單選題

1.清代從摹習(xí)古法掌握前人經(jīng)驗(yàn)與程式入手的繪畫教科書是【】

A.《芥子園畫傳》

B.《程氏墨苑》

C.《十竹齋畫譜》

D.《顧氏畫譜》

2.美術(shù)教學(xué)的組織形式中，在室外風(fēng)景寫生課時(shí)，教師不正確的教學(xué)方法是【】

A.先集中講述，后分組選擇指定景點(diǎn)寫生

B.在教師指導(dǎo)下多角度的寫生

C.教師將學(xué)生進(jìn)行分組并巡回輔導(dǎo)

D.學(xué)生自己隨意自由表達(dá)

3.圣索菲亞教堂是【】建筑最光輝的代表。

A.羅馬式

B.拜占庭式

C.哥特式

D.早期基督教式

4.荷蘭著名畫家梵高生前唯一賣出的一幅畫是【】

A.《麥田里的烏鴉》

B.《向日葵》

C.《紅色葡萄園》

D.《鳶尾花》

5.與接受學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法是【】

A.展示法

B.講述法

C.演示法

D.探究法

6.為了使學(xué)生始終保持濃厚的興趣，“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域應(yīng)突出應(yīng)用性、審美性和【】

A.趣味性

B.過程性

C.互動(dòng)性

D.實(shí)踐性

7.“兔兒爺”被北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心定為北京【】的形象大使。

A.端午節(jié)

B.春節(jié)

C.中秋節(jié)

D.重陽節(jié)

8.下列選項(xiàng)中，被譽(yù)為歷史文化的“活化石”“民族記憶的背影”的是【】

A.物質(zhì)文化遺產(chǎn)

B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

C.民族的生活風(fēng)俗

D.民間藝術(shù)

9.在塑造美術(shù)形象的藝術(shù)語言中，夸張、變形、對(duì)比、寓意、象征、抽象是指【】

A.藝術(shù)手法

B.表現(xiàn)形式

C.表現(xiàn)手段

D.藝術(shù)規(guī)律

10.清代朱耷落款有“哭之”“笑之”之說，他的號(hào)是【】

A.揚(yáng)州八怪

B.八大山人

C.大洮子

D.苦瓜和尚

11.蒙克采用象征和隱喻手法進(jìn)行創(chuàng)作，畫面形象丑陋扭曲，是【】的代表人物。

A.未來主義

B.行動(dòng)畫派

C.構(gòu)成主義

D.表現(xiàn)主義

12.長沙馬王堆出土的《人物龍鳳圖》帛畫所屬的年代是【】

A.夏商

B.春秋

C.戰(zhàn)國

D.秦漢

13.繪畫和雕塑是義務(wù)教育階段美術(shù)課程中哪一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的拓展與延伸？【】

A.“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”

B.“欣賞·評(píng)述”

C.“造型·表現(xiàn)”

D.“綜合·探索”

14.某教師在優(yōu)質(zhì)課比賽中，圓滿地完成了課前導(dǎo)入、新課傳授、鞏固練習(xí)和小結(jié)。試分析，在這一系列的教學(xué)環(huán)節(jié)中，可能遺忘的是【】

A.作業(yè)布置

B.講解試題

C.分析教學(xué)內(nèi)容

D.環(huán)節(jié)互動(dòng)

15.《草書紈扇》是【】的瘦金體作品。

A.趙孟頫

B.蘇軾

C.米芾

D.趙佶

16.先秦時(shí)期的鳥獸形青銅酒器一般稱為【】

A.尊

B.鐘

C.鼓

D.盤

17.下列不屬于色彩三屬性的是【】

A.明度

B.色相

C.厚薄

D.純度

18.漫畫是一種最常見的表現(xiàn)幽默的形式。早期的漫畫除了傳統(tǒng)的單幅外，就是【】的漫畫。

A.四格

B.二格

C.三格

D.五格

19.古羅馬時(shí)期修建的克羅西姆競(jìng)技場(chǎng)可容納【】

A.2萬人

B.1萬人

C.6千人

D.5萬人

20.德國【】卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》連環(huán)畫家喻戶曉。

A.版畫家

B.漫畫家

C.油畫家

D.國畫家

多選題

1.喜用披麻皴技法的畫家是【】

A.董源

B.荊浩

C.關(guān)仝

D.巨然

2.明暗素描中，三個(gè)基本層次是【】

A.受光

B.明暗交界線

C.背光

D.反光

3.基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括【】

A.能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象

B.能運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念

C.能熟練運(yùn)用各種表現(xiàn)形式，自如地描繪對(duì)象

D.能自主追求更高的審美品位，有自己的審美趣味

4.根據(jù)中學(xué)美術(shù)課活動(dòng)方式的不同，可劃分為【】

A.制作課

B.觀摩課

C.游戲課

D.表演課

5.下列作品形式，屬于古羅馬的是【】

A.巨石陣

B.凱旋門

C.紀(jì)念柱

D.斗獸場(chǎng)

判斷題

1.空間是與時(shí)間相對(duì)的一種物質(zhì)存在形式，對(duì)空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。【】

2.龍門石窟堪稱世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫，被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”。【】

3.玉雕、牙雕、服飾、編織都屬于觀賞性工藝美術(shù)?！尽?/span>

4.妙應(yīng)寺白塔在北京阜成門內(nèi)，系宋代尼泊爾匠師設(shè)計(jì)修建的。【】

5.梁楷，擅畫人物、山水、道釋、鬼神，人稱“梁瘋子”，他的畫以“減筆”之法著稱?！尽?/span>

6.藝術(shù)語言除了自身的審美價(jià)值之外，更重要的功能是塑造藝術(shù)形象?！尽?/span>

7.用多幅連續(xù)畫面敘述一個(gè)故事或者事件發(fā)展過程的繪畫形式稱為連環(huán)畫?！尽?/span>

8.色彩千變?nèi)f化，但歸納起來主要有三大要素：色相、明度、純度?！尽?/span>

9.展子虔的《游春圖》從布局到畫法可以看出其對(duì)李思訓(xùn)的《江帆樓閣圖》的繼承關(guān)系。【】

10.點(diǎn)、線、面組成豐富的形象世界，是一切造型的基本條件?！尽?/span>

填空題

1.威尼斯畫派素以擅長____著稱，提香的作品畫面光影強(qiáng)烈，金色耀眼奪目，被稱為“提香的金色”。

2.系統(tǒng)地以理論方式提出“表現(xiàn)說”的應(yīng)當(dāng)首推____（國籍）美學(xué)家____，其美學(xué)思想核心是____。

3.在美術(shù)課堂教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性、探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與____的聯(lián)系，與____的聯(lián)系。

4.五臺(tái)山佛光寺正殿是____重要的建筑實(shí)物。

5.在篆刻藝術(shù)中，從印面形式劃分，文字凹陷下去的稱為陰文印，又稱____??；文字凸起來的稱為陽文印，又稱____印。

6.有一幅西班牙畫家于1936年創(chuàng)作的油畫，畫面中心是一個(gè)巨大的殘缺人體，器官四分五裂，組成一個(gè)觸目驚心的夢(mèng)中幻象，畫家運(yùn)用超現(xiàn)實(shí)主義的繪畫方法，揭示出戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬和殘酷，其作品名稱是《____》。

7.人類最早的造型藝術(shù)產(chǎn)生于____，即距今三萬到一萬多年之間。

8.現(xiàn)代設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)的是功能與____的合理滿足，追求藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)的完美統(tǒng)一。

9.____以壁畫、雕塑和建筑三位一體的表現(xiàn)形式，直觀而形象地詮釋佛教經(jīng)典，弘揚(yáng)佛教教義。

10.現(xiàn)代社會(huì)需要充分發(fā)揮每個(gè)人的主體性和創(chuàng)造性，因此，美術(shù)課程要特別重視對(duì)學(xué)生____能力的培養(yǎng)。

簡(jiǎn)答題

1.影響色彩關(guān)系的要素有哪些？

2.簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)常用的教學(xué)方法。（至少列舉7種）

3.美國教育家波斯提出：教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)教師成長公式的理解和體會(huì)。

4.教師應(yīng)具有哪些優(yōu)秀的教學(xué)表達(dá)能力？

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