一、單選題

1.某學(xué)校高二年級8個(gè)班，舉行籃球比賽，采取單循環(huán)制，一共要進(jìn)行____場比賽，共____輪。

2.新課程要求體育教師實(shí)現(xiàn)由課程執(zhí)行者向課程____的角色變化。

3.教師的知識結(jié)構(gòu)分為____、____、____、____四個(gè)方面。

4.____處方指健康人進(jìn)行運(yùn)動處方鍛煉、是以增強(qiáng)體質(zhì)為目的。

5.運(yùn)動參與是指學(xué)生主動參與體育活動的____與____的表現(xiàn)。

6.____對跑的動作不僅起放松協(xié)調(diào)作用，而且還能加強(qiáng)蹬地的效果。

7.2001年，教育部印發(fā)了____，同時(shí)頒發(fā)了小學(xué)和初中各學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”。

8.國際籃聯(lián)的一場正式比賽可分為____節(jié)，每節(jié)____分鐘。

9.400米及400米以下的徑賽項(xiàng)目，發(fā)令員的口令為____和____。

10.影響人體跑動的外力主要有____、____、摩擦力和支撐反作用力。

二、判斷題

1.“增強(qiáng)安全意識和防范能力”屬于運(yùn)動技能目標(biāo)?！尽?/span>

2.學(xué)校課余體育訓(xùn)練可以為競技體育培養(yǎng)后備人才?！尽?/span>

3.排球正面墊球準(zhǔn)備姿勢，應(yīng)將雙手疊起置于腹前?！尽?/span>

4.體操技術(shù)類動作的保護(hù)分為他人保護(hù)、自我保護(hù)、運(yùn)用器械保護(hù)和利用環(huán)境保護(hù)。【】

5.我國學(xué)校體育的目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展?！尽?/span>

6.肌肉的收縮形式有縮短收縮、拉長收縮和等長收縮?！尽?/span>

7.不太嚴(yán)重的肌肉痙攣反方向牽引，痙攣肌肉一般可得到緩解?！尽?/span>

8.《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定，學(xué)生因病、殘，可免修體育課?！尽?/span>

9.小腿的外側(cè)為脛骨?！尽?/span>

10.“第二次呼吸”標(biāo)志進(jìn)入工作狀態(tài)已結(jié)束?！尽?/span>

三、單選題

1.形成與獲得運(yùn)動技能的主要途徑是【】

A.反復(fù)練習(xí)

B.認(rèn)真觀察

C.記憶動作要領(lǐng)

D.思考動作表象

2.體育教學(xué)設(shè)計(jì)的核心和重點(diǎn)是【】

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)策略

C.教學(xué)過程

D.學(xué)生分析

3.以磷酸原系統(tǒng)為主要供能系統(tǒng)參與極大強(qiáng)度運(yùn)動的時(shí)間是【】

A.6~8秒

B.18~20秒

C.30~32秒

D.42~44秒

4.通過人體本體感覺形成的認(rèn)知稱為【】

A.感覺認(rèn)知

B.概念認(rèn)知

C.運(yùn)動認(rèn)知

D.行為認(rèn)知

5.足球運(yùn)動員運(yùn)球跑動的特點(diǎn)是【】

A.步頻快、重心低

B.步頻快、重心高

C.步頻慢、重心低

D.步頻慢、重心高

6.體育態(tài)度是學(xué)生對體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉活動所持有的【】的綜合表現(xiàn)。

A.認(rèn)知評價(jià)、體育興趣和行為意向

B.認(rèn)知評價(jià)、體育興趣和情感體驗(yàn)

C.體育興趣、情感體驗(yàn)和行為意識

D.認(rèn)知評價(jià)、情感體驗(yàn)和行為意向

7.【】是反映負(fù)荷量大小的指標(biāo)，一般包括次數(shù)、時(shí)間、距離、重量等。

A.負(fù)荷量的評價(jià)指標(biāo)

B.平均心率的評價(jià)指標(biāo)

C.練習(xí)密度的評價(jià)指標(biāo)

D.練習(xí)強(qiáng)度的評價(jià)指標(biāo)

8.籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括【】

A.傳切、掩護(hù)、關(guān)門和夾擊

B.掩護(hù)、搶斷、策應(yīng)和突分

C.傳切、掩護(hù)、策應(yīng)和突分

D.傳切、掩護(hù)、突分和夾擊

9.人體脂肪分為必需脂肪和儲存脂肪。下列哪一項(xiàng)不屬于儲存脂肪的主要作用？【】

A.維持正常生理功能

B.保溫

C.緩沖機(jī)械撞擊

D.能源儲存

10.下列選項(xiàng)中，不影響靈敏素質(zhì)的因素是【】

A.速度素質(zhì)

B.年齡

C.心率

D.力量素質(zhì)

11.兒童少年時(shí)期超負(fù)荷的運(yùn)動量會使骨【】

A.加快生長

B.過早骨化

C.骨小梁重新配布

D.骨密質(zhì)增厚

12.短跑教學(xué)中，步頻始終是難于提高的重要環(huán)節(jié)，為了達(dá)到理想的步頻，常運(yùn)用的練習(xí)方法是【】

A.后蹬腿擺動

B.跑上坡

C.起跑后的加速跑

D.跑下坡

13.雙杠臂屈伸練習(xí)發(fā)展【】的力量。

A.胸大肌、三角肌前束、肱二頭肌

B.胸大肌、背闊肌、肱二頭肌

C.肩帶肌、三角肌前束、肱三頭肌

D.胸大肌、三角肌前束、肱三頭肌

14.一節(jié)45分鐘的體育課，結(jié)束部分時(shí)間一般為【】

A.1~3分鐘

B.3~5分鐘

C.5~7分鐘

D.7~9分鐘

15.跳遠(yuǎn)比賽丈量成績時(shí)，須從運(yùn)動員【】至起跑線的延長線成直角丈量。

A.臀部著地

B.身體任何部位著地的最近點(diǎn)

C.手著地

D.后腳跟

四、簡答題

1.在進(jìn)行體育活動時(shí)，如何處理運(yùn)動性挫傷？

2.“以人為本”學(xué)生觀的內(nèi)涵是什么？

3.簡述分腿騰越動作的要領(lǐng)。

4.現(xiàn)代足球運(yùn)動有何特點(diǎn)？有何作用？

五、論述題

隨著國家對足球的重視，許多學(xué)校都專門開設(shè)了足球課。針對小學(xué)生的特點(diǎn)，論述小學(xué)足球教學(xué)的注意事項(xiàng)。

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：68835173

推薦會員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：68835173

你可知道——別人用這個(gè)資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么！