A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19.幼兒在繪畫(huà)時(shí)常?！邦櫞耸П恕?。這說(shuō)明幼兒注意的【】較差。
A.穩(wěn)定性
B.分配性
C.廣度
D.持續(xù)性
20.提倡生活教育的是【】
A.陳鶴琴
B.張雪門
C.陶行知
D.杜威
21.教師要善于捕捉每個(gè)幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中表現(xiàn)出的細(xì)微變化，了解個(gè)體發(fā)展需求，進(jìn)而因材施教，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展。這要求幼兒園教師具備【】
A.組織指導(dǎo)活動(dòng)的能力
B.科學(xué)設(shè)計(jì)教育計(jì)劃的能力
C.觀察了解幼兒的能力
D.教育科研與評(píng)價(jià)能力
22.幼兒園課程內(nèi)容是由【】決定的。
A.計(jì)劃
B.目標(biāo)
C.方式
D.評(píng)價(jià)
23.一般情況下，中班一次集體教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間在【】
A.15—20分鐘
B.10—15分鐘
C.20—25分鐘
D.25—30分鐘
24.2001年，國(guó)務(wù)院頒布了《中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2001—2010年)》，從兒童健康、教育、法律保護(hù)和【】四個(gè)領(lǐng)域提出了兒童發(fā)展的主要目標(biāo)和策略。
A.語(yǔ)言
B.環(huán)境
C.藝術(shù)
D.社會(huì)
25.心理過(guò)程包括【】
A.認(rèn)知過(guò)程、情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程
B.能力、氣質(zhì)和性格
C.感知覺(jué)、記憶、想象、思維
D.心理過(guò)程、心理狀態(tài)、能力傾向
26.下列行為中，屬于幼兒有意注意的是【】
A.一名幼兒突然摔倒大哭，其他幼兒的目光紛紛轉(zhuǎn)向他
B.老師燙了頭發(fā)，幼兒們都新奇地注意著老師的頭發(fā)
C.上課時(shí)，幼兒們自始至終都認(rèn)真地聽(tīng)老師講課
D.老師突然拿來(lái)一個(gè)新玩具，幼兒們都不由自主地圍了過(guò)來(lái)
27.具有促進(jìn)鐵吸收功能的是【】
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
28.兒童的發(fā)展具有明顯的【】，這決定了學(xué)前兒童科學(xué)教育的目標(biāo)必須具有年齡層次性。
A.整合性
B.階段性
C.靈活性
D.可操作性
29.中班的小華搶了平平心愛(ài)的玩具，看到平平傷心地哭了感到內(nèi)疚。這說(shuō)明小華具有初步的【】
A.道德感
B.成就感
C.美感
D.理智感
30.【】應(yīng)當(dāng)采取有力措施，依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序，預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。
A.公安機(jī)關(guān)
B.教育部門
C.民政部門
D.工商部門
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