2020年吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育主要是研究學(xué)前兒童【】的過(guò)程。

A.語(yǔ)言獲得、語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)言教育

B.語(yǔ)言獲得、語(yǔ)言探索和語(yǔ)言教育

C.語(yǔ)言探索、語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)言教育

D.語(yǔ)言獲得、語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)聲觀念

2.下列不是評(píng)價(jià)幼兒自信心的是【】

A.是否喜歡模仿別人

B.是否喜歡帶頭做事

C.是否有自我表現(xiàn)的欲望

D.是否喜歡幫助別人解決問(wèn)題

3.以下更適合在大班運(yùn)用的學(xué)前兒童社會(huì)教育方法是【】

A.行為練習(xí)法

B.討論法

C.行為評(píng)價(jià)法

D.談話法

4.成套的幼兒體操動(dòng)作的程序是【】

A.上肢或四肢的伸展——擴(kuò)胸、轉(zhuǎn)體——腹背——下肢及全身——放松、整理

B.上肢或四肢的伸展——下肢及全身——擴(kuò)胸、轉(zhuǎn)體——腹背——放松、整理

C.擴(kuò)胸、轉(zhuǎn)體——腹背——上肢或四肢的伸展——下肢及全身——放松、整理

D.擴(kuò)胸、轉(zhuǎn)體——上肢或四肢的伸展——腹背——下肢及全身——放松、整理

5.幼兒園環(huán)境是兒童生活的基本保障，是幼兒園的“第三位教師”。下列屬于幼兒園精神環(huán)境的是【】

A.戶外綠化

B.種植園地

C.園風(fēng)

D.園所建筑

6.下列不屬于幼兒園教育的基本要素的是【】

A.教師

B.幼兒

C.教學(xué)方法

D.幼兒園環(huán)境

7.主張教育要順應(yīng)兒童成長(zhǎng)和心理發(fā)育的自然法則的教育家是【】

A.夸美紐斯

B.盧梭

C.福祿培爾

D.裴斯泰洛齊

8.下列對(duì)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的理解正確的是【】

A.活動(dòng)過(guò)程中的態(tài)度和行為傾向

B.活動(dòng)過(guò)程中的學(xué)習(xí)速度

C.活動(dòng)過(guò)程中的知識(shí)積累

D.活動(dòng)過(guò)程中的道德品質(zhì)

9.嬰兒出生三個(gè)月后，應(yīng)添加的最為重要的營(yíng)養(yǎng)素是【】

A.鈣

B.鐵

C.碘

D.鋅

10.人類(lèi)短時(shí)記憶的廣度約為【】

A.5±2個(gè)信息單位

B.6±2個(gè)信息單位

C.7±2個(gè)信息單位

D.8±2個(gè)信息單位

11.除學(xué)前兒童、教師以外，構(gòu)成現(xiàn)代學(xué)前教育的第三個(gè)基本要素是指【】

A.課堂

B.游戲

C.環(huán)境

D.教法

12.教師要有效運(yùn)用【】指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開(kāi)展。

A.家長(zhǎng)反應(yīng)

B.評(píng)價(jià)結(jié)果

C.觀察記錄

D.教學(xué)反思

13.幼兒主動(dòng)與外部環(huán)境相互作用最重要的方式是【】

A.游戲

B.交往

C.活動(dòng)

D.游玩

14.通過(guò)和幼兒一起翻閱相片，講述幼兒成長(zhǎng)的故事等，讓幼兒感受到家庭和幼兒園的溫暖，從而對(duì)培育自己的人產(chǎn)生感激之情。這是培養(yǎng)幼兒【】

A.初步的行為規(guī)范

B.初步的表達(dá)能力

C.初步的閱讀能力

D.初步的歸屬感

15.【】是我國(guó)教育的根本大法。

A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

B.《中華人民共和國(guó)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)教師法》

D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

16.遇至陌生人時(shí)，學(xué)前兒童感到難為情，表情、態(tài)度極為不自然，在眾人面前不敢說(shuō)話的一種行為現(xiàn)象是【】

A.焦慮

B.害羞

C.依賴(lài)

D.任性

17.洗手的時(shí)候，老師要求小朋友要節(jié)約用水。這種行為符合的原則是【】

A.直觀性

B.生活性

C.活動(dòng)性

D.保教合一

18.世界兒童文學(xué)制作的正式開(kāi)端為【】

A.《鵝媽媽的故事》

B.《海的女兒》

C.《講給孩子們聽(tīng)的故事》

D.《丑小鴨》

19.在幼兒園課程評(píng)價(jià)中，既是課程評(píng)價(jià)對(duì)象，又是課程評(píng)價(jià)主體的是【】

A.教師與家長(zhǎng)

B.管理人員與教師

C.教師與幼兒

D.管理人員與幼兒

20.小明的腳被熱水燙傷，立刻起了水泡，及時(shí)而正確的處理是【】

A.冷水沖洗

B.溫水浸泡

C.紗布包扎

D.搓揉

21.下列【】不屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)法。

A.強(qiáng)化練習(xí)

B.直接感知

C.實(shí)際操作

D.親身體驗(yàn)

22.下列哪種方法不利于緩解或調(diào)節(jié)嬰幼兒的情緒？【】

A.斥責(zé)

B.安撫

C.不予理睬

D.轉(zhuǎn)移注意

23.學(xué)前兒童自我意識(shí)真正形成的標(biāo)志是【】

A.能夠說(shuō)出自己的名字

B.能夠在競(jìng)爭(zhēng)中識(shí)別自己

C.能夠把自己與別人分開(kāi)來(lái)

D.能準(zhǔn)確地使用代詞“我”

24.“如入芝蘭之室，久而不聞其香；如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭”描述的是感覺(jué)的【】現(xiàn)象。

A.適應(yīng)

B.同時(shí)對(duì)比

C.先后對(duì)比

D.繼時(shí)對(duì)比

25.幼兒繪畫(huà)、閱讀、唱歌時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是【】

A.閱讀時(shí)，閱讀時(shí)間應(yīng)保持在10—20分鐘

B.在繪畫(huà)和閱讀時(shí)，眼睛要離書(shū)本30—35厘米

C.唱歌時(shí)最好采取坐姿

D.繪畫(huà)所使用的蠟筆、彩筆應(yīng)是無(wú)毒、安全的

26.在閱讀時(shí)，有人能夠“一目十行”。這種現(xiàn)象反映了注意的【】

A.穩(wěn)定性

B.分配

C.廣度

D.轉(zhuǎn)移

27.將課程內(nèi)容看成是學(xué)習(xí)活動(dòng)的取向，是把關(guān)注點(diǎn)放在【】方面。

A.兒童學(xué)會(huì)什么

B.兒童做些什么

C.兒童喜歡什么

D.向兒童傳遞知識(shí)

28.利用環(huán)境條件、生活氣氛以及教育者自身的言行舉止等，潛移默化地影響學(xué)前兒童的社會(huì)態(tài)度和社會(huì)行為的方法是【】

A.共情訓(xùn)練法

B.角色扮演法

C.陶冶法

D.行為練習(xí)法

29.在幼兒園體育活動(dòng)中，下列選項(xiàng)不屬于幼兒活動(dòng)常規(guī)要求的是【】

A.在鍛煉前后及進(jìn)行時(shí)，自己學(xué)會(huì)增減衣服

B.根據(jù)季節(jié)變化調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量與運(yùn)動(dòng)密度

C.積極參加各種體育活動(dòng)

D.能夠在體育活動(dòng)中注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作

30.在適宜條件下，中班幼兒注意力集中的時(shí)間能達(dá)到【】

A.5分鐘左右

B.10分鐘左右

C.15分鐘左右

D.20分鐘左右

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