單選題

1.為了贏得比賽勝利，籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)掌握的最重要進(jìn)攻技術(shù)是【】

A.運(yùn)球

B.傳接球

C.投籃

D.持球突破

2.學(xué)校進(jìn)行的“希望杯”籃球比賽屬于課余體育競(jìng)賽的哪一種組織形式？【】

A.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

B.單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽

C.單項(xiàng)娛樂(lè)性競(jìng)賽

D.季節(jié)性單項(xiàng)競(jìng)賽

3.暈車、暈船等現(xiàn)象是由于【】

A.人的前庭積極性差

B.人體的本體感覺(jué)較差

C.人體的脊髓反射較差

D.人體的姿勢(shì)反射較差

4.【】是學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)和鍛煉活動(dòng)所持有的認(rèn)知評(píng)價(jià)、情感體驗(yàn)和行為意向的綜合表現(xiàn)。

A.體育興趣

B.體育動(dòng)機(jī)

C.體育行為

D.體育態(tài)度

5.體育與健康課程學(xué)習(xí)目標(biāo)中，運(yùn)動(dòng)技能的目標(biāo)是學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、掌握運(yùn)動(dòng)技能和方法、【】

A.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣與成功

B.增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力

C.塑造良好的體形和身體姿態(tài)

D.形成合作意識(shí)與能力

6.根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以下不是教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)的是【】

A.依據(jù)體育課程的目標(biāo)體系

B.依據(jù)教師專業(yè)特點(diǎn)

C.依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)

D.依據(jù)學(xué)校的具體條件

7.下列哪一項(xiàng)既是體育課的教學(xué)內(nèi)容又是教學(xué)組織形式？【】

A.廣播體操

B.隊(duì)列隊(duì)形

C.大課間操

D.眼保健操

8.學(xué)校體育學(xué)的研究對(duì)象是【】

A.體育教學(xué)現(xiàn)象及規(guī)律

B.體育現(xiàn)象及規(guī)律

C.學(xué)校體育現(xiàn)象及規(guī)律

D.體育課現(xiàn)象及規(guī)律

9.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)是從運(yùn)動(dòng)的角度研究人體在體育運(yùn)動(dòng)的影響下，機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律的科學(xué)，在【】基礎(chǔ)上研究人體對(duì)急性運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的適應(yīng)所引起的機(jī)體結(jié)構(gòu)和機(jī)能變化的規(guī)律。

A.理論

B.實(shí)驗(yàn)

C.實(shí)踐

D.應(yīng)用

10.重復(fù)訓(xùn)練法類型當(dāng)中，普遍用于糖酵解供能條件下的運(yùn)動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和素質(zhì)的訓(xùn)練是【】

A.短時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法

B.中時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法

C.長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法

D.超長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法

11.根據(jù)公式推算，年齡為14歲的初二學(xué)生最大心率為【】

A.205次／分

B.206次／分

C.215次／分

D.216次／分

12.某教師在“排球：正面雙手墊球”的教學(xué)目標(biāo)中提出，學(xué)生在墊球練習(xí)中注意與同伴之間的合作交流，體驗(yàn)合作帶來(lái)的喜悅感。這體現(xiàn)了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》四個(gè)課程目標(biāo)中的【】

A.運(yùn)動(dòng)參與

B.運(yùn)動(dòng)技能

C.身體健康

D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)

13.挺身式跳遠(yuǎn)在空中成【】姿勢(shì)。

A.跨步

B.騰空步

C.弓步

D.弓箭步

14.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（2014年修訂）的評(píng)價(jià)指標(biāo)是身體形態(tài)、身體機(jī)能和【】

A.心理素質(zhì)

B.身體素質(zhì)

C.運(yùn)動(dòng)素質(zhì)

D.體能素質(zhì)

15.新中國(guó)成立后，我國(guó)男子籃球隊(duì)首次參加世界男籃錦標(biāo)賽是在【】

A.1950年

B.1956年

C.1978年

D.1980年

16.下列選項(xiàng)中，發(fā)展三角肌最有效的動(dòng)作是【】

A.屈臂側(cè)平舉

B.懸垂屈膝轉(zhuǎn)體

C.杠鈴胸前彎舉

D.仰臥臂屈伸

17.情景教學(xué)法最適宜使用的學(xué)段是【】

A.小學(xué)低年級(jí)

B.小學(xué)高年級(jí)

C.初中階段

D.高中階段

18.肌組織是由特殊分化的【】所組成的。

A.肌細(xì)胞

B.橫紋肌

C.肌原纖維

D.隨意肌

19.跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是【】

A.小、大、中

B.大、中、小

C.小、中、大

D.小、小、大

20.【】是人體的標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢(shì)之一。

A.兩眼平視

B.前臂外側(cè)

C.小腿外側(cè)

D.手掌向后

多選題

1.下列屬于健美操低沖擊力步伐的有【】

A.并步

B.弓步

C.箭步蹲

D.漫步

2.體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容有哪些？【】

A.知識(shí)與技能

B.學(xué)習(xí)態(tài)度

C.學(xué)習(xí)體能

D.情意與合作精神

3.以下哪些是實(shí)施體育課程改革應(yīng)遵循的原則？【】

A.互動(dòng)性

B.可行性

C.靈活性

D.指向性

4.體育教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)有下列哪些？【】

A.身體運(yùn)動(dòng)性

B.健身性

C.娛樂(lè)性

D.非階梯性

5.懸垂分為【】類型。

A.單純懸垂

B.混合懸垂

C.上部懸垂

D.下部懸垂

判斷題

1.直腿后滾翻的保護(hù)與幫助是保護(hù)者單手提拉練習(xí)者臀部，幫助推手和翻轉(zhuǎn)?！尽?/span>

2.足球腳內(nèi)側(cè)踢定位球時(shí)，應(yīng)擊球的后下部。【】

3.脂肪是為人體提供熱能的三種主要的營(yíng)養(yǎng)素中最廉價(jià)的營(yíng)養(yǎng)素?！尽?/span>

4.山羊分腿騰越完整練習(xí)時(shí)，保護(hù)與幫助者應(yīng)位于山羊的正前方?！尽?/span>

5.紅骨髓和黃骨髓都沒(méi)有造血功能?！尽?/span>

6.最接近自然動(dòng)作完成的垂直高跳的跳高技術(shù)是背越式跳高。 【】

7.把體能、運(yùn)動(dòng)技能等處于相同或相似水平的學(xué)生分到一組進(jìn)行教學(xué)屬于同質(zhì)分組?！尽?/span>

8.籃球比賽中的帶球跑屬于犯規(guī)?！尽?/span>

9.45分鐘的體育課準(zhǔn)備部分時(shí)間為8~10分鐘?！尽?/span>

10.“增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力”屬于運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)?！尽?/span>

簡(jiǎn)答題

1.體育教師示范時(shí)要注意哪些問(wèn)題？

2.體育鍛煉前后為什么要做準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)？

3.列舉5種發(fā)展速度和快速跑能力的練習(xí)方法。

4.簡(jiǎn)述胸大肌的位置、起止點(diǎn)和功能。

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