù)的特點(diǎn)。

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