單選題

1.足球比賽中，罰角球時對方隊員距角球弧線至少【】

A.9.15米

B.10.15米

C.11.5米

D.12.15米

2.義務教育階段，“立德樹人”開始貫徹的水平段應是【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

3.“發(fā)展體育運動，增強人民體質?！边@句名言的作者是【】

A.周恩來

B.毛澤東

C.賀龍

D.鄧小平

4.骨膜是由結締組織構成的，分為【】

A.骨外膜和骨內膜

B.骨外膜和骨髓

C.骨內膜和骨髓

D.骨中膜和骨髓

5.正規(guī)4×400米接力跑比賽中，各隊切入里道之前應跑的彎道數(shù)是【】

A.4個

B.3個

C.2個

D.1個

6.在小學陽光體育鍛煉課中，教師組織學生按原地—上步—助跑的次序進行投擲沙包練習的過程所采用的鍛煉方法是【】

A.間歇鍛煉法

B.變換鍛煉法

C.持續(xù)鍛煉法

D.循環(huán)鍛煉法

7.排球扣球動作技術結構中的關鍵環(huán)節(jié)是【】

A.助跑

B.起跳

C.揮臂擊球

D.落地

8.影響有氧耐力的因素很多，下列哪項不會對有氧耐力產生影響？【】

A.心肺功能

B.神經系統(tǒng)調節(jié)

C.激素作用

D.運動場所

9.以體育競賽為主要特征，以創(chuàng)造優(yōu)異運動成績、奪取比賽優(yōu)勝為主要目標的社會體育活動是【】

A.大眾體育

B.競技體育

C.體育運動

D.學校體育

10.50米跑測試中，學生在單位時間內移動的距離稱為【】

A.動作速度

B.反應速度

C.位移速度

D.力量速度

11.下列選項中，屬于選編體育教育內容的原則之一的是【】

A.一致性與機動性相結合的原則

B.統(tǒng)一性與靈活性相結合的原則

C.理論性和靈活性相結合的原則

D.統(tǒng)一性與實踐性相結合的原則

12.小學中年級體育教學時，可通過橫叉、縱叉、仰臥推起成橋、握桿轉肩、跪坐后躺下、立位體前屈握腳踝等練習發(fā)展學生的【】

A.瑜伽能力

B.柔韌性

C.拉伸能力

D.肌纖維長度

13.注意健康的自我觀察（監(jiān)督）主要是指【】

A.感覺、睡眠和食欲

B.鍛煉、衛(wèi)生和營養(yǎng)

C.興奮、疲勞和恢復

D.脈搏、血壓和肺活量

14.學校體育管理的中心環(huán)節(jié)是【】

A.體育課程管理

B.體育教學管理

C.課余體育管理

D.課余訓練管理

15.下列不屬于人體必需營養(yǎng)素的是【】

A.蛋白質

B.脂肪

C.植物纖維

D.維生素

16.在課程標準設計中，如果說課程性質是“根基”，課程理念是“靈魂”，那么課程目標就是【】

A.向導

B.中心

C.全部

D.方向

17.體育教學的基本規(guī)律包括身體機能活動的規(guī)律、運動技能形成的規(guī)律、體育學習的心理規(guī)律、身體鍛煉的規(guī)律、【】的規(guī)律。

A.教育學

B.心理學

C.環(huán)境學

D.生物學

18.體育教師應具備的特殊能力是指【】

A.運動能力

B.思維能力

C.記憶能力

D.觀察能力

19.為了使學生全面發(fā)展，小學二、三年級學生應該注重上肢力量的鍛煉，什么方式最適應這個年齡的生理特點？【】

A.投擲重物

B.俯臥撐

C.懸垂吊擺

D.舉重物

20.下列不屬于影響動作技能學習的內部因素的是【】

A.指導與示范

B.智力

C.個性

D.經驗與成熟度

判斷題

1.隊列隊形練習中，左右并列成一排叫路。【】

2.運動時強調充分做好準備活動，其原因之一就是升高體溫?！尽?/span>

3.排球強攻時，擊球力量主要來自大臂發(fā)力?！尽?/span>

4.簡單動作可采用完整法進行教學，復雜動作也可采用完整法進行教學?！尽?/span>

5.投擲項目的技術關鍵是最后用力?！尽?/span>

6.學習和粗略掌握動作階段，大腦皮層興奮過度擴散，處于泛化階段，在教學中應抓住主要環(huán)節(jié)和掌握動作過程中存在的主要問題進行教學。 【】

7.排球正面上手發(fā)球應在肩上方伸直手臂的最高點處，用掌擊球的后中下部?！尽?/span>

8.間歇訓練法是指練習之間有嚴格規(guī)定的休息時間，如果用心率衡量，當心率恢復到90~100次／分就可以進行下一組訓練?！尽?/span>

9.肌肉的橫斷面與絕對肌力成正比?！尽?/span>

10.關節(jié)周圍肌肉力量強，伸展性及彈性差，穩(wěn)固性好而靈活性差?！尽?/span>

填空題

1.運用于踢角球、任意球和球門球，以及長距離傳球和強有力射門的擺腿方法是____。

2.起跳的任務是充分利用助跑的水平速度，使人體按適宜的騰起角方向騰起，從而獲得最高的____或最大____。

3.人體的肌肉組織可分為骨骼肌、____和心肌三大類。

4.散打比賽中的得分部位是____、軀干、____、小腿。

5.1863年10月26日，英國倫敦成立足球協(xié)會，經過激烈的爭論，制訂了足球規(guī)則____條。這是世界上第一個比較統(tǒng)一的足球規(guī)則。

6.一般訓練與專項訓練相結合的原則是根據____的統(tǒng)一性以及各種動作技能、身體素質具有相互的作用而提出的。

7.游戲的結束工作主要有____與____兩項工作。

8.____是指運動員在音樂的伴奏下，利用輕器械結合各種健美操步伐、手臂和身體動作，完美完成具有健身性、可觀賞性的成套動作，以達到健身、健美和健心的目的。

9.常見的游戲組織形式圖有____、____與符號圖三種。

10.體育教師教學和科研的特點為____、綜合性強。

簡答題

1.簡述坐位體前屈的測試方法。

2.乒乓球攻球引拍動作的技術要領？

3.體育教學一般性原則有哪些？

4.簡述籃球原地高運球的動作方法。

5.簡述造成運動損傷的直接原因。

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