單選題

1.根據(jù)公式推算，年齡為14歲的初二學(xué)生最大心率為【】

A.205次／分

B.206次／分

C.215次／分

D.216次／分

2.100米跑的成績?nèi)Q于人體的【】

A.反應(yīng)速度

B.動作速度

C.位移速度

D.三種速度之和

3.某校學(xué)生根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行測試，其各學(xué)年的總分分別為：第一年70分、第二年73分、第三年80分、第四年84分、第五年88分、第六年91分，該生小學(xué)體育畢業(yè)最終成績?yōu)椤尽糠帧?/span>

A.81

B.85

C.89

D.93

4.在利用“分解—提取—改變—重構(gòu)”的方法將競技體育運動教材化改造時，必須遵循的原則是【】

A.簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、科學(xué)性原則

B.簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則

C.簡化性原則、普及性原則、科學(xué)性原則、教育性原則

D.簡化性原則、科學(xué)性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則

5.女生的胸廓、胸圍、呼吸差均小于男生，呼吸肌弱，呼吸頻率快，肺活量為男生的【】

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

6.對體育過程結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，經(jīng)歷了由運動教學(xué)的單一結(jié)構(gòu)觀到體育過程的三階段結(jié)構(gòu)觀的過程，即【】三階段。

A.體育教學(xué)、運動實踐、學(xué)習(xí)評價

B.體育教學(xué)、運動后恢復(fù)、學(xué)習(xí)評價

C.運動實踐、運動后恢復(fù)、學(xué)習(xí)評價

D.體育教學(xué)、運動實踐、運動后恢復(fù)

7.仰臥起坐主要鍛煉【】

A.小腿三頭肌

B.腹肌

C.肱二頭肌

D.肱三頭肌

8.兒童少年時期超負(fù)荷的運動量會使骨【】

A.加快生長

B.過早骨化

C.骨小梁重新配布

D.骨密質(zhì)增厚

9.我國體育與健康課程改革的前提與基礎(chǔ)是【】

A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變

B.體育教師觀念的轉(zhuǎn)變

C.學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變

D.學(xué)生家長觀念的轉(zhuǎn)變

10.下列不屬于體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是【】

A.運動參與目標(biāo)

B.人際交往目標(biāo)

C.身體健康目標(biāo)

D.心理健康目標(biāo)

11.身體練習(xí)的動力學(xué)特征有三要素，分別是力的大小、方向和【】

A.起點

B.支點

C.原點

D.遠(yuǎn)點

12.運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，【】不是運動系統(tǒng)的組成部分。

A.骨

B.骨連結(jié)

C.骨密質(zhì)

D.骨骼肌

13.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評價指標(biāo)是【】

A.心理、生理、素質(zhì)

B.形態(tài)、機能、素質(zhì)

C.身高、體重、肺活量

D.體適能、心肺功能、運動能力

14.骨骼肌的肌肉特性包括【】

A.物理特性和化學(xué)特性

B.化學(xué)特性和生理特性

C.物理特性和生理特性

D.物理特性和伸展特性

15.科學(xué)假設(shè)的特點是【】

A.假設(shè)可以與已知事實相矛盾

B.假設(shè)可以與證實為正確的理論相矛盾

C.假設(shè)是任意的猜測

D.假設(shè)要具有可驗證性

16.被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父”的教育家是法國人【】

A.基拉寧

B.薩馬蘭奇

C.皮埃爾·德·顧拜旦

D.托馬斯·巴赫

17.在投擲項目中，最后用力的工作距離和時間與出手初速度的關(guān)系是【】

A.增加工作距離，縮短用力時間，能增大出手初速度

B.縮短工作距離，用力時間不變，也能增大出手初速度

C.工作距離不變，增加用力時間，也能增大出手初速度

D.縮短工作距離，縮短用力時間，能減少出手初速度

18.田徑訓(xùn)練的身體訓(xùn)練分為【】

A.專項身體訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

B.身體訓(xùn)練和心理訓(xùn)練

C.一般身體訓(xùn)練和專項身體訓(xùn)練

D.一般身體訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

19.隊列練習(xí)時，聽到“立正”口令后兩腳尖應(yīng)向外分開的角度約是【】

A.40°

B.60°

C.80°

D.100°

20.以磷酸原系統(tǒng)為主要供能系統(tǒng)參與極大強度運動的時間是【】

A.6~8秒

B.18~20秒

C.30~32秒

D.42~44秒

判斷題

1.脾是人體最大的淋巴器官，在人體內(nèi)成對分布?！尽?/span>

2.在體育教學(xué)中，為顯示動作的前后距離可采用正面示范。【】

3.分道寬是內(nèi)側(cè)分道線的內(nèi)緣到外側(cè)分道線外緣之間的寬度?！尽?/span>

4.抗阻跑、負(fù)重轉(zhuǎn)體、俯臥撐等是發(fā)展柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練方法?！尽?/span>

5.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，身高、體重、肺活量為各年級學(xué)生必測項目?！尽?/span>

6.改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式，努力體現(xiàn)課程的時代性是小學(xué)階段課程基本理念?！尽?/span>

7.俯臥撐是發(fā)展肱二頭肌力量的常用練習(xí)手段?！尽?/span>

8.兩個關(guān)節(jié)面面積大小差別越大，關(guān)節(jié)運動幅度越大，關(guān)節(jié)靈活性越差。 【】

9.平衡是指人體相對地球保持靜止或勻速直線運動?！尽?/span>

10.目前全世界范圍內(nèi)采用的最普遍的教學(xué)組織形式是班級授課制?！尽?/span>

填空題

1.由一個守門員、四名后衛(wèi)、三名前衛(wèi)和三名前鋒組成的陣型稱為____。

2.體育課結(jié)束部分的任務(wù)是使學(xué)生逐漸恢復(fù)到____的狀態(tài)，有組織地結(jié)束教學(xué)活動。

3.武術(shù)中以徒手進(jìn)行的對抗稱____。

4.體育與健康課程的目標(biāo)分為運動參與、____、身體健康和____四個學(xué)習(xí)方面。

5.肺活量體重指數(shù)=____。

6.少年兒童面臨六大身體健康問題有____、____、____、____、____和心理衛(wèi)生問題。

7.____指運用體育手段治療某些疾病與創(chuàng)傷，恢復(fù)和改善機體功能的一種醫(yī)療方法。

8.學(xué)校體育應(yīng)以____為中心，體育教學(xué)是____的中心環(huán)節(jié)。

9.行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的4個技術(shù)環(huán)節(jié)是____、____、____、____。

10.運動技能的獲得是通過練習(xí)和____實現(xiàn)的。

簡答題

1.乒乓球攻球引拍動作的技術(shù)要領(lǐng)？

2.簡述前滾翻動作要領(lǐng)。

3.簡述體育鍛煉對促進(jìn)身體健康的作用。

4.列舉5種發(fā)展攀爬能力的練習(xí)方法。

論述題

自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)是體育課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式。請結(jié)合實際談?wù)勀銓ψ灾餍詫W(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)三者關(guān)系的認(rèn)識。

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