單選題
1.人的運(yùn)動興趣是多種多樣的,根據(jù)運(yùn)動興趣的內(nèi)容,可分為【】
A.物質(zhì)興趣和間接興趣
B.間接興趣和直接興趣
C.物質(zhì)興趣和精神興趣
D.物質(zhì)興趣和直接興趣
2.籃球比賽中,單節(jié)全隊(duì)犯規(guī)累計(jì)次數(shù)達(dá)到【】以后,該隊(duì)在防守中再發(fā)生犯規(guī),便判給對方至少罰球兩次。
A.4次
B.5次
C.6次
D.7次
3.主題教學(xué)法是設(shè)定教學(xué)主題,圍繞主題進(jìn)行【】,歸納主題特性。
A.教學(xué)
B.拓展
C.升華
D.延伸
4.能充分體現(xiàn)體育與健康課程本身的性質(zhì),有助于課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及學(xué)生主體地位的體現(xiàn)是【】學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
A.運(yùn)動參與
B.運(yùn)動技能
C.身體健康
D.心理健康與社會適應(yīng)
5.籃球比賽時(shí),5號隊(duì)員一腳踩在端線上擲界外球,裁判員判其【】
A.違例
B.不違例
C.重新站在線外擲界外球
D.罰出場外
6.【】技術(shù)是軟式排球技術(shù)中唯一不受他人制約的技術(shù)。
A.傳球
B.扣球
C.發(fā)球
D.墊球
7.青少年骨骼生長最快的時(shí)期是【】
A.9~18歲期間
B.10~18歲期間
C.11~18歲期間
D.12~18歲期間
8.學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指體育與健康課程中,按學(xué)習(xí)內(nèi)容【】的不同劃分的學(xué)習(xí)范疇。
A.性質(zhì)
B.特性
C.多少
D.類別
9.在雙杠的支撐擺動動作中,應(yīng)以【】為軸擺動。
A.手
B.肩
C.髖
D.腰
10.水平三階段的學(xué)生,在學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)宜采用的空中動作是【】
A.蹲踞式
B.挺身式
C.走步式
D.空翻式
11.血液的成分主要是什么?【】
A.血細(xì)胞和血漿
B.紅細(xì)胞和白細(xì)胞
C.紅細(xì)胞和血小板
D.紅細(xì)胞和血清
12.下面最能體現(xiàn)學(xué)生主體,培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力的教學(xué)方法是【】
A.發(fā)現(xiàn)法
B.演示法
C.示范法
D.講解法
13.下列不屬于技能操作信息加工過程的是【】
A.刺激辨別階段
B.反應(yīng)選擇階段
C.反應(yīng)控制階段
D.反應(yīng)編程階段
14.人體運(yùn)動時(shí)供能較多,不需要氧氣參與并產(chǎn)生乳酸堆積物的供能稱為【】
A.磷酸原供能
B.酵解能供能
C.氧化能供能
D.食物鏈供能
15.在武術(shù)項(xiàng)目中,以“攔、拿、扎”為主要技術(shù)的是【】
A.鞭術(shù)
B.槍術(shù)
C.刀術(shù)
D.棍術(shù)
16.學(xué)校文化建設(shè)有多個(gè)落腳點(diǎn),其中,課堂教學(xué)是學(xué)校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學(xué)中教師必須注意加強(qiáng)學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè),這主要有利于落實(shí)課程三維目標(biāo)中的【】
A.知識與技能目標(biāo)
B.過程與方法目標(biāo)
C.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
D.課堂教學(xué)目標(biāo)
17.2004年2月4日,國際足聯(lián)確認(rèn)了【】是足球的發(fā)源地。
A.英國
B.巴西
C.阿根廷
D.中國
18.在一場足球比賽中,同一名球員得到第【】次黃牌警告,會被紅牌罰出場。
A.一
B.二
C.三
D.四
19.下列田徑運(yùn)動項(xiàng)目中,不采用蹲踞式起跑的是【】
A.100米
B.200米
C.800米
D.400米
20.仰臥舉腿動作的原動肌是【】
A.腹直肌
B.髂腰肌
C.肋間內(nèi)肌
D.股四頭肌
判斷題
1.身體姿勢、手臂動作、球的落點(diǎn)、手腳和身體的協(xié)調(diào)配合是籃球運(yùn)球技術(shù)的四個(gè)環(huán)節(jié)?!尽?/span>
2.三級跳遠(yuǎn)的第一跳是單腳跳,用起跳腳起跳和落地,第二跳是跨步跳,用擺動腳落地?!尽?/span>
3.我國第一塊金牌是在1988年的漢城奧運(yùn)會上,由射擊選手許海峰獲得的。【】
4.短刀、劍、錘、棍均屬于武術(shù)的短器械?!尽?/span>
5.體育學(xué)習(xí)的評價(jià)內(nèi)容包括體能、知識與技能、態(tài)度與參與、情意與合作。【】
6.手持啞鈴“站立飛鳥”的方法,可以有效地鍛煉肱二頭肌?!尽?/span>
7.立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢是兩腳自然平行開立,上體稍前傾,兩腿屈膝,兩臂后舉。【】
8.乒乓球的正確握拍法是手指并攏,掌心緊貼拍柄,不要留有空隙?!尽?/span>
9.在田徑比賽中,當(dāng)運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)時(shí),計(jì)時(shí)員應(yīng)以主要目光盯住運(yùn)動員?!尽?/span>
10.前滾翻著墊的正確部位是前額。【】
填空題
1.武術(shù)競賽按年齡劃分為____、____和____比賽。
2.籃球運(yùn)動項(xiàng)目的基本技術(shù)分為移動、____、____和投籃。
3.長拳的五種基本步型為____、____、____、____和____。
4.體育活動中,正確掌握運(yùn)動技術(shù)所采用的過渡性練習(xí)稱為____。
5.生命活動的基本特征包括____、____和生殖。
6.助跑的任務(wù)是獲得高的水平速度,為高效率的____創(chuàng)造有利條件,并保證腳在助跑后能準(zhǔn)確地踏上起跳點(diǎn)或起跳板。
7.武術(shù)教學(xué)中,練習(xí)的方法有____練習(xí)、____練習(xí)、____練習(xí)。
8.常參加體育鍛煉者呼吸深而慢,安靜時(shí)每分鐘為____次。
9.搏斗運(yùn)動分為____、____和____。
10.在體育與健身課程教學(xué)過程中,可以采取多種方式開展探究性學(xué)習(xí),如____、啟發(fā)式探究和合作式探究等。
簡答題
1.運(yùn)動損傷的常見預(yù)防措施有哪些?
2.簡述武術(shù)套路的教學(xué)步驟。
3.“三級跳遠(yuǎn)”易犯錯(cuò)誤和避免方法有哪些?
4.寫出關(guān)節(jié)扭傷等閉合性軟組織損傷的處理方法。
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