單選題

1.下列選項中，不屬于行進間投籃動作結(jié)構(gòu)的一項是【】

A.跨步接球起跳

B.找準出球角度

C.騰空舉球出手

D.落地

2.體育與健康課程關(guān)注的核心是【】，促進全面發(fā)展的社會主義新人的成長。

A.滿足學(xué)生的需要

B.滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗

C.重視學(xué)生的情感體驗

D.為社會主義體育事業(yè)服務(wù)

3.從宏觀上、整體上綜合研究體育的基本特征和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科是【】

A.體育概論

B.體育保健學(xué)

C.體育與健康

D.體育心理學(xué)

4.骨是人體運動的杠桿，具有多重功能，而儲備【】就是其重要功能之一。

A.鈣和鐵

B.鎂和碘

C.鈣和磷

D.碘和硒

5.體育教師的工作特點是【】

A.以身體練習(xí)為基本手段

B.與訓(xùn)練競賽相結(jié)合

C.腦力與體力相結(jié)合

D.形式靈活

6.【】是指足球運動員運用身體的有效部位，將運行中的球有目的接控在所需位置上的動作方法，是運動員獲得球的主要手段。

A.搶球

B.斷球

C.運球

D.接球

7.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道是【】的組成部分。

A.泌尿系統(tǒng)

B.心血管系統(tǒng)

C.脈管系統(tǒng)

D.生殖系統(tǒng)

8.科學(xué)假設(shè)的特點是【】

A.假設(shè)可以與已知事實相矛盾

B.假設(shè)可以與證實為正確的理論相矛盾

C.假設(shè)是任意的猜測

D.假設(shè)要具有可驗證性

9.由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨骼等受到傷害，稱為【】

A.拉傷

B.外傷

C.內(nèi)傷

D.壓傷

10.單杠教材多為簡單懸垂、混合懸垂、擺動、回環(huán)和上法、下法等，用以增強學(xué)生的上肢、肩帶、腰腹等肌肉群的力量；發(fā)展靈敏、平衡和定向能力，培養(yǎng)身體的正確姿勢，以及勇敢、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。單杠是鍛煉與發(fā)展學(xué)生【】能力的典型器械。

A.肩帶關(guān)節(jié)靈活性

B.上肢屈伸

C.遠端肌肉

D.懸垂

11.下列不屬于影響動作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素的是【】

A.指導(dǎo)與示范

B.智力

C.個性

D.經(jīng)驗與成熟度

12.體育與健康課程中指出，體育的【】功能是體育最基本、最基礎(chǔ)的功能。

A.教育

B.娛樂

C.健身

D.政治

13.武術(shù)基本功中的蹲馬步屬于【】

A.等長練習(xí)

B.等動練習(xí)

C.向心練習(xí)

D.離心練習(xí)

14.體育與健康課程標準要求，從實際出發(fā)，以【】需要為中心來選擇和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。

A.運動項目

B.教師

C.學(xué)生的發(fā)展

D.課堂教學(xué)

15.在足球運動中，最易發(fā)生痙攣的肌肉是【】

A.趾長屈肌

B.腓腸肌

C.股四頭肌

D.拇長屈肌

16.為了加強進攻，排球比賽中應(yīng)將右手扣球的強攻隊員換到【】

A.四號位

B.三號位

C.二號位

D.一號位

17.【】是田徑運動會最重要的文件。

A.組織方案

B.成績冊

C.競賽規(guī)程

D.秩序冊

18.雙人攔網(wǎng)“心跟進”防守戰(zhàn)術(shù)中，一般是【】號位跟進。

A.6

B.5

C.4

D.1

19.新陳代謝是靠同化作用和異化作用兩個【】統(tǒng)一的過程進行的。

A.對立

B.絕對

C.相對

D.完全

20.在足球比賽中，裁判員驅(qū)逐球員出場的表達方式是【】

A.哨聲警告

B.吹哨后出示紅牌

C.口頭警告

D.吹哨后出示黃牌

判斷題

1.發(fā)球是乒乓球技術(shù)中不受對方制約的技術(shù)之一。【】

2.游戲法和競賽法都包含情節(jié)、競爭、合作、表現(xiàn)等因素。【】

3.籃球比賽中，當(dāng)一位隊員持球時，防守者從背后躍起撞到持球者的身體，防守者是侵人犯規(guī)。【】

4.動作技能的形成分為粗略掌握動作、改進提高動作和鞏固與運用自如三個發(fā)展階段?！尽?/span>

5.運動補液應(yīng)遵循預(yù)防性和少量多次原則。【】

6.短刀、劍、錘、棍均屬于武術(shù)的短器械?！尽?/span>

7.平衡是指人體相對地球保持靜止或勻速直線運動?！尽?/span>

8.田徑運動的徑賽中，判定運動員到達終點的名次順序是以運動員軀干的任何部分觸及終點線后沿垂直面的先后為準?！尽?/span>

9.人體對外界環(huán)境刺激產(chǎn)生適應(yīng)的能力是實現(xiàn)可訓(xùn)練性的生理基礎(chǔ)。【】

10.在籃球比賽中，運球開始時，在球離開手前，中樞腳可以離開地面?！尽?/span>

填空題

1.設(shè)定情境，使游戲具有一定的情節(jié)是____原則。

2.學(xué)生身體發(fā)展的含義主要包括促進身體形態(tài)發(fā)展、提高身體機能水平、____和____等多方面綜合的發(fā)展。

3.排球由防守轉(zhuǎn)入進攻時，首先要積極____，打亂對方的戰(zhàn)略部署。

4.少年兒童____練習(xí)過重、次數(shù)過多可能導(dǎo)致下肢骨化提早完成，有礙身高增長，還會引起腿的變形與足弓下降。

5.推掌的力點在____。

6.動作示范有____示范、____示范、____示范和____示范四個方向的示范。

7.三級跳遠完整技術(shù)是由助跑、____、____、____四個部分組成的。

8.女子心肺功能比男子差，因此，女子的體育鍛煉應(yīng)重視加強____功能鍛煉。

9.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的組織形式主要有____、基層訓(xùn)練點、體育特長班和體育俱樂部等。

10.根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)狀況，可將體育課分為____、專項提高課和保健體育課。

簡答題

1.簡述體育鍛煉對促進身體健康的作用。

2.簡述籃球原地雙手胸前投籃的動作要領(lǐng)。

3.簡述體操項目—雙杠分腿坐慢起肩倒立的技術(shù)要點及保護與幫助方法。

4.列舉5種發(fā)展前滾翻能力的練習(xí)方法。

論述題

1.消除運動性疲勞主要有幾種方法？（至少寫出5種方法）

2.游戲教學(xué)內(nèi)容的趣味性、娛樂性很強，但調(diào)控不好，也會有一些負面效應(yīng)，如傷害事故，不道德、不文明、不團結(jié)的言行及運動負荷難以控制等。為防止這些負面效應(yīng)的產(chǎn)生，在運用游戲教學(xué)的時候，簡述你的做法。

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