單選題

1.籃球雙手胸前傳球時(shí)，兩手手指自然分開，用指根以上部位持球側(cè)后方并置于【】

A.腹前

B.肩上

C.胸前

D.胸腹間

2.“飛人劉翔”是我國體育史上優(yōu)秀的跨欄運(yùn)動員之一。下列關(guān)于跨欄項(xiàng)目的說法，不正確的是【】

A.男子有110米跨欄跑

B.女子有110米跨欄跑

C.男子有400米跨欄跑

D.女子有400米跨欄跑

3.人體運(yùn)動的杠桿、運(yùn)動的支點(diǎn)、運(yùn)動的動力分別為【】

A.關(guān)節(jié)、骨、骨骼肌

B.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌

C.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)

D.關(guān)節(jié)、骨骼肌、骨

4.【】是人體的標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢之一。

A.兩眼平視

B.前臂外側(cè)

C.小腿外側(cè)

D.手掌向后

5.在武術(shù)比賽中，每位隊(duì)員的成績是【】

A.最高分

B.最低分

C.平均分

D.去掉最高分和最低分后的平均分

6.下列哪一項(xiàng)既是體育課的教學(xué)內(nèi)容又是教學(xué)組織形式？【】

A.廣播體操

B.隊(duì)列隊(duì)形

C.大課間操

D.眼保健操

7.正常成年人身上骨頭的總數(shù)是【】塊。

A.212

B.206

C.209

D.207

8.體育實(shí)踐課通常可分為【】

A.新授課、復(fù)習(xí)課、考核課

B.新授課、復(fù)習(xí)課、綜合課、考核課

C.新授課、復(fù)習(xí)課、綜合課

D.新授課、綜合課、考核課

9.決定跳遠(yuǎn)成績的主要因素是【】

A.助跑速度

B.空中走步式

C.騰起初速度和角度

D.踏板的準(zhǔn)確性

10.運(yùn)動中出現(xiàn)急性閉合性軟組織損傷后，不正確的應(yīng)急處理方式是【】

A.冷療

B.加壓包扎

C.抬高傷肢

D.按摩

11.4×400米跑每個(gè)接力區(qū)的距離為【】

A.10米

B.20米

C.30米

D.15米

12.在體育課堂教學(xué)評價(jià)中，同行評價(jià)某老師的教學(xué)基本技能時(shí)，其主要的觀察點(diǎn)是【】

A.口令、講解與示范

B.教案、教態(tài)與語言

C.服裝、表情和活力

D.愛心、親和與幽默

13.體育教師特殊的專業(yè)能力是精力充沛、體魄健壯和【】

A.教學(xué)組織管理能力

B.課余運(yùn)動訓(xùn)練能力

C.課題科研創(chuàng)新能力

D.教育設(shè)計(jì)實(shí)施能力

14.奧林匹克精神是【】

A.更快、更高、更強(qiáng)

B.互相了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭

C.團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步

D.參與比取勝更重要

15.由于水平三5、6年級學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，課外體育活動仍然以【】性活動為主。

A.競技

B.集體

C.比賽

D.趣味

16.通過尋求有利的評價(jià)和避免負(fù)面的評價(jià)來顯示和證明自己能力的是【】

A.成績目標(biāo)定向

B.學(xué)習(xí)目標(biāo)定向

C.掌握目標(biāo)定向

D.結(jié)果目標(biāo)定向

17.運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和【】組成。

A.骨髓膜

B.骨內(nèi)膜

C.骨外膜

D.骨骼肌

18.根據(jù)倒“U”形假說，哪種程度的喚醒水平對運(yùn)動表現(xiàn)最有利？【】

A.低等

B.高等

C.中等

D.中等與高等之間

19.在進(jìn)行武術(shù)動作教學(xué)時(shí)，常采用的示范法是【】

A.鏡面示范

B.正面示范

C.背面示范

D.側(cè)面示范

20.在增強(qiáng)學(xué)生體能練習(xí)過程中，【】是發(fā)展體能的常用方法之一。

A.變換法

B.分解法

C.直觀法

D.講解法

多選題

1.屬于排球比賽得分手段的是【】

A.攔網(wǎng)

B.投籃

C.扣球

D.界外球

2.目前武術(shù)競賽開展的搏斗運(yùn)動有【】

A.拳擊

B.散打

C.推手

D.擊劍

3.屬于運(yùn)動處方的對象是【】

A.從事體育鍛煉者

B.專業(yè)運(yùn)動員

C.任何人

D.病人

4.屬于體操特點(diǎn)的是【】

A.廣泛的群眾性

B.較強(qiáng)的藝術(shù)性

C.技能整體性

D.個(gè)體獨(dú)立性

5.在競賽項(xiàng)目的比賽中，主裁判和檢察員之間的旗示有【】

A.詢問旗示

B.換位旗示

C.預(yù)備旗示

D.犯規(guī)旗示

判斷題

1.鉛球和鐵餅投擲圈的有效落地區(qū)扇形面角度相同。【】

2.兩個(gè)關(guān)節(jié)面面積大小差別越大，關(guān)節(jié)運(yùn)動幅度越大，關(guān)節(jié)靈活性越差。 【】

3.奧林匹克的宗旨是“更快、更高、更強(qiáng)”?！尽?/span>

4.教學(xué)單元就是單元教學(xué)?！尽?/span>

5.在籃球比賽中，運(yùn)球開始時(shí)，在球離開手前，中樞腳可以離開地面。【】

6.小學(xué)武術(shù)，應(yīng)讓學(xué)生保持長時(shí)間進(jìn)行某一固定狀態(tài)練習(xí)?！尽?/span>

7.當(dāng)籃球某隊(duì)在前場控制活球并且計(jì)時(shí)鐘正在運(yùn)動時(shí)，該隊(duì)隊(duì)員不得在對方限制區(qū)內(nèi)停留超過持續(xù)的3秒鐘，否則可判該隊(duì)員3秒鐘違例?！尽?/span>

8.體育教學(xué)必須充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會適應(yīng)的三維觀?！尽?/span>

9.在足球比賽中，對于任何越位，裁判應(yīng)判由對方在越位發(fā)生地點(diǎn)，判罰直接任意球?！尽?/span>

10.體育課根據(jù)一節(jié)課的任務(wù)，可分為主教材、輔教材、考核教材?！尽?/span>

填空題

1.籃球比賽時(shí)，半場人盯人的防守原則之一是以____為主，____兼顧，控制對手。

2.人體的肌纖維類型包括____和____兩類。

3.在教學(xué)活動中，德意志教育家古茨姆茨按照學(xué)生的____分組教學(xué)，課堂被分為導(dǎo)入、觀察、矯正、助成、測定、評價(jià)等幾個(gè)部分。

4.素質(zhì)教育要使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生____的能力和____的能力。

5.國際比賽中，男子鉛球重量是____公斤，女子鉛球重量是____公斤。

6.健美操教學(xué)手段是指健美操教學(xué)傳遞和____的媒介物以及發(fā)展體能和運(yùn)動技能的操作物。

7.跳高技術(shù)由助跑、____、____和落地四個(gè)部分組成。

8.成套健美操的動作是由單個(gè)動作組成的，它來源于____、____和____等的動作。

9.足球運(yùn)動的特點(diǎn)為整體性、____、多變性、艱辛性、易行性。

10.現(xiàn)代足球運(yùn)動是由技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、____素質(zhì)和心理素質(zhì)四大要素所組成。

簡答題

1.分析學(xué)習(xí)肩肘倒立時(shí)，保護(hù)與幫助的方法與意義。

2.簡述足球局部戰(zhàn)術(shù)中“二過一”配合的具體方法。

3.簡述兒童少年運(yùn)動系統(tǒng)的解剖生理特點(diǎn)，并說明在體育教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

4.實(shí)現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。

5.體育鍛煉前后為什么要做準(zhǔn)備活動和整理活動？

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