單選題
1.【】是連于相鄰兩骨之間的致密纖維結(jié)締組織束,可加強(qiáng)關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性。
A.關(guān)節(jié)內(nèi)軟骨
B.關(guān)節(jié)唇
C.韌帶
D.滑膜囊
2.體育游戲教學(xué)的形式有準(zhǔn)備活動(dòng)的游戲、體育技術(shù)游戲、【】游戲、力量素質(zhì)游戲和放松游戲等。
A.文字游戲
B.非智力游戲
C.拼圖游戲
D.體育戰(zhàn)術(shù)
3.體育教學(xué)中的條件一般包括【】三類(lèi)。
A.物質(zhì)條件、身體條件、心理?xiàng)l件
B.個(gè)人條件、學(xué)校條件、社會(huì)條件
C.環(huán)境條件、信息條件、情景條件
D.認(rèn)知條件、行為條件、綜合條件
4.2001年,成為我國(guó)進(jìn)入美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽(NBA)第一人的是【】
A.姚明
B.易建聯(lián)
C.孫悅
D.王治郅
5.體育教師的工作特點(diǎn)是【】
A.以身體練習(xí)為基本手段
B.與訓(xùn)練競(jìng)賽相結(jié)合
C.腦力與體力相結(jié)合
D.形式靈活
6.1984年,【】獲得了奧運(yùn)金牌,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)在奧運(yùn)史上金牌“零”的突破。
A.郎平
B.李寧
C.許海峰
D.黃志紅
7.能充分體現(xiàn)體育與健康課程本身的性質(zhì),有助于課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及學(xué)生主體地位的體現(xiàn)是【】學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
A.運(yùn)動(dòng)參與
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.身體健康
D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
8.當(dāng)今世界優(yōu)秀男子跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員踏跳緩沖階段,膝關(guān)節(jié)在最大緩沖時(shí)刻的角度約為【】
A.125°
B.135°
C.145°
D.155°
9.肩肘倒立——前滾翻成蹲立動(dòng)作,下列說(shuō)法正確的是【】
A.仰臥開(kāi)始,向后倒肩,舉腿、翻臀
B.倒肩時(shí),先舉腿,再翻臀
C.倒立時(shí),兩手撐腰的兩側(cè)
D.后倒肩時(shí),同時(shí)舉腿、翻臀
10.一般將影響健康的因素歸納為環(huán)境因素、【】、生活方式的行為因素、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素四個(gè)方面。
A.飲食結(jié)構(gòu)因素
B.社會(huì)適應(yīng)因素
C.生物遺傳因素
D.自我保健因素
11.下列選項(xiàng)中,不屬于行進(jìn)間投籃動(dòng)作結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)是【】
A.跨步接球起跳
B.找準(zhǔn)出球角度
C.騰空舉球出手
D.落地
12.立正時(shí),兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外的角度為【】
A.30度
B.45度
C.60度
D.90度
13.體育運(yùn)動(dòng)的基石是【】
A.籃球
B.游泳
C.馬拉松
D.田徑
14.由耐力項(xiàng)目的訓(xùn)練(有氧運(yùn)動(dòng))引起的過(guò)度訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員會(huì)表現(xiàn)出的癥狀是【】
A.興奮、煩躁
B.疲乏、淡漠
C.多夢(mèng)、易醒
D.體重下降
15.挺身式跳遠(yuǎn)在空中成【】姿勢(shì)。
A.跨步
B.騰空步
C.弓步
D.弓箭步
16.足球運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)時(shí),判罰的原地踢球稱(chēng)為【】
A.踢角球
B.罰任意球
C.門(mén)球
D.爭(zhēng)球
17.體循環(huán)的功能是【】
A.運(yùn)輸氧和二氧化碳
B.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.運(yùn)輸代謝產(chǎn)物
D.以上都對(duì)
18.有8名選手參加乒乓球單打比賽,若采用單循環(huán)方法進(jìn)行編排,決出名次所需場(chǎng)數(shù)是【】
A.45
B.36
C.28
D.21
19.游戲在小學(xué)體育教學(xué)中占有極為重要的位置,它既是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容,又是【】的手段、方法和途徑。
A.娛樂(lè)
B.教育
C.學(xué)習(xí)
D.鍛煉
20.鉛球投擲圈內(nèi)沿直徑為2.135米,有效落地區(qū)為【】角扇形面。
A.45°
B.35°
C.30°
D.40°
多選題
1.屬于器械體操的是【】
A.圈操
B.吊環(huán)
C.撐竿跳
D.平衡木
2.中學(xué)體育課游戲教學(xué)的目的是【】
A.引導(dǎo)興趣
B.學(xué)習(xí)知識(shí)
C.培養(yǎng)個(gè)性
D.品德教育
3.接力跑的方法有【】
A.迎面接力
B.往返接力
C.四周接力
D.混合接力
4.教師專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)和發(fā)展的基本理念包括【】
A.回歸生活理念
B.發(fā)展性教學(xué)理念
C.健康教育理念
D.生命化教學(xué)理念
5.體育教學(xué)是教師按照【】有目的、有計(jì)劃、有組織的教學(xué)過(guò)程。
A.教學(xué)規(guī)劃
B.教學(xué)任務(wù)
C.教學(xué)大綱
D.教學(xué)內(nèi)容
判斷題
1.側(cè)向滑步推鉛球最后用力動(dòng)作是通過(guò)蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動(dòng)作將球推出?!尽?/span>
2.體育實(shí)踐課的備課必須包括學(xué)生、場(chǎng)地、器材、教材、教法、骨干、教案等要素?!尽?/span>
3.人體血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)?!尽?/span>
4.兩臂側(cè)平舉慢慢放下時(shí),三角肌在遠(yuǎn)固定情況下做退讓工作。【】
5.不太嚴(yán)重的肌肉痙攣反方向牽引,痙攣肌肉一般可得到緩解?!尽?/span>
6.排球強(qiáng)攻時(shí),擊球力量主要來(lái)自大臂發(fā)力?!尽?/span>
7.籃球比賽中,投籃時(shí),球的旋轉(zhuǎn)是依靠伸臂舉球、手腕前屈、手指撥球動(dòng)作來(lái)使球向后旋轉(zhuǎn)的?!尽?/span>
8.武術(shù)術(shù)語(yǔ)是指描述武術(shù)動(dòng)作的名稱(chēng)、要領(lǐng)、特點(diǎn)的專(zhuān)門(mén)性用語(yǔ)?!尽?/span>
9.《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定,學(xué)生因病、殘,可免修體育課?!尽?/span>
10.兒童少年時(shí)期,注重發(fā)展斜方肌力量可預(yù)防和矯正駝背?!尽?/span>
簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述一路縱隊(duì)變二路縱隊(duì)的口令和方法。
2.速度素質(zhì)按其運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn),可分為反應(yīng)速度、運(yùn)動(dòng)速度、位移速度三種形式,請(qǐng)簡(jiǎn)述反應(yīng)速度的訓(xùn)練方法。
3.簡(jiǎn)述足球腳內(nèi)側(cè)踢球的要點(diǎn)。
4.什么是示范法?體育教師在教學(xué)中應(yīng)如何選擇示范的位置和方向?
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