單選題

1.屬于小學生廣播體操的一組是【】

A.放飛理想與舞動青春

B.七彩陽光與放飛理想

C.舞動青春與七彩陽光

D.七彩陽光與希望風帆

2.長時間、小強度慢跑，主要是發(fā)展人體的【】

A.無氧耐力

B.有氧耐力

C.心肌功能

D.有氧和無氧混合能力

3.在接力跑比賽中，第四棒通常安排【】的運動員。

A.速度耐力好，傳接技術穩(wěn)定

B.有良好的彎道跑技術

C.反應快，起跑好，加速能力強

D.全隊成績最好，沖刺能力最強

4.由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物為目的的反射性呼吸變化，稱為【】

A.肺牽張反射

B.防御性呼吸反射

C.肺擴張反射

D.本體感受性反射

5.下列體育教學方法中，不屬于語言傳遞信息為主的一項是【】

A.講解法

B.問答法

C.討論法

D.發(fā)現(xiàn)法

6.以下更有利于培養(yǎng)學生堅忍不拔意志品質(zhì)的運動項目是【】

A.耐力跑

B.跳遠

C.鉛球

D.快速跑

7.一節(jié)體育課適宜的生理負荷安排應是【】

A.低—高—低

B.高—低—高

C.高—高—低

D.低—低—高

8.根據(jù)力量素質(zhì)與運動體重的關系，可以分為【】

A.一般力量與專項力量

B.絕對力量與相對力量

C.最大力量與最小力量

D.上述都不對

9.下列選項中，不影響靈敏素質(zhì)的因素是【】

A.速度素質(zhì)

B.年齡

C.心率

D.力量素質(zhì)

10.學校體育最主要的功能是【】

A.教養(yǎng)功能

B.教育功能

C.美育功能

D.強身健體功能

11.學生運動興趣的形成與發(fā)展，一般要經(jīng)歷哪三個階段？【】

A.需要—動機—探索

B.想法—動機—實施

C.傾向—探究—激發(fā)

D.有趣—樂趣—志趣

12.足球踢球方法都是由【】五個技術環(huán)節(jié)組成的。

A.助跑、支撐腳站位、踢球腿的擺動、腳擊球和隨前動作

B.撥球、支撐腳站位、踢球腿的擺動、腳擊球和隨前動作

C.助跑、支撐腳站位、踢球腿的擺動、撥球和腳擊球

D.支撐腳站位、踢球腿的擺動、撥球、腳擊球和隨前動作

13.能夠有效評價人體有氧耐力訓練效果的生理指標是【】

A.最大心率

B.最大心輸出量

C.乳酸閾

D.運動后過量氧耗

14.步長在田徑中指的是【】

A.后蹬距離

B.著地距離

C.騰空距離

D.兩腳著地距離

15.中國武術的基本步型分為馬步、弓步、仆步、虛步和【】

A.連接步

B.虎形步

C.鶴立步

D.歇步

16.籃球運動中，在防守區(qū)域內(nèi)，區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術最主要的任務是【】

A.防人為主，顧人不顧球

B.以球為主，顧球不顧人

C.防人為主，人球兼顧

D.站好位置

17.三級跳遠是在助跑起跳后，依次完成【】的田賽項目。

A.跨步跳、單腳跳、跳躍

B.跳躍、單腳跳、跨步跳

C.單腳跳、跨步跳、跳躍

D.單腳跳、跳躍、跨步跳

18.以下不屬于體育教學評價功能的選項是【】

A.信息反饋功能

B.動機強化功能

C.環(huán)境營造功能

D.考察、鑒定功能

19.短跑教學中，步頻始終是難于提高的重要環(huán)節(jié)，為了達到理想的步頻，常運用的練習方法是【】

A.后蹬腿擺動

B.跑上坡

C.起跑后的加速跑

D.跑下坡

20.體操術語一般分為【】

A.結構術語和審美術語

B.結構術語和命名術語

C.結構術語和安全術語

D.審美術語和命名術語

判斷題

1.足球比賽中，當球出邊線時，應判為球門球?！尽?/span>

2.長拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有馬步、弓步、仆步、虛步、歇步?！尽?/span>

3.隊列隊形是指所排列隊伍的形式?！尽?/span>

4.跳高是由助跑、起跳、過桿三個運動階段組成的整體?！尽?/span>

5.蹲踞式跳遠的學習難點是快速助跑與起跳技術的結合?！尽?/span>

6.第23屆奧運會，中國第一枚金牌獲得者是許海峰。【】

7.體育教師的職責就是上好體育課。【】

8.學校課余體育訓練可以為競技體育培養(yǎng)后備人才。【】

9.跨越式跳高起跳點一般位于助跑側跳高架橫桿的二分之一處?！尽?/span>

10.體側屈和側壓腿屬于健美操中練習軀干平衡性的方法?！尽?/span>

填空題

1.感覺神經(jīng)也叫____，它將信息從外周傳到中樞腦和脊髓；運動神經(jīng)又叫____，將信息從中樞傳到效應器腺體和肌肉。

2.傳授技巧“跪跳起”技術動作時，應將擺臂與壓腳背的____配合作為教學難點。

3.單杠支撐后回環(huán)的動作難點是____。

4.運動員完成套路動作后，須____收勢，再轉向____行注目禮，而后退場。

5.學校課余體育訓練的目標是全面發(fā)展體能、提高____，輸送后備人才、培養(yǎng)群體骨干，塑造良好品質(zhì)，提高適應能力。

6.一般人的肺活量，男子為____ml，女子為____ml。

7.武術競賽按年齡劃分為____、____和____比賽。

8.人體內(nèi)儲存的脂肪通過分解代謝過程，水解成____和____。

9.自主學習具有學習過程的預期性、學生學習的____和學習結果的創(chuàng)新性的特征。

10.要越過擋在前面的障礙，不僅要有____，還要掌握____的方法，有時還要____。

簡答題

1.體育游戲的主要功能有哪些？

2.簡述小學體育教師工作的基本職責。

3.簡述雙手頭上向前擲實心球的動作要領。

4.簡述韋納的成敗歸因理論。

5.列舉5種發(fā)展速度和快速跑能力的練習方法。

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