2020年貴州省貴陽市云巖區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒園課程就是【】
A.上課
B.游戲
C.幼兒集體活動
D.幼兒一切活動的總和
2.學(xué)前期是兒童完整的口語發(fā)展的關(guān)鍵時期,也是【】語言逐步發(fā)展時期。
A.連貫性
B.理解性
C.表達(dá)性
D.準(zhǔn)確性
3.能夠理解規(guī)則的意義,能和同伴協(xié)商游戲規(guī)則并合作游戲是【】活動目標(biāo)。
A.小班科學(xué)
B.中班語言
C.大班社會
D.托班社會
4.小班角色游戲區(qū)的設(shè)計主題以【】為主。
A.家庭生活
B.社會生活
C.學(xué)校生活
D.職業(yè)生活
5.兒童注意開始受到表象影響的年齡是【】
A.2歲以前
B.1—3歲歲半
C.2歲—4歲半
D.2歲半—4歲
6.幼兒教師為幼兒做摩擦生電的實驗,讓幼兒觀察。這是使用了【】
A.演示法
B.觀察法
C.欣賞法
D.操作法
7.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育【】傾向而提出來的。
A.多元化
B.小學(xué)化
C.制度化
D.特色化
8.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,促進(jìn)學(xué)?!尽?/span>
A.跨越發(fā)展
B.優(yōu)先發(fā)展
C.均衡發(fā)展
D.差異發(fā)展
9.幼兒園五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)是指【】領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。
A.語言、科學(xué)、健康、音樂、美術(shù)
B.數(shù)學(xué)、語言、音樂、美術(shù)、社會
C.語言、科學(xué)、社會、音樂、美術(shù)
D.健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)
10.矯治幼兒口吃的首要方法是【】
A.解除緊張
B.鼓勵幼兒說清楚
C.在醫(yī)院進(jìn)行相應(yīng)檢查
D.反復(fù)進(jìn)行語言訓(xùn)練
11.兒童對目標(biāo)刺激“貼上”某種特定的標(biāo)簽以便于記憶。這是【】
A.視覺復(fù)述策略
B.組織性策略
C.定位性策略
D.提取性策略
12.幼兒園課程內(nèi)容的【】原則強(qiáng)調(diào)的是后續(xù)的學(xué)習(xí)與先前的經(jīng)驗之間的關(guān)系。
A.順序性
B.科學(xué)性
C.整合性
D.連續(xù)性
13.【】構(gòu)圖是幼兒期水平最高的構(gòu)圖形式,以這種方式構(gòu)圖的畫面有了清晰明確的前后關(guān)系。
A.多層并列式
B.并列式
C.遮擋式
D.零亂式
14.能夠激發(fā)有機(jī)體的定向行為,并能夠滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為【】
A.激勵
B.誘因
C.強(qiáng)化物
D.興趣
15.幼兒園教育活動目標(biāo)的最低層次是【】
A.幼兒園保教目標(biāo)
B.各領(lǐng)域目標(biāo)
C.各年齡班目標(biāo)
D.具體活動目標(biāo)
16.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中將幼兒園教育內(nèi)容分為健康、語言、社會、科學(xué)、【】等五個領(lǐng)域。
A.音樂
B.美術(shù)
C.泥塑
D.藝術(shù)
17.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,促進(jìn)每個幼兒全面和諧地發(fā)展是體現(xiàn)了【】原則。
A.幼兒參與性
B.發(fā)展適宜性
C.開放性
D.環(huán)境與教育目的一致性
18.【】中提出了依法保護(hù)、兒童優(yōu)先、兒童最大利益、兒童平等發(fā)展、兒童參與五項基本原則。
A.《江西省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實施意見》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《中國兒童發(fā)展綱要》
D.《幼兒園管理條例》
19.以下不屬于幼兒園教育計劃的是【】
A.學(xué)期工作計劃
B.周工作計劃
C.月工作計劃
D.班務(wù)工作計劃
20.發(fā)展適宜性包括兩層含義:一是年齡適宜性,二是【】
A.個體適宜性
B.性別適宜性
C.個性適宜性
D.身體適宜性
21.幼兒園教師在活動中既要發(fā)揮教師主導(dǎo)地位,又要十分重視學(xué)前兒童作為主體在學(xué)習(xí)過程中的能動性。這是幼兒園活動的【】原則。
A.科學(xué)性
B.活動性
C.有效性
D.主體性
22.幼兒園課程組織應(yīng)消除學(xué)科知識之間彼此孤立的局面,將學(xué)科知識有機(jī)地聯(lián)系起來。這反映了幼兒園課程組織的【】
A.連續(xù)性
B.順序性
C.層次性
D.整合性
23.【】是幼兒教師最常用和最普通使用的教育教學(xué)方法。
A.游戲方法
B.環(huán)境體驗法
C.行動操練法
D.語言法
24.一個小男孩聽爸爸說出差回來要給他買一輛“電動小汽車”。第二天,他到幼兒園對小伙伴說:“我爸爸出差給我?guī)Щ貋硪惠v電動小汽車,可好玩了。”這是幼兒【】的表現(xiàn)。
A.想象虛構(gòu)性
B.外在虛榮性
C.記憶準(zhǔn)確性
D.知覺組合性
25.【】是家長和幼兒園之間的橋梁,促進(jìn)家園合作,體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。
A.咨詢活動
B.家長委員會
C.家長學(xué)校
D.電話聯(lián)系
26.幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.表演游戲
C.角色游戲
D.智力游戲
27.下列不屬于健康領(lǐng)域目標(biāo)的是【】
A.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活
B.必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己
C.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快
D.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則
28.培養(yǎng)幼兒的良好道德品質(zhì)應(yīng)從培養(yǎng)他的【】入手。
A.道德認(rèn)知
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
29.維生素B?的主要食物來源是【】
A.糧谷類
B.肉類
C.乳制品類
D.蔬菜類
30.直覺行動思維是直接與物質(zhì)活動相聯(lián)系的思維,又叫感知運(yùn)動思維。其活動的典型方式是【】
A.嘗試錯誤
B.探試錯誤
C.認(rèn)知圖式
D.頓悟
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