2020年山西省臨汾市蒲縣教師招聘考試中小學體育歷年真題

單選題

1.足球踢球方法都是由【】五個技術(shù)環(huán)節(jié)組成的。

A.助跑、支撐腳站位、踢球腿的擺動、腳擊球和隨前動作

B.撥球、支撐腳站位、踢球腿的擺動、腳擊球和隨前動作

C.助跑、支撐腳站位、踢球腿的擺動、撥球和腳擊球

D.支撐腳站位、踢球腿的擺動、撥球、腳擊球和隨前動作

2.下列不屬于籃球防守技術(shù)基礎(chǔ)配合的是【】

A.策應(yīng)配合

B.交換配合

C.擠過配合

D.夾擊配合

3.“練習者主要是依靠動作的比較與外部反饋來學習，通過視聽信息進行模仿練習，示范與指導(dǎo)對于學習尤為重要”，這是指動作技能形成中的【】階段。

A.協(xié)調(diào)完善

B.動作的聯(lián)結(jié)

C.認知定向

D.動作自動化

4.國家學生體質(zhì)健康測試項目中含50米跑、立定跳遠、1分鐘跳繩、50米×8往返跑，其中以磷酸原系統(tǒng)作為主要供能系統(tǒng)的項目有【】

A.1項

B.2項

C.3項

D.4項

5.在比賽中，比賽隊失敗兩次就失去繼續(xù)參加比賽資格的比賽制度稱為【】

A.單循環(huán)制比賽

B.雙淘汰制比賽

C.單淘汰制比賽

D.混合制比賽

6.下列哪種評價方法屬于體育課評價的具體方法？【】

A.講授法

B.直觀法

C.完整法

D.分解法

7.在體育課中，體育教師是【】作用。

A.主導(dǎo)

B.主體

C.主宰

D.主要

8.體育教學中，在學生人數(shù)多，新授教材比較難，復(fù)習教材也比較復(fù)雜的情況下可采用【】

A.兩組一次等時輪換

B.三組兩次等時輪換

C.先合后分

D.先分后合

9.以下哪項是學校體育管理的依據(jù)？【】

A.學生身心發(fā)展規(guī)律

B.國家體育鍛煉標準

C.學校體育管理體制

D.學校體育工作計劃

10.武術(shù)套路運動主要內(nèi)容包括：拳術(shù)、器械、對練和集體演練，其中集體演練是【】人以上的徒手或器械集體演練。

A.五

B.六

C.七

D.八

11.標準羽毛球場地：長13.40米，單打場地寬5.18米，雙打場地寬【】米。

A.5.16

B.6.10

C.6.16

D.6.61

12.脊柱一般至【】歲才鞏固，在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形。

A.18~19

B.19~20

C.20~21

D.21~22

13.肌糖原在運動中的主要作用是【】

A.補充血糖的消耗

B.供給能量

C.儲存葡萄糖

D.維持血糖的水平

14.體育與健康課程關(guān)注的核心是【】，促進全面發(fā)展的社會主義新人的成長。

A.滿足學生的需要

B.滿足學生的需要和重視學生的情感體驗

C.重視學生的情感體驗

D.為社會主義體育事業(yè)服務(wù)

15.在足球比賽擲界外球時，哪種行為會被裁判判定為犯規(guī)？【】

A.擲球時附加助跑

B.擲球時腳在地上滑動

C.擲球時動作有明顯的停頓

D.擲球時腳踩線

16.下列選項中，不屬于行進間投籃動作結(jié)構(gòu)的一項是【】

A.跨步接球起跳

B.找準出球角度

C.騰空舉球出手

D.落地

17.運動技能形成的機制一直是運動科學領(lǐng)域高度關(guān)注的重要課題，現(xiàn)在較有影響的解釋理論主要有【】三種理論。

A.一般性描述理論、主要性理論、控制性理論

B.一般性描述理論、主要性理論、信息加工理論

C.一般性描述理論、信息加工理論、控制性理論

D.主要性理論、控制性理論、信息加工理論

18.體能是指人體各器官系統(tǒng)的機能在【】中表現(xiàn)出來的能力。

A.身體練習

B.運動技能練習

C.身體活動

D.體育活動

19.著名教育家夸美紐斯提出了【】的教學原則，被譽為“近代學校體育之父”。

A.適應(yīng)規(guī)律

B.適應(yīng)自然

C.適應(yīng)環(huán)境

D.適應(yīng)身心

20.測得一節(jié)課的平均心率為每分鐘145次，課前安靜脈搏為每分鐘80次。該課的生理負荷強度為【】

A.小

B.中

C.大

D.最大

21.挺身式跳遠的騰空動作，腹直肌工作的形式是【】

A.近固定工作

B.上固定工作

C.下固定工作

D.無固定工作

22.【】是田徑運動會最重要的文件。

A.組織方案

B.成績冊

C.競賽規(guī)程

D.秩序冊

23.乒乓球比賽規(guī)則規(guī)定，一局為【】

A.11分

B.15分

C.21分

D.25分

24.根據(jù)公式推算，年齡為14歲的初二學生最大心率為【】

A.205次／分

B.206次／分

C.215次／分

D.216次／分

25.骨是一種器官，骨膜分為【】

A.骨內(nèi)膜和骨松質(zhì)

B.骨內(nèi)膜和骨密質(zhì)

C.骨內(nèi)膜和骨外膜

D.骨內(nèi)膜和骨髓

26.【】是籃球比賽中，最基本、最常用的傳球方法，用這種方法傳出的球快速有力，可以在不同方向、不同距離中運用，而且便于和投籃、突破等動作結(jié)合運用。

A.雙手胸前傳球

B.單手體側(cè)傳球

C.單手肩上傳球

D.雙手頭上傳球

27.新課程標準強化了評價的【】功能。

A.甄別

B.尊重

C.選拔

D.激勵

28.下列不屬于反映運動負荷量大小的指標的是【】

A.次數(shù)

B.速度

C.重量

D.距離

29.現(xiàn)代奧林匹克運動會（指夏季奧林匹克運動會），每隔幾年舉辦一次？【】

A.兩年

B.四年

C.一年

D.三年

30.排球比賽場上6名隊員分前后排站立，獲得發(fā)球權(quán)的隊中6名隊員必須按【】方向輪轉(zhuǎn)一個位置。

A.逆時針

B.順時針

C.任意

D.先順后逆

31.用重復(fù)訓(xùn)練法發(fā)展速度素質(zhì)時，強度應(yīng)在【】

A.60%以上

B.70%以上

C.80%以上

D.90%以上

32.在雙杠的支撐擺動動作中，應(yīng)以【】為軸擺動。

A.手

B.肩

C.髖

D.腰

33.學校體育最主要的功能是【】

A.教養(yǎng)功能

B.教育功能

C.美育功能

D.強身健體功能

34.足球運動員犯規(guī)時，判罰的原地踢球稱為【】

A.踢角球

B.罰任意球

C.門球

D.爭球

35.機體抵抗外來微生物對機體的損害，對自身進行保護和防御，是由血液中的【】通過吞噬及免疫反應(yīng)來實現(xiàn)的。

A.白細胞

B.紅細胞

C.血小板

D.血漿

36.運動技能形成的第三個階段是【】

A.認知與定向

B.運動的聯(lián)結(jié)階段

C.泛化階段

D.協(xié)調(diào)完善階段

37.在進行100米運動項目途中跑時，運動員上體應(yīng)【】

A.稍后傾，頭部略低

B.稍前傾，頭部略低

C.稍后傾，頭部正直

D.稍前傾，頭部正直

38.運動動機可分為直接動機和間接動機，相對于間接動機來說，直接動機的特征是【】

A.持續(xù)時間長、作用力大

B.持續(xù)時間短、作用力大

C.持續(xù)時間長、作用力小

D.持續(xù)時間短、作用力小

39.肺位于胸腔內(nèi)，膈的【】，左右各一，分居于縱隔兩側(cè)。

A.上方

B.下方

C.左邊

D.右邊

40.扶墻壓肩可以發(fā)展【】的伸展性。

A.三角肌

B.背闊肌

C.斜方肌

D.前鋸肌

41.運動技能學習方面要求，在小學階段要注意【】游戲?qū)W習，發(fā)展學生的基本運動能力。

A.娛樂

B.情境

C.體育

D.比賽

42.膝跳反射是簡單的反射，其反射弧需要幾個神經(jīng)元？【】

A.多個

B.3個

C.2個

D.1個

43.籃球行進間單手肩上低手投籃的腳步動作（以右手為例）為【】

A.右腳跨出一大步同時接球，接著左腳跨出一大步并用力起跳

B.右腳跨出一小步同時接球，接著左腳跨出一小步并用力起跳

C.右腳跨出一大步同時接球，接著左腳跨出一小步并用力起跳

D.右腳跨出一小步同時接球，接著左腳跨出一大步并用力起跳

44.新課程標準中規(guī)定，小學1~2年級每周上體育課【】

A.2節(jié)

B.3節(jié)

C.4節(jié)

D.5節(jié)

45.柔韌性訓(xùn)練的基本方法是【】

A.變換訓(xùn)練法

B.拉伸法

C.間歇訓(xùn)練法

D.重復(fù)訓(xùn)練法

46.對視力要求高的人需要量較多的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

47.【】是反映負荷量大小的指標，一般包括次數(shù)、時間、距離、重量等。

A.負荷量的評價指標

B.平均心率的評價指標

C.練習密度的評價指標

D.練習強度的評價指標

48.下列體育教學方法中，不屬于語言傳遞信息為主的一項是【】

A.講解法

B.問答法

C.討論法

D.發(fā)現(xiàn)法

49.體育教學中的練習法通常分為重復(fù)練習法、變換練習法和【】

A.順進練習法

B.循環(huán)練習法

C.領(lǐng)會練習法

D.遞進練習法

50.學習領(lǐng)域根據(jù)不同性質(zhì)，可劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個領(lǐng)域，實際上有兩條主線，一條是運動主線，另一條是【】

A.健康主線

B.生活主線

C.技術(shù)主線

D.知識主線

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：68835173

推薦會員套餐復(fù)習資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點歸納整理（電子版）

本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團隊的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：68835173

你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！

你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個資料你可能失去什么