單選題

1.青少年肥胖除病理性之外，多數(shù)是由于過食而又缺乏運動所致。按標(biāo)準(zhǔn)體重計算，凡超過標(biāo)準(zhǔn)體重的【】為肥胖。

A.30%

B.40%

C.45%

D.50%

2.在一場足球比賽中，同一名球員得到第【】次黃牌警告，會被紅牌罰出場。

A.一

B.二

C.三

D.四

3.人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期為【】

A.6~7歲

B.8~9歲

C.10~13歲

D.14~15歲

4.接力跑的技術(shù)重點是傳接棒技術(shù)和【】的銜接。

A.速度

B.弧度

C.同伴

D.時機(jī)

5.學(xué)校體育工作的核心是指【】

A.體育教學(xué)

B.課外活動

C.課外訓(xùn)練

D.課外競賽

6.影響運動員興趣水平的因素較多，其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能帶來愉快感的體育運動容易激發(fā)學(xué)生運動興趣”的因素是【】

A.成功體驗的獲得

B.運動需要的滿足

C.運動內(nèi)容的新奇性

D.現(xiàn)有的運動技術(shù)水平

7.在長跑運動中出現(xiàn)“第二次呼吸”表明人體機(jī)能水平已經(jīng)達(dá)到的水平為【】

A.進(jìn)入工作狀態(tài)

B.疲勞狀態(tài)

C.恢復(fù)狀態(tài)

D.相對穩(wěn)定狀態(tài)

8.籃球中“人盯人”戰(zhàn)術(shù)要求運動員加強【】

A.注意范圍

B.注意的穩(wěn)定性

C.注意轉(zhuǎn)移

D.記憶

9.在課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計中，如果說課程性質(zhì)是“根基”，課程理念是“靈魂”，那么課程目標(biāo)就是【】

A.向?qū)?/span>

B.中心

C.全部

D.方向

10.快速跑是以什么練習(xí)為主？【】

A.強度大的無氧練習(xí)為主

B.強度大的有氧練習(xí)為主

C.強度小的無氧練習(xí)為主

D.強度小的有氧練習(xí)為主

11.體育游戲主要是以發(fā)展學(xué)生的【】為主的游戲。

A.興趣

B.體力

C.技能

D.智力

12.關(guān)于賽前或較大運動量之前，正確的補糖方案為【】

A.前三天采用高糖膳食

B.賽前2~4小時補充果糖

C.賽前15分鐘補充葡萄糖

D.以上都可以

13.足球規(guī)則規(guī)定，一場比賽每隊最多可替換【】人。

A.1

B.2

C.3

D.5

14.腦震蕩的診斷要點是【】

A.意識喪失

B.逆行性健忘

C.頭疼和頭暈

D.惡心和嘔吐

15.以下不屬于關(guān)節(jié)軟骨的特性的是【】

A.減小關(guān)節(jié)面摩擦

B.吸收機(jī)械震蕩

C.有神經(jīng)支配

D.適量運動可增加關(guān)節(jié)軟骨的厚度

16.男女分班體育教學(xué)組織形式較為適合的水平階段是【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

17.體育教學(xué)滲透德育教育，這體現(xiàn)了體育與健康課程的【】

A.基礎(chǔ)性

B.實踐性

C.健身性

D.綜合性

18.足球比賽中，擲界外球違反規(guī)則時應(yīng)【】

A.重擲

B.由對方擲球

C.墜球

D.獲得任意球

19.籃球的標(biāo)準(zhǔn)場地，邊線長____米，底線長____米。正確選項為【】

A.28、15

B.28、16

C.26、15

D.18、9

20.新課程標(biāo)準(zhǔn)要求水平二的3、4年級學(xué)生要了解體能的構(gòu)成，如知道心肺耐力、力量、柔韌性、【】、速度、靈敏性是體能的組成部分。

A.平衡

B.協(xié)調(diào)

C.BMI

D.身體成分

多選題

1.制定體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求是【】

A.整體性

B.競爭性

C.層次性

D.連續(xù)性

2.運動處方一般包括【】要素。

A.運動頻率

B.運動形式

C.運動強度

D.注意事項

3.在田徑比賽中，屬于中長跑項目的是【】

A.3000米

B.5000米

C.400米

D.1500米

4.運動教育的內(nèi)容主要有下列哪些？【】

A.體育與健康課程

B.課外體育活動

C.課余體育競賽

D.運動會

5.曲線行進(jìn)主要包括【】

A.圓形行進(jìn)

B.蛇形行進(jìn)

C.直線型行進(jìn)

D.螺旋形行進(jìn)

判斷題

1.運動時引起氧離曲線右移的原因是二氧化碳分壓降低?！尽?/span>

2.關(guān)節(jié)周圍肌肉力量強，伸展性及彈性差，穩(wěn)固性好而靈活性差?！尽?/span>

3.支撐擺動要求以肩為軸，腳向遠(yuǎn)伸，髖向遠(yuǎn)送，身體伸直?！尽?/span>

4.投擲項目的技術(shù)關(guān)鍵是最后用力。【】

5.武術(shù)的五種步型是馬、弓、仆、虛、歇步。【】

6.水平二的隊列隊形，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生、教材和教學(xué)實際隨堂進(jìn)行教學(xué)，不應(yīng)利用單獨課時進(jìn)行教授?！尽?/span>

7.體育課的密度是指課中各項活動合理使用時間的總和與課的總時間的比例，又稱為一般密度或綜合密度?！尽?/span>

8.運動技能的形成是建立復(fù)雜的、連鎖的、本體感受性運動條件反射的過程?！尽?/span>

9.體育課堂心理氣氛分為主動型、一般型和冷漠型。 【】

10.促進(jìn)身心全面發(fā)展是體育課程區(qū)別于其他一切文化類課程的顯著特點?！尽?/span>

簡答題

1.簡述間歇訓(xùn)練法的原理。

2.武術(shù)教學(xué)中，五步拳是最基本的組合動作，請按順序說出其中的動作名稱。

3.體育教師的動作示范中，常用的示范面有哪四種？請你選擇一種加以表述。

4.體育教師示范時要注意哪些問題？

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