單選題

1.在彎道跑時(shí)，左腳正確的著地部位是【】

A.腳掌外側(cè)

B.腳掌內(nèi)側(cè)

C.全腳掌

D.前腳掌

2.在教學(xué)中，教師為了使學(xué)生盡快學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作所選擇的一些與技術(shù)動(dòng)作有關(guān)的具體練習(xí)是指【】

A.相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容

B.相應(yīng)的教學(xué)方法

C.相應(yīng)的教學(xué)方式

D.相應(yīng)的教學(xué)手段

3.學(xué)校群眾性體育活動(dòng)的組織形式有早操、課間操和【】

A.個(gè)人體育鍛煉

B.校外體育鍛煉

C.課外體育鍛煉

D.業(yè)余體育鍛煉

4.【】可以提高學(xué)生的主體意識(shí)，是學(xué)生從過(guò)去被動(dòng)執(zhí)行教師的教學(xué)計(jì)劃轉(zhuǎn)變成主動(dòng)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)模式。

A.自主學(xué)習(xí)

B.合作學(xué)習(xí)

C.探究學(xué)習(xí)

D.以上都是

5.少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律表明，十歲以前男、女學(xué)生身高體重的差異不甚明顯，但是由于男、女學(xué)生青春發(fā)育期的開(kāi)始時(shí)間不一樣，一般女生要比男生早2至3年，因而在男、女學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的一些指標(biāo)的曲線上就出現(xiàn)了【】

A.互不交叉

B.三次交叉

C.兩次交叉

D.遞進(jìn)交叉

6.兒童認(rèn)知發(fā)展階段論中的前運(yùn)算階段年齡為【】歲。

A.2~7

B.2~9

C.3~8

D.3~9

7.在接力跑比賽中，第四棒通常安排【】的運(yùn)動(dòng)員。

A.速度耐力好，傳接技術(shù)穩(wěn)定

B.有良好的彎道跑技術(shù)

C.反應(yīng)快，起跑好，加速能力強(qiáng)

D.全隊(duì)成績(jī)最好，沖刺能力最強(qiáng)

8.劉翔第一次獲得世界田徑錦標(biāo)賽冠軍的時(shí)間是【】

A.2005年

B.2006年

C.2007年

D.2008年

9.排球的傳球技術(shù)，按傳球方向可分為【】

A.正面?zhèn)髑颉?duì)面?zhèn)髑?、?cè)面?zhèn)髑?/span>

B.正面?zhèn)髑?、背面?zhèn)髑?、?duì)面?zhèn)髑?/span>

C.正面?zhèn)髑?、背向傳球、?cè)向傳球

D.正面?zhèn)髑?、低手傳球、背后傳?/span>

10.下列關(guān)于男子110米欄的說(shuō)法，不正確的是【】

A.每條跑道上共設(shè)置10個(gè)跨欄

B.第一欄距起跑線13.72米

C.每個(gè)欄之間的距離是10米

D.欄高均為1.067米

11.從宏觀上、整體上綜合研究體育的基本特征和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科是【】

A.體育概論

B.體育保健學(xué)

C.體育與健康

D.體育心理學(xué)

12.運(yùn)動(dòng)性疲勞的判斷可從兩個(gè)方面來(lái)判斷：主觀感覺(jué)和【】

A.客觀檢查

B.客觀指標(biāo)

C.心理感覺(jué)

D.醫(yī)生檢查

13.為改善關(guān)節(jié)的活動(dòng)度，提高關(guān)節(jié)韌帶的彈性和韌性，常用的按摩手法是【】

A.揉法

B.搓法

C.叩法

D.運(yùn)拉法

14.測(cè)得一節(jié)課的平均心率為每分鐘145次，課前安靜脈搏為每分鐘80次。該課的生理負(fù)荷強(qiáng)度為【】

A.小

B.中

C.大

D.最大

15.競(jìng)賽時(shí)或競(jìng)賽前后，運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)行為所抱有的能否取得成功的信念稱之為【】

A.認(rèn)知狀態(tài)焦慮

B.軀體狀態(tài)焦慮

C.心理準(zhǔn)備狀態(tài)

D.狀態(tài)自信心

16.乒乓球的發(fā)球技術(shù)動(dòng)作中，【】的特點(diǎn)是球速快、弧線低、前沖力大。以攻為主的運(yùn)動(dòng)員用這種發(fā)球方法易發(fā)揮速度上的優(yōu)勢(shì)，能迫使削球運(yùn)動(dòng)員后退接球，利于加強(qiáng)攻勢(shì)。

A.平擊發(fā)球

B.反手發(fā)急球

C.正手發(fā)急球

D.反手發(fā)右側(cè)上（下）旋球

17.單杠支撐后回環(huán)的動(dòng)作難點(diǎn)是【】

A.倒肩壓臂腹貼杠

B.倒肩壓臂腹離杠

C.倒肩壓臂抬頭支撐

D.心理壓力

18.在長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)“第二次呼吸”表明人體機(jī)能水平已經(jīng)達(dá)到的水平為【】

A.進(jìn)入工作狀態(tài)

B.疲勞狀態(tài)

C.恢復(fù)狀態(tài)

D.相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

19.影響有氧耐力的因素很多，下列哪項(xiàng)不會(huì)對(duì)有氧耐力產(chǎn)生影響？【】

A.心肺功能

B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)

C.激素作用

D.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所

20.下列關(guān)于合理安排體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的注意事項(xiàng)，不正確的一項(xiàng)是【】

A.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展水平安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

B.根據(jù)體育老師對(duì)項(xiàng)目的熟悉程度安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

C.根據(jù)體育課教材的性質(zhì)安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

D.根據(jù)體育課的類型安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

判斷題

1.《體育與健康》的課程內(nèi)容就是體育加上健康知識(shí)的內(nèi)容?！尽?/span>

2.隊(duì)列訓(xùn)練中，齊步走和立定時(shí)，動(dòng)令都落在右腳上?！尽?/span>

3.保護(hù)與幫助是體操教學(xué)中一種特殊的、重要的教學(xué)方法，教師應(yīng)當(dāng)熟練地掌握并廣泛地運(yùn)用它，同時(shí)還要注意培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)與幫助能力。 【】

4.田徑競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定接力區(qū)的開(kāi)始與結(jié)束都從接力區(qū)分界線的跑進(jìn)方向后沿算起?！尽?/span>

5.游泳中發(fā)生抽筋時(shí)，應(yīng)放松、鎮(zhèn)定，反向牽拉痙攣肌肉?！尽?/span>

6.籃球比賽中，隊(duì)員身體某部位接觸端線或邊線均判出界。【】

7.改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式，努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性是小學(xué)階段課程基本理念。【】

8.間歇訓(xùn)練法是指練習(xí)之間有嚴(yán)格規(guī)定的休息時(shí)間，如果用心率衡量，當(dāng)心率恢復(fù)到90~100次／分就可以進(jìn)行下一組訓(xùn)練?！尽?/span>

9.早晨鍛煉可安排一些劇烈的運(yùn)動(dòng)或比賽。【】

10.三級(jí)跳遠(yuǎn)的第一跳是單腳跳，用起跳腳起跳和落地，第二跳是跨步跳，用擺動(dòng)腳落地?！尽?/span>

填空題

1.用動(dòng)態(tài)數(shù)列分析某指標(biāo)隨時(shí)間而發(fā)展的趨勢(shì)、特征和規(guī)律稱為_(kāi)___。

2.投擲時(shí)要求力作用于器械的路程要長(zhǎng)，該路程主要指____到____的距離。

3.競(jìng)技需要原則是指根據(jù)提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力及運(yùn)動(dòng)成績(jī)的需要，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，科學(xué)安排_(tái)___及____、____、____等因素的訓(xùn)練原則。

4.19世紀(jì)50年代，我國(guó)仿照蘇聯(lián)的“____”，相繼在青少年中推廣了鍛煉達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

5.生命活動(dòng)的基本特征包括____、____和生殖。

6.在高中階段，多數(shù)學(xué)校采取____教學(xué)，有的學(xué)校選擇一班兩教師，也有采用兩班兩教師的組織形式。

7.運(yùn)動(dòng)按摩的目的是迅速解除____和疲勞，一般是對(duì)負(fù)荷較大的____進(jìn)行按摩。

8.側(cè)交叉步屬于____類基本步伐。

9.我國(guó)古代醫(yī)書(shū)記載：“怒”傷____、“喜”傷____、“憂”傷肺、“恐”傷腎、“思”傷脾。

10.遠(yuǎn)度項(xiàng)目每人按____試跳為一個(gè)輪次；高度項(xiàng)目以____為一個(gè)輪次。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述造成運(yùn)動(dòng)損傷的直接原因。

2.側(cè)手翻是一個(gè)協(xié)調(diào)性高且技術(shù)較為精細(xì)的動(dòng)作，完成動(dòng)作時(shí)有哪四點(diǎn)要求？

3.戰(zhàn)術(shù)位置是根據(jù)比賽戰(zhàn)術(shù)、對(duì)手情況和人員特點(diǎn)進(jìn)行的安排?；@球比賽一般來(lái)說(shuō)，在場(chǎng)上五人分別為兩名后衛(wèi)、兩名前鋒、一名中鋒。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明各個(gè)戰(zhàn)術(shù)位置的攻防基本要求。

4.簡(jiǎn)述體育教師的工作特點(diǎn)。

5.如何做好學(xué)校場(chǎng)地器材的合理布局？

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