單選題

1.【】代表了羅馬建筑的頂峰，從外形看，這是一座大型蜂窩式建筑。

A.萬神殿

B.科洛西姆競技場

C.凱旋門

D.圖拉真紀(jì)念柱

2.在美術(shù)教學(xué)中，最常見的一種以實(shí)踐訓(xùn)練為主的教學(xué)方法是【】

A.討論法

B.參觀法

C.輔導(dǎo)練習(xí)法

D.發(fā)現(xiàn)法

3.某建筑師將設(shè)計(jì)一個(gè)中國傳統(tǒng)園林建筑，你認(rèn)為他將從下列哪種傳統(tǒng)藝術(shù)中汲取靈感？【】

A.中國人物畫

B.中國山水畫

C.中國花鳥畫

D.中國年畫

4.毛澤東被譽(yù)為“二十世紀(jì)十大書法家”之一，其造詣極深的是【】

A.草書

B.楷書

C.篆書

D.隸書

5.【】是最早出現(xiàn)的瓷器產(chǎn)品。

A.青瓷

B.白瓷

C.青白瓷

D.黑瓷

6.對間色的正確表述為【】

A.第三次色，有三原色的所有成分

B.第二次色，有三原色的所有成分

C.第二次色，有三原色其中兩個(gè)色的成分

D.第三次色，有三原色其中兩個(gè)色的成分

7.我國商周時(shí)期，青銅器門類眾多，其中藝術(shù)性較強(qiáng)的是【】

A.武器

B.祭祀器物

C.酒器

D.樂器

8.北京天壇創(chuàng)建于【】

A.北宋

B.元代

C.明代

D.清代

9.以書法入畫，幾十年臨摹石鼓文，中年開始學(xué)習(xí)繪畫的是【】

A.吳昌碩

B.齊白石

C.徐悲鴻

D.都不是

10.下列選項(xiàng)中，被譽(yù)為歷史文化的“活化石”“民族記憶的背影”的是【】

A.物質(zhì)文化遺產(chǎn)

B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

C.民族的生活風(fēng)俗

D.民間藝術(shù)

11.“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”是用來形容【】

A.贛儺

B.撫州磚雕

C.宜春脫胎漆器

D.景德鎮(zhèn)瓷器

12.教材有狹義和廣義之分，其中狹義的教材指的是【】

A.課程資源

B.教科書

C.自學(xué)手冊

D.教學(xué)參考書

13.《擲鐵餅者》是【】時(shí)期的作品。

A.古埃及

B.古印度

C.古羅馬

D.古希臘

14.在中國傳統(tǒng)風(fēng)俗中，“魚”代表著“年年有余”的吉祥寓意，這是指美術(shù)作品中意義的【】層面。

A.物質(zhì)材料

B.作品形式的構(gòu)成

C.文化意義

D.作品中物象、事件、情節(jié)的指稱含義和表現(xiàn)含義

15.秦始皇陵兵馬俑被譽(yù)為“世界第八大奇跡”，發(fā)現(xiàn)于【】

A.1954年

B.1964年

C.1974年

D.1984年

16.形成教學(xué)個(gè)性及教學(xué)藝術(shù)性的重要基礎(chǔ)，促進(jìn)課堂教學(xué)豐富多彩、生動(dòng)活潑的基本條件是【】

A.教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、智慧和風(fēng)格

B.學(xué)生的基礎(chǔ)水平、智慧和性格

C.學(xué)校的教學(xué)水平、硬件和環(huán)境

D.教師的學(xué)歷水平、能力和性格

17.張大千的《長江萬里圖》在傳統(tǒng)潑墨的基礎(chǔ)上，借鑒了【】

A.立體表現(xiàn)主義技巧

B.超現(xiàn)實(shí)主義技巧

C.抽象表現(xiàn)主義技巧

D.具象表現(xiàn)主義技巧

18.米羅的超現(xiàn)實(shí)主義繪畫具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格，其風(fēng)格特點(diǎn)不包括【】

A.簡略

B.忽視筆觸

C.精心安排

D.奇思遐想

19.【】因橋欄上千姿百態(tài)、惟妙惟肖的石刻獅子而聞名于世。

A.趙州橋

B.盧溝橋

C.頤和園十七孔橋

D.金水橋

20.法國畫家德拉克洛瓦為紀(jì)念法國的【】而創(chuàng)作了油畫作品《自由引導(dǎo)人民》。

A.克里米亞戰(zhàn)爭

B.七月革命

C.法國大革命

D.拿破侖戰(zhàn)爭

多選題

1.下列關(guān)于著名畫家董源,說法正確的有【】

A.《瀟湘圖》是董源作品成熟期的代表作，巧妙地表現(xiàn)出江南山水渾茫潮潤的特色

B.董源“平淡天真”的繪畫風(fēng)格對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成了“南宗”畫派實(shí)際上的祖師

C.董源是清代山水畫的一位巨匠

D.董源能作山水、人物、禽獸，但主要畫水墨山水，也有景物富麗的著色山水

2.以董源為代表的南方山水畫派畫作的特點(diǎn)包括【】

A.主要表現(xiàn)江南山地崎嶇、山勢陡峭

B.山間多畫流水，相互映襯

C.采用密實(shí)的線和點(diǎn)表現(xiàn)出山石的凹凸

D.畫風(fēng)平淡天真，具有抒情性的優(yōu)美

3.法國印象主義畫家的代表人物有【】

A.德拉克洛瓦

B.雷諾阿

C.西斯萊

D.修拉

4.標(biāo)志的含義從形象上來講，主要包括兩個(gè)方面，即【】

A.外在的某種特征記號

B.設(shè)計(jì)家的象征

C.國家主管部門規(guī)定的符號

D.內(nèi)在的某種精神意義象征

5.中國畫畫論中所謂的“意在筆先”的說法，實(shí)際上已經(jīng)精辟地概括了美術(shù)創(chuàng)作中【】過程。

A.審美認(rèn)識(shí)

B.審美表現(xiàn)

C.審美觀察

D.審美體驗(yàn)

判斷題

1.《馬踏飛燕》出土于寧夏武威雷臺(tái)西漢墓，它生動(dòng)地展現(xiàn)了漢人積極進(jìn)取的精神和勇武豪邁的氣概?！尽?/span>

2.畫像石《迎賓宴飲》是永樂宮代表作品。【】

3.標(biāo)志是一種視覺識(shí)別符號，要有強(qiáng)烈的標(biāo)識(shí)性，使人過目難忘?！尽?/span>

4.陳洪綬和崔子忠在畫史上齊名，被稱為“南陳北崔”?！尽?/span>

5.在厚葬之風(fēng)盛行的三代，人們用畫像石、畫像磚建造墓室等?！尽?/span>

6.陶器的重要遺址有黃河上游的馬家窯文化，黃河中游的仰韶文化和黃河下游的河姆渡文化、良渚文化等?！尽?/span>

7.山西芮城的永樂宮是元代佛教建筑的典型代表。【】

8.用多幅連續(xù)畫面敘述一個(gè)故事或者事件發(fā)展過程的繪畫形式稱為連環(huán)畫。【】

9.最適宜畫國畫大寫意的宣紙是熟宣?！尽?/span>

10.《大衛(wèi)》是達(dá)·芬奇的作品，《蒙娜麗莎》是米開朗基羅的作品?！尽?/span>

填空題

1.重視____和____，不僅是內(nèi)容的改革，也是本次課程改革的一個(gè)重要特點(diǎn)。

2.依據(jù)印數(shù)的多少，可以將版畫分為____和____。

3.人物速寫根據(jù)所畫人物的多少，可分為單個(gè)人物速寫或者場景速寫；根據(jù)動(dòng)作狀態(tài)可分為____速寫和____速寫。

4.西方印象派繪畫起源于印象派畫家____和其名作《____》。

5.____以壁畫、雕塑和建筑三位一體的表現(xiàn)形式，直觀而形象地詮釋佛教經(jīng)典，弘揚(yáng)佛教教義。

6.杜尚的作品《____》的問世，表明了達(dá)達(dá)主義對傳統(tǒng)的否定。

7.客觀物象因與人眼的遠(yuǎn)近距離和空間方位的不同，會(huì)在視覺上產(chǎn)生____、____或____、____的透視現(xiàn)象。

8.新課程改革的具體目標(biāo)規(guī)定，要改變課程管理過于集中的狀況，實(shí)行____、____和____三級課程管理。

9.在篆刻藝術(shù)中，從印面形式劃分，文字凹陷下去的稱為陰文印，又稱____印；文字凸起來的稱為陽文印，又稱____印。

10.古希臘波留克列特斯著有《法則》一書，系統(tǒng)地闡述了人體各部分的比例，提出頭與人體之比為____。

簡答題

1.為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價(jià)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？

2.現(xiàn)代主義繪畫產(chǎn)生的社會(huì)背景是什么？

3.新課程下教師角色有哪些變化？

4.初中美術(shù)教學(xué)有哪些特點(diǎn)？

5.中國畫在長期發(fā)展過程中形成的三個(gè)畫科是什么？

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：3829350

推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：3829350

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么？