2020年山西省長治市沁縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.練習(xí)軌跡是指進(jìn)行練習(xí)時【】

A.身體或身體某部分移動的路線

B.練習(xí)的形式

C.身體姿勢

D.器械運動的路線

2.以課程計劃中對課程實施的要求來區(qū)分的兩種課程類型為【】

A.必修課程與選修課程

B.分科課程與綜合課程

C.活動課程與學(xué)科課程

D.直線課程與螺旋式課程

3.血液是由【】和血細(xì)胞組成的液體組織，存在于心血管系統(tǒng)中。

A.血漿

B.紅細(xì)胞

C.白細(xì)胞

D.血小板

4.足球比賽中，裁判員短促有力的哨音代表著【】

A.比賽開始

B.進(jìn)球

C.比賽結(jié)束

D.一般犯規(guī)

5.對視力要求高的人需要量較多的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

6.【】屬于體育教學(xué)過程的特殊規(guī)律。

A.動作技能形成的規(guī)律

B.社會制約性規(guī)律

C.認(rèn)識規(guī)律

D.教與學(xué)辯證統(tǒng)一的規(guī)律

7.引領(lǐng)奧林匹克運動不斷前進(jìn)的三大組織體系是國際奧委會、國家奧委會和【】

A.國際單項體育聯(lián)合會

B.國際足聯(lián)

C.國際業(yè)余田徑聯(lián)合會

D.國家單項體育協(xié)會

8.女性經(jīng)期不宜從事【】運動。

A.散步

B.顛乒乓球

C.拍排球

D.跳繩

9.人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運動能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力稱為【】

A.靈敏素質(zhì)

B.協(xié)調(diào)性

C.柔韌素質(zhì)

D.速度素質(zhì)

10.人體有氧耐力水平的提高可通過“中央機(jī)制”和“外周機(jī)制”來實現(xiàn)。其中，“中央機(jī)制”是指【】

A.心臟泵血功能

B.肌細(xì)胞的攝氧能力

C.中樞神經(jīng)

D.肌細(xì)胞的耐乳酸能力

11.足球比賽中，罰角球時對方隊員距角球弧線至少【】

A.9.15米

B.10.15米

C.11.5米

D.12.15米

12.體育教學(xué)與其他學(xué)科的主要區(qū)別在于【】

A.師生的雙邊活動

B.教師的主導(dǎo)作用

C.學(xué)生的主體作用

D.學(xué)生身體鍛煉

13.運動解剖學(xué)這門學(xué)科研究的是【】

A.運動疾病

B.人體生理變化

C.人體生化機(jī)制

D.人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及運動規(guī)律

14.肺是呼吸系統(tǒng)的實質(zhì)性器官，根據(jù)肺的功能，肺的組織結(jié)構(gòu)可分為【】

A.導(dǎo)氣部和肺泡

B.導(dǎo)氣部和呼吸部

C.肺泡和呼吸部

D.肺泡和毛細(xì)血管

15.發(fā)展心肺耐力的靶心率=（220-年齡）×65%~80%。例如一個18歲的學(xué)生，安靜時心率為68次／分，其70%運動強(qiáng)度時的靶心率約為【】

A.106次／分

B.121次／分

C.141次／分

D.152次／分

16.骨骼肌的肌肉特性包括【】

A.物理特性和化學(xué)特性

B.化學(xué)特性和生理特性

C.物理特性和生理特性

D.物理特性和伸展特性

17.在義務(wù)教育階段，體育與健康課程水平二的學(xué)生相當(dāng)于【】

A.1~2年級

B.3~4年級

C.5~6年級

D.7~8年級

18.以下屬于集中注意力練習(xí)的游戲是【】

A.奪球防拍

B.反口令練習(xí)

C.螞蟻運糧

D.十字接力

19.發(fā)展心肺耐力的靶心率是【】

A.（230-年齡）×65%~80%

B.（230-年齡）×65%~70%

C.（220-年齡）×65%~80%

D.（220-年齡）×65%~70%

20.下列關(guān)于籃球防守戰(zhàn)術(shù)夾擊配合，說法錯誤的一項是【】

A.夾擊配合是一種攻擊性和破壞性極強(qiáng)的防守配合

B.夾擊配合會給持球者造成巨大壓力

C.夾擊配合是兩名防守隊員靠攏協(xié)同防守突破的配合方法

D.夾擊配合能有效地控制持球隊員的活動，制造對方失誤

21.從運動生理學(xué)氧的代謝程度來看，健康有效的運動項目可分為三大類，即【】

A.有氧運動、無氧運動及混合運動

B.有氧運動、耐力運動及混合運動

C.伸展運動、耐力運動及有氧運動

D.有氧運動、伸展運動及混合運動

22.腦震蕩的診斷要點是【】

A.意識喪失

B.逆行性健忘

C.頭疼和頭暈

D.惡心和嘔吐

23.下列屬于高策略性動作技能的運動項目是【】

A.舉重

B.游泳

C.足球

D.田徑

24.體育教學(xué)中，為了更好地展示方向、路線變化復(fù)雜的動作，一般可采用的示范面為【】

A.正面示范

B.側(cè)面示范

C.背面示范

D.鏡面示范

25.體育教學(xué)中友情分組的方法是指【】

A.按照體能分組

B.按照體能、技能分組

C.按照人際關(guān)系分組

D.按照興趣愛好分組

26.根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的。其中，【】發(fā)育最快，生殖系統(tǒng)發(fā)展最晚。

A.吸收系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.調(diào)節(jié)系統(tǒng)

D.能量系統(tǒng)

27.新課標(biāo)選擇教材內(nèi)容的基本要求是地域性、科學(xué)性、【】、健身性、興趣性、實效性。

A.簡易性

B.基礎(chǔ)性

C.聯(lián)系性

D.持續(xù)性

28.蹲踞式跳遠(yuǎn)時，【】的時間相對挺身式跳遠(yuǎn)較長。

A.助跑

B.緩沖

C.騰空步

D.起跳

29.把所教的內(nèi)容分成若干部分，先教第一部分，再教第二部分，然后把第一、第二部分聯(lián)合起來教學(xué)，學(xué)會后再學(xué)第三部分，以此類推，這種分解的方法稱為【】

A.單純分解法

B.遞進(jìn)分解法

C.順進(jìn)分解法

D.逆進(jìn)分解法

30.新中國成立后，我國男子籃球隊首次參加世界男籃錦標(biāo)賽是在【】

A.1950年

B.1956年

C.1978年

D.1980年

31.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中指出，水平三學(xué)生運動參與的學(xué)習(xí)目標(biāo)是【】

A.積極參加各種體育活動

B.初步掌握多種體育的鍛煉方法

C.學(xué)會通過體育活動進(jìn)行積極性休息

D.初步形成體育鍛煉習(xí)慣

32.下列不屬于男子競技體操項目的是【】

A.跳馬

B.平衡木

C.自由體操

D.雙杠

33.體育與健康課程是一門以【】為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程。

A.運動訓(xùn)練

B.體力練習(xí)

C.體育學(xué)習(xí)

D.身體練習(xí)

34.奧運會中，籃球、排球、足球比賽一方上場人數(shù)分別是【】

A.5、8、11

B.5、6、12

C.6、6、11

D.5、6、11

35.在籃球比賽中，擲界外球時，當(dāng)裁判遞交球后，擲球隊員必須在幾秒內(nèi)將球擲入場內(nèi)，否則應(yīng)判為違例？【】

A.3秒

B.5秒

C.7秒

D.9秒

36.體育游戲不同于智力游戲的地方是【】

A.具有趣味性

B.具有一定的規(guī)則

C.具有鍛煉身體的價值

D.具有教化性

37.廣義的體育包括學(xué)校體育、競技體育和【】

A.終身體育

B.學(xué)校教育

C.大眾體育

D.健康體育

38.不屬于球類運動技術(shù)練習(xí)要素的是【】

A.練習(xí)次數(shù)與練習(xí)人數(shù)

B.動作組合與動作方式

C.練習(xí)輔助器械與練習(xí)限制區(qū)

D.練習(xí)準(zhǔn)備與練習(xí)效果

39.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建了新的課程目標(biāo)體系，確定了以目標(biāo)的達(dá)成來統(tǒng)領(lǐng)【】

A.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法

C.教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法

D.教學(xué)方法和教學(xué)效果

40.以學(xué)生發(fā)展為中心，提高學(xué)生【】能力和基本活動能力，將“健康第一”作為指導(dǎo)思想，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的主要基本理念。

A.體育學(xué)習(xí)

B.體育運動

C.身體練習(xí)

D.體能練習(xí)

41.在體育課教學(xué)開始階段，對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各種表現(xiàn)進(jìn)行評價，屬于【】

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.激勵性評價

D.水平性評價

42.用止血帶控制下肢出血，每小時應(yīng)放松【】

A.1~2分鐘

B.11~12分鐘

C.21~22分鐘

D.31~32分鐘

43.【】是指由運動目標(biāo)引發(fā)的，推動學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動的內(nèi)部心理動因。

A.運動興趣

B.運動動機(jī)

C.運動歸因

D.運動需求

44.學(xué)校文化建設(shè)有多個落腳點，其中，課堂教學(xué)是學(xué)校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學(xué)中教師必須注意加強(qiáng)學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè)，這主要有利于落實課程三維目標(biāo)中的【】

A.知識與技能目標(biāo)

B.過程與方法目標(biāo)

C.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

D.課堂教學(xué)目標(biāo)

45.籃球運動最初是作為一種【】的。

A.游戲而存在

B.競技而存在

C.戰(zhàn)爭而存在

D.表演而存在

46.走和跑的區(qū)別在于【】

A.跑的速度快，走的速度慢

B.跑時身體重心起伏大，走時身體重心起伏小

C.跑的步幅大，走的步幅小

D.跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空

47.在《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中，“塑造良好體形和身體姿態(tài)”課程目標(biāo)屬于【】

A.運動參與學(xué)習(xí)方面

B.身體健康學(xué)習(xí)方面

C.運動機(jī)能學(xué)習(xí)方面

D.心理健康與社會適應(yīng)學(xué)習(xí)方面

48.班級體育鍛煉是由誰負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)的？【】

A.班主任

B.體育教師

C.班長

D.體育委員

49.根據(jù)兒童少年氧運輸系統(tǒng)的特點，體育教學(xué)與訓(xùn)練時宜采用【】

A.長時間耐力性練習(xí)

B.力量性練習(xí)

C.短時間速度性練習(xí)

D.靜力性練習(xí)

50.在排球運動中，當(dāng)?shù)谝粋€球的接發(fā)球隊獲得球權(quán)后，該隊發(fā)球員應(yīng)由【】球員發(fā)球。

A.1號位

B.2號位

C.6號位

D.自由人

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