一、單選題
1.為了加強進攻,排球比賽中應將右手扣球的強攻隊員換到【】
A.四號位
B.三號位
C.二號位
D.一號位
2.1953年,毛澤東將【】作為三好學生的第一條。
A.品德好
B.學習好
C.身體好
D.性格好
3.肺是呼吸系統(tǒng)的實質性器官,根據(jù)肺的功能,肺的組織結構可分為【】
A.導氣部和肺泡
B.導氣部和呼吸部
C.肺泡和呼吸部
D.肺泡和毛細血管
4.游戲具有以下特點:自由性、趣味性、【】、社會性、實踐性。
A.靈活性
B.教育性
C.娛樂性
D.虛構性
5.武術弓步的動作要點是【】
A.挺胸
B.塌腰
C.沉髖
D.以上三點
6.2016年舉辦第三十一屆奧運會的城市是【】
A.里約熱內盧
B.希臘
C.布宜諾斯艾利斯
D.北京
7.《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》簡稱“中央7號文件”,其頒布時間為【】
A.2006年
B.2007年
C.2008年
D.2009年
8.羽毛球比賽場地【】、呈長方形。
A.長為13.80米、寬為6.50米
B.長為14米、寬為6.80米
C.長為13米、寬為6米
D.長為13.40米、寬為6.10米
9.影響人體生長發(fā)育的兩大因素是【】
A.遺傳因素和營養(yǎng)元素
B.先天因素和后天因素
C.鍛煉因素和營養(yǎng)元素
D.遺傳因素和鍛煉因素
10.運動密度(又稱為練習密度)是【】
A.指各項活動運用的時間與上課時間的比例
B.指各項活動合理運用的時間與上課時間的比例
C.指某一項目的練習時間與上課時間的比例
D.指練習時間與實際上課的總時間的比例
11.體育與健康課程的教學質量和效果主要體現(xiàn)在學生對【】知識的掌握、運動技能的習得、體能的增強和學校行為的變化等方面。
A.體育競賽
B.運動安全
C.運動技術
D.體育與健康
12.競技體育運動中的運動成績包括【】
A.體能水平和比賽名次兩個方面
B.競爭水平和比賽名次兩個方面
C.動作水平和比賽名次兩個方面
D.競技水平和比賽名次兩個方面
13.兩臂側平舉時,肩關節(jié)的轉動軸是【】
A.垂直軸
B.矢狀軸
C.冠狀軸
D.額狀軸
14.持續(xù)訓練法主要用于發(fā)展運動員的【】
A.磷酸原供能無氧耐力
B.糖酵解供能無氧耐力
C.有氧耐力
D.爆發(fā)力
15.在排球比賽中,后排隊員在哪一位置起跳扣球才符合規(guī)則要求?【】
A.在3米線內起跳
B.在3米線外起跳,起跳時可以踩線
C.在比賽場上任何地方起跳
D.在3米線外起跳,起跳時不能踩線
16.跳高技術包括【】四個環(huán)節(jié)。
A.助跑、起跳、騰空、落地
B.助跑、踏跳、騰空、落地
C.助跑、起跳、過桿、落地
D.助跑、踏跳、過桿、落地
17.排球運動中,墊球用力的大小與來球的力量【】,與墊球的目標距離【】
A.無關;成正比
B.成正比;成反比
C.成反比;無關
D.成反比;成正比
18.義務教育階段,“立德樹人”開始貫徹的水平段應是【】
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
19.1959年,我國運動員容國團獲得了第【】屆世界乒乓球錦標賽單打冠軍。
A.20
B.22
C.25
D.26
20.跑的技術結構包括【】幾個部分。
A.起跑、加速跑和沖刺跑
B.起跑、途中跑和加速跑
C.起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑
D.起跑、勻速跑和沖刺跑
二、判斷題
1.體育課根據(jù)一節(jié)課的任務,可分為主教材、輔教材、考核教材?!尽?/span>
2.運動解剖學是研究人體形態(tài)結構及其運動規(guī)律的一門學科?!尽?/span>
3.田徑運動會主要是個人項目,運動員需要以不同的方式和方法不斷完善自己,提高運動水平,更多依靠運動員自己獨立完成任務。 【】
4.跳高比賽中,在某高度上運動員可以第一次或第二次試跳后申請免跳。 【】
5.45分鐘的體育課準備部分時間為8~10分鐘?!尽?/span>
6.創(chuàng)編徒手操時,音樂是創(chuàng)編整套動作的靈魂。【】
7.在鉛球比賽中,器械落地后,只要身體完全平衡,可以從圈的前半部走出?!尽?/span>
8.排球比賽每個回合中,本方最多可以擊球4次,就要將球擊入對方場地?!尽?/span>
9.人體機能的指標包括胸圍、速度、耐力、脈搏。【】
10.田徑100米和200米比賽,起跑器的安裝方法是一樣的?!尽?/span>
三、名詞解釋
1.著地階段
2.集中注意力練習
3.運動量
4.體育鍛煉的自覺積極性原則
5.直觀法
四、簡答題
1.請簡述體育教師應具備哪些基本條件?
2.簡述足球腳背正面踢球(定位球)的動作要領。
五、案例分析
某小學四年級體育課上,王老師在30米的距離內用板凳設置了四道障礙,要求學生越障礙往返跑。練習中,學生高某在越障礙時被板凳絆倒摔傷,被送往醫(yī)院治療。
問題:請分析造成這起傷害事故的主要原因。在教學中,我們應該怎樣做?
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