單選題

1.籃球比賽中，一定會被裁判判罰為技術(shù)犯規(guī)的行為是【】

A.質(zhì)疑裁判的判罰

B.故意挑釁對方球員

C.過分的身體接觸

D.有6人上場比賽

2.競技體育形成的基本動因是生物學(xué)因素、個性心理因素和【】

A.政治因素

B.經(jīng)濟(jì)因素

C.文化因素

D.社會學(xué)因素

3.擲標(biāo)槍的扇形區(qū)內(nèi)角度約為【】

A.35°

B.45°

C.29°

D.34°

4.根據(jù)組織及參加游戲目的的不同，可以將游戲分為娛樂性游戲、【】、競賽性游戲。

A.傳統(tǒng)性游戲

B.自主性游戲

C.地域性游戲

D.教育性游戲

5.運(yùn)動中出現(xiàn)急性閉合性軟組織損傷后，不正確的應(yīng)急處理方式是【】

A.冷療

B.加壓包扎

C.抬高傷肢

D.按摩

6.下列不屬于反映運(yùn)動負(fù)荷量大小的指標(biāo)的是【】

A.次數(shù)

B.速度

C.重量

D.距離

7.體育與健康課程設(shè)計思路，根據(jù)學(xué)生的【】特征，劃分學(xué)習(xí)水平。

A.身心發(fā)展

B.生長發(fā)育

C.年齡

D.身高體重

8.羽毛球比賽中，【】運(yùn)動員不用交換場地。

A.第一局結(jié)束

B.第二局中

C.第三局開始

D.第三局中或只進(jìn)行一局的比賽至一方達(dá)到11分時

9.學(xué)校體育工作的核心是指【】

A.體育教學(xué)

B.課外活動

C.課外訓(xùn)練

D.課外競賽

10.跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是【】

A.小、大、中

B.大、中、小

C.小、中、大

D.小、小、大

11.以課程計劃中對課程實(shí)施的要求來區(qū)分的兩種課程類型為【】

A.必修課程與選修課程

B.分科課程與綜合課程

C.活動課程與學(xué)科課程

D.直線課程與螺旋式課程

12.在空中旋轉(zhuǎn)的球有【】

①籃球胸前雙手傳球 ②排球跳發(fā)球 ③足球香蕉球 ④乒乓球弧圈球

A.①②

B.②③

C.②③④

D.①②③④

13.武術(shù)教學(xué)通過尚武崇德來培養(yǎng)學(xué)生的中華民族精神，尤其“崇德”能培養(yǎng)學(xué)生的厚德載物的氣度。在小學(xué)武術(shù)教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)【】教育。

A.政治思想

B.核心素養(yǎng)

C.武德

D.素質(zhì)

14.發(fā)展心肺耐力的靶心率=（220-年齡）×65%~80%。例如一個18歲的學(xué)生，安靜時心率為68次／分，其70%運(yùn)動強(qiáng)度時的靶心率約為【】

A.106次／分

B.121次／分

C.141次／分

D.152次／分

15.【】是指描述人體結(jié)構(gòu)相對位置關(guān)系或運(yùn)動中人體各部位的空間位置關(guān)系的術(shù)語。

A.運(yùn)動術(shù)語

B.動作術(shù)語

C.基本術(shù)語

D.方位術(shù)語

16.一個完整的背向滑步推鉛球技術(shù)可分為握持球動作、準(zhǔn)備姿勢、【】、【】和維持平衡。

A.騰空階段；最后用力

B.單腿支撐階段；滑步技術(shù)

C.滑步技術(shù)；最后用力

D.騰空階段；滑步技術(shù)

17.習(xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中講道：“中國古語講‘不積跬步，無以至千里’，阿拉伯諺語說‘金字塔是一塊塊石頭壘成的’，歐洲也有句話‘偉業(yè)非一日之功’。”這些語句借鑒到教育上體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)該遵循【】

A.啟發(fā)性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.鞏固性原則

18.肌肉收縮時，相對固定或運(yùn)動幅度較小的骨的附著點(diǎn)稱為【】

A.起點(diǎn)

B.止點(diǎn)

C.動點(diǎn)

D.定點(diǎn)

19.【】是田徑運(yùn)動會最重要的文件。

A.組織方案

B.成績冊

C.競賽規(guī)程

D.秩序冊

20.奧林匹克運(yùn)動能夠不斷地沖破逆境而發(fā)展壯大，依靠的不僅僅是競技比賽，更重要的是人類對于和平、友誼和進(jìn)步的追求與實(shí)踐。這充分體現(xiàn)在奧林匹克主義、宗旨、精神和格言之中，其中“更快、更高、更強(qiáng)”是奧林匹克的【】

A.宗旨

B.格言

C.精神

D.主義

判斷題

1.一般情況下，經(jīng)常從事運(yùn)動者和訓(xùn)練水平較高者安靜狀態(tài)時脈率較慢?！尽?/span>

2.擲標(biāo)槍場地助跑道寬4米，有效落地區(qū)為約35°的扇形面?！尽?/span>

3.田徑接力跑中，如發(fā)生掉棒，必須由掉棒人拾起?！尽?/span>

4.正步走要求踢出的腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約35厘米高?！尽?/span>

5.半圓式田徑場跑道的突沿高和寬都是5厘米，突沿的寬度不計入跑道的寬度之內(nèi)?！尽?/span>

6.田徑項目比賽中，徑賽項目的距離應(yīng)從某起點(diǎn)線后沿至終點(diǎn)線的前沿?！尽?/span>

7.根據(jù)組織參加游戲目的的不同，將游戲分成娛樂性、教育性和競賽性游戲三大類。【】

8.人體血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)?！尽?/span>

9.行進(jìn)間投籃是由跨步接球起跳、騰空舉球出手和落地三個部分組成?！尽?/span>

10.沒有疲勞的訓(xùn)練是無效的訓(xùn)練，而疲勞不能恢復(fù)的訓(xùn)練是危險的訓(xùn)練。【】

填空題

1.一堂課上，學(xué)生機(jī)體工作能力變化規(guī)律為：準(zhǔn)備階段、提高階段、____階段和下降階段。

2.國際足球協(xié)會聯(lián)合會簡稱國際足聯(lián)，英文縮寫為FIFA，成立于____（國家）。

3.體育教學(xué)系統(tǒng)的過程性要素包括____、教學(xué)內(nèi)容、人際關(guān)系、教學(xué)方法手段、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)反饋。

4.自主學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)過程的預(yù)期性、學(xué)生學(xué)習(xí)的____和學(xué)習(xí)結(jié)果的創(chuàng)新性的特征。

5.運(yùn)動按摩的方向，一般應(yīng)沿著____和淋巴液回流的方向進(jìn)行，但____部位不宜做按摩。

6.1~6年級的教學(xué)可根據(jù)自制力和理解力相對較差、情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，采用____、____、____等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣。

7.肺活量體重指數(shù)=____。

8.一場足球比賽，一般運(yùn)動員跑動距離都在____米以上。

9.學(xué)校體育的主要內(nèi)容是____、面向全體學(xué)生的課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和課余體育競賽等。

10.____是指體育活動過程中，支持體育人與體育學(xué)習(xí)者相互作用的全部媒介。

簡答題

1.簡述足球局部戰(zhàn)術(shù)中“二過一”配合的具體方法。

2.簡述短距離跑的技術(shù)要點(diǎn)。

3.準(zhǔn)備活動的生理作用是什么？

4.什么是“極點(diǎn)”現(xiàn)象？怎樣克服“極點(diǎn)”現(xiàn)象？

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