單選題

1.運動訓練學理論體系的三個不同層次為【】

A.一般訓練理論—項群訓練理論—專項訓練理論

B.項群訓練理論—專項訓練理論—一般訓練理論

C.專項訓練理論—一般訓練理論—項群訓練理論

D.一般訓練理論—專項訓練理論—項群訓練理論

2.乒乓球推擋是直拍快攻打法的基本技術(shù)之一，特別是在【】

A.弧圈球打法中占有重要地位

B.左推右攻打法中占有重要地位

C.遠臺防守打法中占有重要地位

D.削球打法中占有重要地位

3.下列哪個數(shù)據(jù)最可能是處于小學水平三學段的女生的肺活量？【】

A.1995毫升

B.2995毫升

C.3995毫升

D.以上都不可能

4.在彎道跑時，左腳正確的著地部位是【】

A.腳掌外側(cè)

B.腳掌內(nèi)側(cè)

C.全腳掌

D.前腳掌

5.兒童少年的田徑運動訓練工作是一項巨大的人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程。訓練工作的【】是決定人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

A.系統(tǒng)性

B.科學性

C.全面性

D.創(chuàng)造性

6.參賽者都要按照一定的次序相互輪流進行一次比賽，最后綜合全部比賽的勝負來決定名次的一種比賽方法是【】

A.淘汰法

B.順序法

C.循環(huán)法

D.輪換法

7.學校體育學的研究對象是【】

A.體育教學現(xiàn)象及規(guī)律

B.體育現(xiàn)象及規(guī)律

C.學校體育現(xiàn)象及規(guī)律

D.體育課現(xiàn)象及規(guī)律

8.被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父”的教育家是法國人【】

A.基拉寧

B.薩馬蘭奇

C.皮埃爾·德·顧拜旦

D.托馬斯·巴赫

9.為了加強進攻，排球比賽中應將右手扣球的強攻隊員換到【】

A.四號位

B.三號位

C.二號位

D.一號位

10.下列選項中，最能提高運動員適應性及應變能力的訓練方法是【】

A.重復訓練法

B.間歇訓練法

C.持續(xù)訓練法

D.變換訓練法

判斷題

1.“齊步走”的動令是“走”，應先邁右腿?！尽?/span>

2.刀術(shù)的運動特點是勇猛快速、剛勁有力、氣勢逼人，有“刀如猛虎”的比喻?！尽?/span>

3.全面熟練地掌握技術(shù)有利于增加戰(zhàn)術(shù)的數(shù)量和提高戰(zhàn)術(shù)質(zhì)量?！尽?/span>

4.根據(jù)組織參加游戲目的的不同，將游戲分成娛樂性、教育性和競賽性游戲三大類?！尽?/span>

5.高溫環(huán)境中運動時，排汗量急增，致使血液中電解質(zhì)的濃度大大降低，若得不到及時補充則可引起肌肉痙攣，稱為熱痙攣。【】

6.武術(shù)中的虛步動作，要求重心放在前腳。 【】

7.步頻和步長是決定跑速的基本要素，其中身高對步頻的影響最大?！尽?/span>

8.《體育與健康》的課程內(nèi)容就是體育加上健康知識的內(nèi)容?！尽?/span>

9.“向右轉(zhuǎn)—走”的動令應落在右腳上?！尽?/span>

10.耐久跑是提高學生無氧代謝能力的有效手段。【】

填空題

1.蘇聯(lián)凱洛夫?qū)W校體育思想的核心是構(gòu)建了一套體系完整、結(jié)構(gòu)緊密的課程體系，突出表現(xiàn)是課堂中心、教師中心和____。

2.體育課思想品德教育的方法有說服教育法、____、____和表揚與批評法。

3.守門員用手控制球不得超過____秒。

4.跑的教學應緊密結(jié)合五、六年級小學生的身心發(fā)展特點，多采取____的方式進行教學，以避免枯燥的練習。

5.____是身體向前移動時將球傳給處于身后隊友的踢球方法。

6.肌肉痙攣的處置方法：是對痙攣部位的肌肉做____。

7.健美操比賽的內(nèi)容有____動作和____動作。

8.《運動生理學》中指出，我國學校體育課生理負荷的平均心率標準范圍是____次／分。

9.中國運動員____、____、____曾先后打破過跳高項目的世界記錄。

10.當人體在劇烈運動時，呼吸和循環(huán)系統(tǒng)的功能____約經(jīng)歷1~2分鐘后達極限水平，稱此為____。

簡答題

1.如何對教師專業(yè)素質(zhì)進行評價？

2.簡述造成運動損傷的直接原因。

3.簡述下壓式和上挑式接棒方式的技術(shù)要點及優(yōu)缺點。

4.簡述體育教學中運動損傷的預防措施。

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