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2020年屯昌縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

2020年屯昌縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.在體育與健康課程教學(xué)中,【】對(duì)教師設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的影響較小。

A.教學(xué)條件

B.學(xué)生實(shí)際情況

C.三維目標(biāo)

D.天氣情況

2.能夠與周圍組織進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交換的血管是【】

A.動(dòng)脈

B.小動(dòng)脈管

C.靜脈

D.毛細(xì)血管

3.負(fù)荷強(qiáng)度的指標(biāo)可以通過(guò)【】表現(xiàn)出來(lái)。

A.練習(xí)速度

B.練習(xí)次數(shù)

C.練習(xí)距離

D.練習(xí)時(shí)間

4.頭手倒立前的保護(hù)與幫助,保護(hù)者站在練習(xí)者的【】,雙手扶其腿,前移重心。

A.前方

B.后方

C.側(cè)前方

D.側(cè)后方

5.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化功能不僅能提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)行為,還能使運(yùn)動(dòng)行為具有【】

A.穩(wěn)定的內(nèi)容

B.合理的內(nèi)容

C.準(zhǔn)確的內(nèi)容

D.動(dòng)態(tài)的內(nèi)容

6.以下屬于集中注意力練習(xí)的游戲是【】

A.奪球防拍

B.反口令練習(xí)

C.螞蟻運(yùn)糧

D.十字接力

7.下列哪一物質(zhì)可以促進(jìn)人體鈣質(zhì)的吸收?【】

A.維生素E

B.維生素D

C.維生素A

D.維生素C

8.影響運(yùn)動(dòng)員興趣水平的因素較多,其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能帶來(lái)愉快感的體育運(yùn)動(dòng)容易激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣”的因素是【】

A.成功體驗(yàn)的獲得

B.運(yùn)動(dòng)需要的滿足

C.運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的新奇性

D.現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平

9.下列不屬于學(xué)校體育中提高學(xué)生心理發(fā)展水平的基本要求的是【】

A.把心理發(fā)展?jié)B透到學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)中

B.激發(fā)運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣

C.鍛煉意志,增強(qiáng)進(jìn)取心

D.認(rèn)識(shí)和尊重個(gè)性差異,發(fā)展學(xué)生個(gè)性

10.【】是指整體克服和對(duì)抗阻力時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的最大肌肉力量。

A.絕對(duì)力量

B.相對(duì)力量

C.靜力性力量

D.動(dòng)力性力量

11.排球比賽中,除調(diào)整傳球外,其他傳球全部由【】擔(dān)任。

A.自由人

B.二傳手

C.副攻手

D.接應(yīng)手

12.生物體不斷將體內(nèi)的自身物質(zhì)進(jìn)行分解,同時(shí)釋放出能量供應(yīng)機(jī)體生命活動(dòng)需要的過(guò)程稱為【】

A.能量代謝

B.同化過(guò)程

C.異化過(guò)程

D.合成代謝

13.下列屬于籃球技術(shù)的是【】

A.前排進(jìn)攻

B.斜拉線球

C.下手發(fā)球

D.三步上籃

14.根據(jù)學(xué)生體育能力差異可將學(xué)生分為不同類型,從而采取不同體育教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。其中教師安排一些較難的動(dòng)作技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力以提高其學(xué)習(xí)興趣的策略適用于【】

A.體育優(yōu)等生

B.體育學(xué)困生

C.體育一般生

D.體育待進(jìn)生

15.體育教學(xué)目標(biāo)的功能有【】

A.激勵(lì)功能、定向功能、評(píng)價(jià)功能

B.激勵(lì)功能、基本功能、評(píng)定功能

C.輔助功能、定向功能、評(píng)價(jià)功能

D.輔助功能、基本功能、評(píng)定功能

16.體育教學(xué)設(shè)計(jì)的核心和重點(diǎn)是【】

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)策略

C.教學(xué)過(guò)程

D.學(xué)生分析

17.義務(wù)教育階段,“立德樹人”開始貫徹的水平段應(yīng)是【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

18.運(yùn)動(dòng)技術(shù)評(píng)價(jià)的兩大基本標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)性和【】

A.計(jì)劃性

B.系統(tǒng)性

C.實(shí)效性

D.科學(xué)性

19.人體運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉工作的直接能源是ATP,其最終的供能形式是【】

A.有氧氧化供能和無(wú)氧氧化供能

B.磷酸原供能和乳酸能供能

C.糖原供能

D.蛋白質(zhì)供能

20.下列選項(xiàng)中,不屬于自由上肢骨的一項(xiàng)是【】

A.橈骨

B.尺骨

C.肱骨

D.鎖骨

判斷題

1.第一屆世界杯女子足球賽在中國(guó)廣州舉辦?!尽?/span>

2.兒童時(shí)期,神經(jīng)細(xì)胞工作能力差,易疲勞且疲勞消除緩慢?!尽?/span>

3.優(yōu)秀短跑運(yùn)動(dòng)員腿部肌肉中快肌纖維百分比高?!尽?/span>

4.測(cè)量安靜時(shí)的脈搏一般安排在上午比較好,年齡越小、脈搏越慢?!尽?/span>

5.武術(shù)器械運(yùn)動(dòng)是指手持武術(shù)兵器進(jìn)行練習(xí)的套路運(yùn)動(dòng)?!尽?/span>

6.終身體育興起于20世紀(jì)70年代。【】

7.運(yùn)動(dòng)員貧血是由于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練引起的Hb濃度低于正常水平的一種暫時(shí)性現(xiàn)象。【】

8.一個(gè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)成績(jī)的優(yōu)劣是判斷其學(xué)校體育工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。【】

9.田徑100米和200米比賽,起跑器的安裝方法是一樣的?!尽?/span>

10.籃球比賽中,當(dāng)一位隊(duì)員持球時(shí),防守者從背后躍起撞到持球者的身體,防守者是侵人犯規(guī)?!尽?/span>

填空題

1.人體進(jìn)行一般工作的抗疲勞能力,如1500米跑等,屬于____耐力。

2.訓(xùn)練方法是指為提高某一競(jìng)技能力或完成某一訓(xùn)練任務(wù)采用的____和方法。

3.素質(zhì)教育要使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生____的能力和____的能力。

4.握鉛球的方法(以右手為例):____,把球放在靠近食指、中指和無(wú)名指的指根上,大拇指和小指自然地扶在球的兩側(cè),手腕背屈,防止____和便于控制____的方向。

5.根據(jù)課所要解決的具體任務(wù),將課分成引導(dǎo)課、____、復(fù)習(xí)課、綜合課和考核課。

6.常見的游戲組織形式圖有____、____與符號(hào)圖三種。

7.武術(shù)長(zhǎng)拳中,有“踢、打、____、拿”四種進(jìn)攻方法。

8.體育教學(xué)內(nèi)容的分類主要有:按興趣愛好(選修項(xiàng)目)分類、根據(jù)____分類、根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類、根據(jù)教學(xué)目的分類和綜合分類等五種。

9.吸煙產(chǎn)生的煙霧中,有害物質(zhì)主要有尼古丁、____、焦油。

10.德紹五項(xiàng),即跑步、跳高、攀登、平衡、負(fù)重,是聞名于世的____課程的雛形。

簡(jiǎn)答題

1.什么是“極點(diǎn)”現(xiàn)象?怎樣克服“極點(diǎn)”現(xiàn)象?

2.簡(jiǎn)述排球雙手傳球的動(dòng)作方法。

3.制訂課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)程,應(yīng)包括哪些內(nèi)容?

4.簡(jiǎn)述足球局部戰(zhàn)術(shù)中“二過(guò)一”配合的具體方法。

論述題

體育教師的職責(zé)有哪些?結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)體育教師職責(zé)的看法。

 

 

 

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本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料,該資料來(lái)自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。

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