一、單選題

1.【】年，武術(shù)正式被定為體育表演項目。

A.1952

B.1953

C.1955

D.1956

2.影響足球踢旋轉(zhuǎn)球效果的主要因素是【】

A.支撐腳的選位

B.踢球腿的擺動

C.踢球后的隨前動作

D.腳觸球的部位

3.為了發(fā)展速度力量，通常采用的負荷強度是【】

A.40%~60%

B.60%~70%

C.70%~80%

D.80%~90%

4.兒童少年時期超負荷的運動量會使骨【】

A.加快生長

B.過早骨化

C.骨小梁重新配布

D.骨密質(zhì)增厚

5.以下哪一個不是肌肉的種類？【】

A.骨骼肌

B.平滑肌

C.心肌

D.紅肌

6.體育教學課健康分組，可將患有嚴重心臟病的學生分在【】

A.健康組

B.準備組

C.基本組

D.醫(yī)療體育組

7.發(fā)展心肺耐力的靶心率是【】

A.（230-年齡）×65%~80%

B.（230-年齡）×65%~70%

C.（220-年齡）×65%~80%

D.（220-年齡）×65%~70%

8.在投擲練習中，投擲【】不變，出手角度適當才會獲得最佳成績。

A.高度

B.力量

C.動作

D.方向

9.某人進行100米比賽時，假設(shè)平均步長2米，平均步頻4步／秒，最后成績應(yīng)為【】

A.12.40秒

B.12.45秒

C.12.50秒

D.12.60秒

10.分解教學法的主要作用是【】

A.易于形成技術(shù)動作的整體概念和動作的關(guān)聯(lián)

B.有利于從一開始就領(lǐng)會該項目的完整技術(shù)結(jié)構(gòu)

C.減少學生學習中的困難，最終達到完全掌握動作的目的

D.練習手段多樣化，激發(fā)學生學習興趣

11.課時計劃也稱【】

A.年度計劃

B.教學進度

C.單項計劃

D.教案

12.間歇練習法的作用是【】

A.能提高肌肉力量

B.能提高大腦皮層的協(xié)調(diào)能力

C.能提高供氧能力

D.能提高呼吸和心血管系統(tǒng)的機能

13.【】不屬于體育游戲教學原則。

A.鍛煉性原則

B.教育性原則

C.教師主體性原則

D.娛樂性原則

14.在一節(jié)體育課中，學生生理功能變化規(guī)律是【】

A.持續(xù)上升

B.先下降后上升

C.一直上升最后達到一個穩(wěn)定狀態(tài)

D.先上升再穩(wěn)定最后下降

15.對體育過程結(jié)構(gòu)的認識，經(jīng)歷了由運動教學的單一結(jié)構(gòu)觀到體育過程的三階段結(jié)構(gòu)觀的過程，即【】三階段。

A.體育教學、運動實踐、學習評價

B.體育教學、運動后恢復、學習評價

C.運動實踐、運動后恢復、學習評價

D.體育教學、運動實踐、運動后恢復

16.【】是指在比賽中失敗一次或兩次即失去比賽資格，獲勝者繼續(xù)比賽，直到最后確定優(yōu)勝者為止的競賽形式。

A.淘汰法

B.順序法

C.循環(huán)法

D.輪換法

17.體育教師的理論課備課是備學生、備教材教法、備教具學具和【】

A.備教案

B.備氣候

C.備傷病

D.備培養(yǎng)體育骨干

18.下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說法錯誤的是【】

A.正手發(fā)平擊球：揮拍擊球時有一個略向前下方壓球的動作

B.反手發(fā)平擊球：擊球點比較低，應(yīng)與網(wǎng)同高

C.正手發(fā)不轉(zhuǎn)球：用球拍下半部分撞擊球的中上部分

D.正手發(fā)左側(cè)下旋球：球拍略后仰，摩擦球的內(nèi)側(cè)下部

19.首屆中國足球協(xié)會超級聯(lián)賽有【】支球隊參加。

A.12

B.11

C.10

D.9

20.人體騰空后，人體的運動軌跡在沒有外力作用的情況下【】

A.不能改變

B.可以改變

C.隨時改變

D.視情況而定

21.武術(shù)弓步的動作要點是【】

A.挺胸

B.塌腰

C.沉髖

D.以上三點

22.義務(wù)教育體育與健康課程堅持“【】第一”的指導思想。

A.健康

B.技能

C.耐力

D.金牌

23.體育課練習密度的計算方法是【】

A.各項活動合理的時間之和／課的總時間×100%

B.某種活動合理運用的時間／課的總時間×100%

C.學生做練習的總時間／課的總時間×100%

D.學生基本部分總時間／課的總時間×100%

24.體育教學中，中長跑的教學難點是【】

A.動作頻率

B.節(jié)奏感

C.呼吸方法

D.起跑速度

25.體育課的基本部分運動結(jié)束后，其心率漸趨恢復，而恢復的快與慢和體育課的運動量大小成【】

A.反比

B.環(huán)比

C.正比

D.等比

26.常用右手推鉛球的運動員，其優(yōu)勢半球位于【】

A.右半球

B.左半球

C.兩半球

D.以上都不對

27.新中國成立后，在1984年美國洛杉磯舉辦的第23屆奧運會射擊比賽中，我國【】獲得了中國在奧運會歷史上的第一枚金牌。

A.王義夫

B.張珊

C.許海峰

D.李玉偉

28.在體育課堂教學評價中，同行評價某老師的教學基本技能時，其主要的觀察點是【】

A.口令、講解與示范

B.教案、教態(tài)與語言

C.服裝、表情和活力

D.愛心、親和與幽默

29.下列不屬于男子競技體操項目的是【】

A.跳馬

B.平衡木

C.自由體操

D.雙杠

30.沿人體前后方向，將人體縱切為左右兩部分的切面是【】

A.冠狀面

B.矢狀面

C.額狀面

D.水平面

31.劉翔第一次獲得世界田徑錦標賽冠軍的時間是【】

A.2005年

B.2006年

C.2007年

D.2008年

32.在跳遠技術(shù)的教學中，教學的重難點是【】

A.助跑技術(shù)

B.起跑技術(shù)

C.助跑和起跳的結(jié)合技術(shù)

D.騰空和落地技術(shù)

二、判斷題

1.運動負荷就是負荷量，它是由時間、數(shù)量和距離組成的。【】

2.在水平二階段要求學生能夠初步了解安全運動以及日常生活中有關(guān)安全避險的知識和方法。【】

3.籃球運動被稱為“世界第一運動”。【】

4.率先垂范是體育教師對學生進行體育道德教育的有效方式。【】

5.標準足球場地球門高2.43米，寬7.32米?；@球場籃球筐距地面高度為3.05米。 【】

6.巧妙運用模型、圖片、幻燈、錄音、電影等教學媒介來發(fā)揮教學作用，體現(xiàn)了因材施教原則?！尽?/span>

7.動力定型階段也可稱為泛化階段?！尽?/span>

8.運動解剖學中，將人體分為前、后兩部分的切面稱為矢狀面?！尽?/span>

9.為避免學生出現(xiàn)過度疲勞現(xiàn)象，體育教師應(yīng)該運用教法控制好練習的負荷量和負荷強度?！尽?/span>

10.人的血液由心臟流出所經(jīng)過的血管稱靜脈?！尽?/span>

11.排球運動中的角色分為主攻、二傳、副攻、接應(yīng)二傳、自由人?！尽?/span>

12.足球比賽中，當球出邊線時，應(yīng)判為球門球。【】

三、簡答題

1.簡述排球正面上手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)。

2.側(cè)手翻是一個協(xié)調(diào)性高且技術(shù)較為精細的動作，完成動作時有哪四點要求？

3.武術(shù)教學中，五步拳是最基本的組合動作，請按順序說出其中的動作名稱。

4.發(fā)展“速度素質(zhì)”的方法有哪些？

5.學校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)？

6.簡述間歇訓練法的原理。

四、論述題

根據(jù)運動的基本知識和體驗，試述如何形成并發(fā)展學生的運動技能。

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