單選題

1.正規(guī)排球比賽中，球網(wǎng)高度為2.43米的組別是【】

A.少年男子

B.成年男子

C.少年女子

D.成年女子

2.“體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)過程并了解動(dòng)作名稱的含義”是《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中【】領(lǐng)域水平二的水平目標(biāo)。

A.運(yùn)動(dòng)參與

B.運(yùn)動(dòng)技能

C.身體健康

D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)

3.學(xué)生畢業(yè)時(shí)，評(píng)定體質(zhì)健康的成績(jī)和等級(jí)，按畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年總分和其他學(xué)年總分的平均得分，兩者各占【】

A.30%、70%

B.60%、40%

C.50%、50%

D.40%、60%

4.細(xì)胞內(nèi)氧化、儲(chǔ)能和供能的場(chǎng)所是【】

A.中心體

B.高爾基復(fù)合體

C.線粒體

D.溶酶體

5.在畫跑道直段分道線時(shí)，應(yīng)該以【】

A.跑道外沿為基準(zhǔn)

B.跑道內(nèi)沿為基準(zhǔn)

C.跑道內(nèi)突沿外沿為基準(zhǔn)

D.跑道內(nèi)突沿為基準(zhǔn)

6.體育教師下達(dá)口令時(shí)，音量不宜平均分配?！跋蛴铱础R”音量要高的是【】

A.向

B.右

C.看

D.齊

7.奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗為白色的底色，中央有五個(gè)套聯(lián)的環(huán)，自左至右的顏色為【】

A.藍(lán)、黃、黑、綠、紅

B.藍(lán)、黑、黃、綠、紅

C.藍(lán)、黑、黃、綠、白

D.紅、綠、黑、黃、藍(lán)

8.引領(lǐng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)不斷前進(jìn)的三大組織體系是國(guó)際奧委會(huì)、國(guó)家奧委會(huì)和【】

A.國(guó)際單項(xiàng)體育聯(lián)合會(huì)

B.國(guó)際足聯(lián)

C.國(guó)際業(yè)余田徑聯(lián)合會(huì)

D.國(guó)家單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)

9.羽毛球比賽中，如每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先【】算該局獲勝。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

10.體重指數(shù)(BMI)的計(jì)算公式是【】

A.身高(m)／實(shí)際體重（kg）2

B.實(shí)際體重(kg)／[身高(m)]2

C.實(shí)際體重（k）2／身高(m)

D.實(shí)際體重（kg）／身高(m)

11.世界籃球錦標(biāo)賽的男子、女子比賽分別開始于【】

A.1950年、1951年

B.1950年、1952年

C.1950年、1953年

D.1950年、1954年

12.籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括【】

A.傳切、掩護(hù)、關(guān)門和夾擊

B.掩護(hù)、搶斷、策應(yīng)和突分

C.傳切、掩護(hù)、策應(yīng)和突分

D.傳切、掩護(hù)、突分和夾擊

13.【】是人們積極地認(rèn)識(shí)、探究或參與體育運(yùn)動(dòng)的一種心理傾向，是獲得體育與健康知識(shí)和技能，促進(jìn)身心健康的重要?jiǎng)恿Α?/span>

A.運(yùn)動(dòng)興趣

B.運(yùn)動(dòng)天賦

C.運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)

D.運(yùn)動(dòng)能力

14.【】是學(xué)校體育的基本組織形式，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。

A.體育與健康課

B.課外體育活動(dòng)

C.課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

D.體育競(jìng)賽

15.體育課的結(jié)束部分，通常采用【】組織形式進(jìn)行。

A.分組循環(huán)

B.全班集體

C.流水作業(yè)

D.分組輪換

16.兒童少年力量訓(xùn)練有敏感期，女孩【】時(shí)絕對(duì)力量增長(zhǎng)速度很快。

A.13~15歲

B.10~13歲

C.14~16歲

D.8~10歲

17.以下哪項(xiàng)是體育實(shí)踐課結(jié)構(gòu)的理論依據(jù)？【】

A.生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)律

B.人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律

C.動(dòng)作技能形成規(guī)律

D.教育、教養(yǎng)和發(fā)展相統(tǒng)一規(guī)律

18.自生訓(xùn)練，又稱自主訓(xùn)練、自律訓(xùn)練、自我訓(xùn)練或【】

A.強(qiáng)化訓(xùn)練

B.自發(fā)訓(xùn)練

C.個(gè)性化訓(xùn)練

D.暗示訓(xùn)練

19.身體的高度是由【】的長(zhǎng)短決定的。

A.短骨

B.長(zhǎng)骨

C.肩骨

D.不規(guī)則骨

20.被稱為“運(yùn)動(dòng)之母”的運(yùn)動(dòng)是【】

A.田徑

B.游泳

C.足球

D.棒球

判斷題

1.在實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)。【】

2.水平二的隊(duì)列隊(duì)形，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生、教材和教學(xué)實(shí)際隨堂進(jìn)行教學(xué)，不應(yīng)利用單獨(dú)課時(shí)進(jìn)行教授。【】

3.比賽中，50米跑和400米跑采用相同的呼吸節(jié)奏。【】

4.青少年經(jīng)常進(jìn)行適宜的體育鍛煉，可促進(jìn)骺軟骨的增殖和分裂，有益于身高的增長(zhǎng)?！尽?/span>

5.羽毛球比賽中，男子單打先得21分的球員，為勝一局?！尽?/span>

6.早晨鍛煉可安排一些劇烈的運(yùn)動(dòng)或比賽?！尽?/span>

7.在體育教學(xué)中要貫徹“面向全體學(xué)生”的精神，根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的具體情況，實(shí)施各不相同的、有針對(duì)性的教育?！尽?/span>

8.武術(shù)術(shù)語是指描述武術(shù)動(dòng)作的名稱、要領(lǐng)、特點(diǎn)的專門性用語?！尽?/span>

9.足球比賽中，運(yùn)用最多也是最重要的技戰(zhàn)術(shù)是跑位。 【】

10.跳高是由助跑、起跳、過桿三個(gè)運(yùn)動(dòng)階段組成的整體?！尽?/span>

11.發(fā)展無氧供能系統(tǒng)機(jī)能，在課堂教學(xué)中安排30~50米的跑動(dòng)距離較為適宜。【】

12.快速跑由四個(gè)部分組成，其中決定跑的速度的最主要部分是終點(diǎn)沖刺?！尽?/span>

13.學(xué)校體育目標(biāo)是指一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校體育教學(xué)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果?！尽?/span>

14.羽毛球比賽通常采用五局三勝制，先得到規(guī)定分?jǐn)?shù)的一方為勝方。【】

15.行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)中，向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令和動(dòng)令都落在左腳上?！尽?/span>

填空題

1.足球比賽開球時(shí)，守方每一位隊(duì)員需站在開球點(diǎn)____米以外。

2.男生1000m、女生跑800m用以評(píng)價(jià)學(xué)生的____和耐力水平。此項(xiàng)目既測(cè)試有氧耐力，也測(cè)試____的水平。

3.背越式跳高的完整技術(shù)是由助跑、____、過桿和落墊四個(gè)部分組成。

4.____是指教學(xué)過程中，通過體育學(xué)習(xí)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂感，激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，營(yíng)造寬松的氛圍，使學(xué)生在歡樂中學(xué)習(xí)體育知識(shí)、技術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)，塑造個(gè)性。

5.在原始社會(huì)，人們往往想通過____過程而使后來實(shí)際的勞動(dòng)取得成功。

6.學(xué)生在進(jìn)行各種身體練習(xí)過程中，機(jī)體各器官系統(tǒng)，尤其是____、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等積極參與活動(dòng)，新陳代謝加快。

7.體育教學(xué)工作中的考核，包括對(duì)學(xué)生____的考核和對(duì)教師____的考核。

8.中國(guó)第一個(gè)乒乓球世界冠軍是____在1959年第____屆世乒賽獲得的男子單打冠軍。

9.奪得世界杯冠軍次數(shù)最多的國(guó)家是____。

10.目前武術(shù)競(jìng)賽中正在逐步開展的搏斗運(yùn)動(dòng)有____、____和____。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述造成運(yùn)動(dòng)損傷的直接原因。

2.體育課程資源的開發(fā)應(yīng)從哪六個(gè)方面入手？

3.列舉五種發(fā)展靈敏素質(zhì)的練習(xí)方法。

4.簡(jiǎn)述新課程下如何看待體育運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)？

5.簡(jiǎn)述影響體育教學(xué)有效性的主要因素有哪幾方面？

論述題

隨著學(xué)校體育教學(xué)的深入發(fā)展，有些人針對(duì)體育課堂的呆板、被動(dòng)和無趣，提出了快樂體育的觀點(diǎn)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)快樂體育的認(rèn)識(shí)。

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