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2020年浙江省金華市金東區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2020年浙江省金華市金東區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.根據(jù)皮亞杰的理論,當(dāng)兒童的心理特征表現(xiàn)出“自我中心化”時(shí),其發(fā)展處于【】

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

2.從實(shí)際工作需要中尋找課題,在實(shí)際工作過(guò)程中進(jìn)行研究,由實(shí)際工作者與研究者共同參與,使研究成果為實(shí)際工作者理解、掌握和應(yīng)用,從而達(dá)到解決問(wèn)題、改變社會(huì)行為目的的研究方法是【】

A.觀(guān)察法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.質(zhì)的研究

D.行動(dòng)研究

3.學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象是【】

A.學(xué)前教育中的現(xiàn)象和問(wèn)題

B.幼兒學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題

C.幼兒教師的教學(xué)行為和問(wèn)題

D.幼兒發(fā)展中的行為和問(wèn)題

4.《3—6歲學(xué)齡前兒童膳食指南》要求兒童多吃【】

A.魚(yú)禽蛋瘦肉

B.新鮮蔬菜和水果

C.奶、大豆及其制品

D.粗糧

5.教師職業(yè)道德是教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的【】和必備的道德品質(zhì)。

A.行為準(zhǔn)則

B.教育規(guī)律

C.社會(huì)公德

D.社會(huì)規(guī)則

6.幼兒園教育就是要重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行【】

A.智力教育

B.游戲教育

C.識(shí)字教育

D.社會(huì)適應(yīng)性的準(zhǔn)備

7.嬰兒期發(fā)展語(yǔ)言的主要任務(wù)是發(fā)展【】

A.獨(dú)白語(yǔ)言

B.書(shū)面語(yǔ)言

C.口頭語(yǔ)言

D.連貫語(yǔ)言

8.幼兒閱讀《三國(guó)演義》時(shí),頭腦中對(duì)張飛的形象是【】

A.再造想象

B.創(chuàng)造想象

C.有意想象

D.無(wú)意想象

9.下列關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說(shuō)法,正確的是【】

A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)要重視幼兒的智力開(kāi)發(fā)和身體發(fā)育,因?yàn)槭艿接變荷眢w限制,勞動(dòng)教育可以忽視

B.幼兒園屬于集體教育,因此難以照顧幼兒發(fā)展的個(gè)體差異,教師在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的時(shí)候只能遵循統(tǒng)一的原則

C.教師必須根據(jù)教育的要求和兒童的特點(diǎn)有效控制環(huán)境的各種要素,維持壞境的動(dòng)態(tài)平衡

D.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)很高了,在幼兒園硬件設(shè)施上應(yīng)該上一個(gè)層次

10.幼兒在弦樂(lè)齊奏《野蜂飛舞》的音樂(lè)聲中,紛紛說(shuō)出自己的感受:“是旋風(fēng),又像龍卷風(fēng),是打仗追擊,我聽(tīng)著像是一群蚊子嗡嗡的叫……”教師卻說(shuō):“你們都沒(méi)說(shuō)對(duì),是野蜂,樂(lè)曲的名字叫《野蜂飛舞》。”教師的錯(cuò)誤之處在于【】

A.沒(méi)有為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境

B.沒(méi)有引導(dǎo)幼兒關(guān)注事物的外在形式

C.沒(méi)有注重幼兒的自主感知、想象與感受

D.沒(méi)有創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境

11.如果是色盲或失明兒童就無(wú)從發(fā)展視力,也就培養(yǎng)不成畫(huà)家了。這表明【】

A.遺傳決定一切

B.遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提

C.后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)

D.教育起主導(dǎo)作用

12.最能體現(xiàn)幼兒記憶發(fā)展中質(zhì)的飛躍的方面是【】

A.無(wú)意識(shí)記的發(fā)展

B.有意識(shí)記的發(fā)展

C.機(jī)械記憶的發(fā)展

D.意義記憶的發(fā)展

13.幼兒在學(xué)習(xí)加減運(yùn)算時(shí)表現(xiàn)出的特點(diǎn)是【】

A.學(xué)習(xí)加法比學(xué)習(xí)減法容易

B.學(xué)習(xí)減法比學(xué)習(xí)加法容易

C.加減小數(shù)比加減大數(shù)難

D.加減大數(shù)比加減小數(shù)容易

14.幼兒食欲減退,生長(zhǎng)遲緩主要是因?yàn)槿狈ξ⒘吭亍尽?/span>

A.鐵

B.銅

C.鋅

D.碘

15.幼兒的知識(shí)結(jié)構(gòu)建立在【】基礎(chǔ)之上。

A.幼兒的思維能力

B.幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)

C.知識(shí)的系統(tǒng)化

D.科學(xué)性

16.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的【】

A.支持者、引導(dǎo)者、評(píng)價(jià)者

B.合作者、支持者、指導(dǎo)者

C.支持者、評(píng)價(jià)者、合作者

D.支持者、合作者、引導(dǎo)者

17.如果一個(gè)孩子會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,如:“我不高興”“我生氣”,那么,他(她)的年齡在【】

A.2—3歲

B.3歲

C.3—4歲

D.4歲以上

18.在教育史上,【】是提倡愛(ài)的教育和實(shí)施愛(ài)的教育典范,他強(qiáng)調(diào)指出:“教育的主要原則是愛(ài)?!?/span>

A.福祿貝爾

B.盧梭

C.裴斯泰洛齊

D.夸美紐斯

19.下列對(duì)3—4歲兒童想象的描述,正確的是【】

A.基本是無(wú)意想象

B.想象的有意性相當(dāng)明顯

C.想象力求符合客觀(guān)邏輯

D.想象的目的簡(jiǎn)單

20.最先修訂的《幼兒園工作規(guī)程》在【】實(shí)施。

A.1996

B.2006

C.2012

D.2016

21.成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童,使兒童的天性得不到發(fā)展,這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時(shí)未考慮到【】

A.社會(huì)發(fā)展的需要

B.教育方針

C.教育政策

D.學(xué)前兒童的需求

22.【】是最能讓兒童有真實(shí)感受的教具。

A.玩具

B.圖書(shū)

C.材料

D.實(shí)物

23.文文剛上小學(xué)時(shí),常常忘記抄寫(xiě)老師布置的作業(yè)題,說(shuō)明文文需要增加的是【】

A.交往意識(shí)

B.規(guī)則意識(shí)

C.合作意識(shí)

D.任務(wù)意識(shí)

24.小齊的面部、頸部起了紅色的斑點(diǎn),漸成水皰、膿瘡,幾天后膿瘡破裂,流出黃色膿液,有些被流出膿液感染的地方又生出新的膿瘡。小齊患的是【】

A.手足口病

B.麻疹

C.膿皰瘡

D.痱子

25.幼兒學(xué)跳舞時(shí),特別明顯的是注意了腳的動(dòng)作,手就一動(dòng)不動(dòng)了,注意了手的動(dòng)作,腳步又亂了。這說(shuō)明兒童注意的【】

A.穩(wěn)定性比較差

B.范圍比較小

C.轉(zhuǎn)移能力有限

D.分配能力差

26.【】應(yīng)當(dāng)采取有力措施,依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。

A.公安機(jī)關(guān)

B.教育部門(mén)

C.民政部門(mén)

D.工商部門(mén)

27.心理社會(huì)發(fā)展理論是下面哪一位心理學(xué)家提出來(lái)的【】

A.班杜拉

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.維果斯基

28.下列疾病中,通過(guò)蚊蟲(chóng)傳播的是【】

A.麻疹

B.流行性乙型腦炎

C.流感

D.手足口病

29.記憶包括三個(gè)基本環(huán)節(jié),下列不屬于記憶基本環(huán)節(jié)的是【】

A.識(shí)記

B.創(chuàng)造

C.保持

D.再現(xiàn)

30.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)真實(shí)性、【】、社會(huì)性。

A.模擬性

B.適宜性

C.挑戰(zhàn)性

D.開(kāi)放性

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1.幼兒教師招聘考試復(fù)習(xí)筆記(核心考點(diǎn))

2.幼兒教師招聘考試高分題庫(kù)(上下冊(cè))

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