單選題

1.身體或身體某部分在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離稱為【】

A.練習(xí)頻率

B.練習(xí)軌跡

C.練習(xí)速度

D.身體姿勢

2.背越式跳高身體過桿后，以下哪個(gè)部位先接觸海綿包？【】

A.頭部

B.肩背部

C.手臂部

D.臀部

3.在體育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生在教師的教授、指導(dǎo)和引導(dǎo)下所表現(xiàn)出獨(dú)立和創(chuàng)造的積極態(tài)度，體現(xiàn)了體育教學(xué)的哪一特性？【】

A.條件性

B.客觀性

C.目標(biāo)性

D.主體性

4.【】是籃球比賽中，最基本、最常用的傳球方法，用這種方法傳出的球快速有力，可以在不同方向、不同距離中運(yùn)用，而且便于和投籃、突破等動(dòng)作結(jié)合運(yùn)用。

A.雙手胸前傳球

B.單手體側(cè)傳球

C.單手肩上傳球

D.雙手頭上傳球

5.支撐跳躍的助跑起跳動(dòng)作是【】

A.雙跳雙落

B.單跳雙落

C.雙跳單落

D.單跳單落

6.慢肌纖維的生理特征表現(xiàn)為【】

A.收縮速度慢，收縮力量大

B.收縮速度慢，收縮力量小

C.收縮速度慢，抗疲勞能力弱

D.收縮速度快，抗疲勞能力強(qiáng)

7.2016年舉辦第三十一屆奧運(yùn)會(huì)的城市是【】

A.里約熱內(nèi)盧

B.希臘

C.布宜諾斯艾利斯

D.北京

8.外部誘因是指能激起參與體育活動(dòng)的【】，它是引起體育活動(dòng)、滿足個(gè)體需要的外在刺激。

A.外部原因

B.外部因素

C.外部環(huán)境

D.外部條件

9.新課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，小學(xué)1~2年級每周上體育課【】

A.2節(jié)

B.3節(jié)

C.4節(jié)

D.5節(jié)

10.乒乓球的握拍方法分為直拍握法和橫拍握法。下列不屬于直拍握法的特點(diǎn)的是【】

A.出手較快

B.防守時(shí)，照顧面積大

C.正手攻球快速有力

D.攻斜、直線時(shí)拍面變化不大

11.消除運(yùn)動(dòng)性疲勞的方法有【】

A.放松活動(dòng)、慢跑、韌帶拉伸

B.勞逸結(jié)合、物理措施、營養(yǎng)補(bǔ)充、中草藥

C.放松活動(dòng)、按摩、吸氧

D.按摩、吸氧、韌帶拉伸

12.體育課的練習(xí)密度等于【】

A.課的練習(xí)時(shí)間／課的總時(shí)間

B.課的總時(shí)間／課的練習(xí)時(shí)間

C.某項(xiàng)活動(dòng)合理運(yùn)用的時(shí)間／課的總時(shí)間

D.某教材的練習(xí)時(shí)間／課的總時(shí)間

13.體重指數(shù)(BMI)的計(jì)算公式是【】

A.身高(m)／實(shí)際體重（kg）2

B.實(shí)際體重(kg)／[身高(m)]2

C.實(shí)際體重（k）2／身高(m)

D.實(shí)際體重（kg）／身高(m)

14.習(xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中講道：“中國古語講‘不積跬步，無以至千里’，阿拉伯諺語說‘金字塔是一塊塊石頭壘成的’，歐洲也有句話‘偉業(yè)非一日之功’?！边@些語句借鑒到教育上體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)該遵循【】

A.啟發(fā)性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.鞏固性原則

15.課時(shí)計(jì)劃也稱【】

A.年度計(jì)劃

B.教學(xué)進(jìn)度

C.單項(xiàng)計(jì)劃

D.教案

16.【】是具有造血、濾血、儲(chǔ)血、免疫功能的生理器官。

A.脾

B.肝

C.腎

D.膽

17.對正在三分線外投籃的隊(duì)員犯規(guī)，投中有效再加罰一次，投不中時(shí)應(yīng)罰【】

A.一次

B.兩次

C.零次

D.三次

18.在心理健康與社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中，學(xué)生達(dá)到【】目標(biāo)時(shí)，學(xué)生在體育中表現(xiàn)出對同學(xué)的關(guān)心與愛護(hù)，樂于幫助同學(xué)。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

19.屬于小學(xué)生廣播體操的一組是【】

A.放飛理想與舞動(dòng)青春

B.七彩陽光與放飛理想

C.舞動(dòng)青春與七彩陽光

D.七彩陽光與希望風(fēng)帆

20.確立健康生活方式的正確模式為【】

A.“塑造、強(qiáng)化、驗(yàn)證”模式

B.“歸納、溯因、演繹”模式

C.“學(xué)習(xí)、信念、行為”模式

D.“計(jì)劃、監(jiān)控、調(diào)節(jié)”模式

判斷題

1.乒乓球基本發(fā)球技術(shù)中，正手不轉(zhuǎn)發(fā)球是用球拍下半部分撞擊球的中上部分。 【】

2.適度運(yùn)動(dòng)可提高免疫機(jī)能，降低感染性疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)，而大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練則會(huì)對機(jī)體產(chǎn)生免疫抑制的現(xiàn)象。【】

3.彎道跑時(shí)人體向圓心方向傾斜是為了克服離心力的作用。【】

4.按名次錄取分組時(shí)，應(yīng)把成績優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員分編在一組里。【】

5.健美操的彈動(dòng)技術(shù)是健美操最重要的基本技術(shù)之一，是體現(xiàn)健美操的最基本特征，用以區(qū)別其他項(xiàng)目的重要因素之一。【】

6.武術(shù)中的虛步動(dòng)作，要求重心放在前腳。 【】

7.走步法確定跳遠(yuǎn)助跑步數(shù)應(yīng)是：走的步數(shù)=助跑步數(shù)×2-2?！尽?/span>

8.運(yùn)動(dòng)時(shí)引起氧離曲線右移的原因是二氧化碳分壓降低。【】

9.滾翻指身體的某些部位依次支撐地面或器械，并經(jīng)過頭部的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作?！尽?/span>

10.田徑運(yùn)動(dòng)是以走和跑兩方面身體練習(xí)為主要內(nèi)容的競技運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體的手段?！尽?/span>

填空題

1.在粗略地掌握動(dòng)作階段中，學(xué)生大腦皮層興奮和____都呈現(xiàn)擴(kuò)散現(xiàn)象。

2.一場足球比賽，一般運(yùn)動(dòng)員跑動(dòng)距離都在____米以上。

3.搶籃板球的動(dòng)作方法有____、____。

4.三浴鍛煉中的“三浴”是指____、____、____。

5.動(dòng)作示范法是體育教學(xué)中最常用的____方法。

6.一題多解的教學(xué)方式主要用于訓(xùn)練學(xué)生的____思維。

7.排球的圓周為____厘米，重量為____克。

8.1983年，我國運(yùn)動(dòng)員在世界性比賽中共獲得____個(gè)世界冠軍。

9.體育與健康“2+1”工程中，“2+1”的含義是____。

10.國際足球協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)簡稱國際足聯(lián)，英文縮寫為FIFA，成立于____（國家）。

簡答題

1.簡述短距離跑的技術(shù)要點(diǎn)。

2.簡述新課程標(biāo)準(zhǔn)對3~4年級學(xué)生身體健康方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3.簡述“跨越式跳高”的動(dòng)作過程。

4.簡述體育運(yùn)動(dòng)對血管的影響。

5.武術(shù)教學(xué)中，五步拳是最基本的組合動(dòng)作，請按順序說出其中的動(dòng)作名稱。

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