2020年河北省邢臺市平鄉(xiāng)縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.“喜歡參加體育活動”所體現(xiàn)的健康領域目標是【】

A.具有健康的體態(tài)

B.具有基本的生活自理能力

C.具有良好的生活與衛(wèi)生習慣

D.具備基本的安全知識和自我保護能力

2.幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是【】

A.提醒幼兒盡早進入學習狀態(tài)

B.與家長交流，溝通情感

C.檢查幼兒的身心狀況

D.督促幼兒完成家庭作業(yè)

3.治療弱視的最佳時間是【】

A.10歲前

B.9歲前

C.8歲前

D.7歲前

4.1991年9月4日，第七屆全國人大常委會第21次會議通過了【】

A.《兒童權利公約》

B.《兒童生存保護和發(fā)展世界宣言》

C.《中華人民共和國未成年人保護法》

D.《禁止使用童工規(guī)定》

5.活動區(qū)的活動多為【】的活動。

A.幼兒自選

B.教師指定

C.家長參與

D.師生商定

6.幼兒教師在組織幼兒游戲時常常要做適當?shù)氖痉逗椭v解。這種教師介入游戲的方法為【】

A.個別指導

B.行為指導

C.心理指導

D.語言指導

7.語言和言語不同，語言是一種【】

A.自然現(xiàn)象

B.社會現(xiàn)象

C.言語過程

D.交流活動

8.托幼機構應當組織在崗人員每【】進行1次健康檢查。

A.三個月

B.半年

C.一年

D.二年

9.教師通過展示實物、直觀教具等進行示范，指導學生獲取知識的方法是【】

A.練習法

B.演示法

C.實驗法

D.發(fā)現(xiàn)法

10.幼兒對音樂美的感受主要是借助于【】

A.傾聽能力

B.記憶能力

C.分析能力

D.交流能力

11.【】是幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，憑借想象，獨立構思出新故事情節(jié)的活動。

A.創(chuàng)造性講述

B.情景表演

C.看圖

D.識物

12.教育民主原則是教師職業(yè)道德的基本原則之一，它的具體要求是【】

A.教師要尊重每個學生的興趣、愛好、個性和人格

B.教師要以平等、寬容、博愛、友善、引導的心態(tài)對待學生

C.教師要營造一種使學生能平等交流、主動參與、自由探索、大膽創(chuàng)新的民主氛圍

D.以上都是

13.小班幼兒興趣愛好多變，大班幼兒則開始形成較穩(wěn)定的個性傾向，這說明兒童心理發(fā)展的趨勢是【】

A.從簡單到復雜

B.從具體到抽象

C.從被動到主動

D.從不穩(wěn)定到穩(wěn)定

14.下列不屬于托幼機構教育的特點是【】

A.早期性

B.社會性

C.計劃性

D.專業(yè)性

15.兒童個性形成的過程開始時期是【】

A.2歲左右

B.2—3歲

C.3—6歲

D.6歲以后

16.幼兒科學探究活動的第一環(huán)節(jié)是【】

A.猜想

B.討論和交流

C.提出問題

D.驗證猜想

17.幼兒園應當以【】為基本活動方式。

A.教學

B.上課

C.玩耍

D.游戲

18.幼兒園中幼兒生活用房的活動單元主要包括【】

A.活動室、臥室、儲藏室、衛(wèi)生間

B.活動室、保健室、消毒室、音樂廳

C.活動室、衛(wèi)生間、隔離室、廚房

D.活動室、衛(wèi)生間、隔離室、音樂廳

19.下列故事中適合小班幼兒的是【】

A.《白雪公主》

B.《賣火柴的小女孩》

C.《拔蘿卜》

D.《城里來了恐龍》

20.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，下列描述不正確的是【】

A.幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構

B.幼兒入園前需進行簡單的測試，通過者方可入園

C.幼兒園可以按年齡分別編班，也可以混合編班

D.幼兒園對能夠接受普通教育能力的殘疾兒童入園要予以照顧

21.【】是人體必需的微量元素之一，是構成甲狀腺素的重要成分。

A.鐵

B.鈣

C.碘

D.鈉

22.學前教育必須服從兒童和【】

A.教師

B.家長

C.社會

D.社區(qū)

23.《中小學幼兒園安全管理辦法》中要求對地震、火災、海嘯等自然災害的應急演練周期為至少【】

A.每學期2次

B.每學期1次

C.每學期3次

D.每學年3次

24.關于我國幼兒園的上課時間和次數(shù)的一般安排，下列說法錯誤的是【】

A.小班每天1節(jié)，10—15分鐘

B.中班每天2節(jié)，20—25分鐘

C.大班每天2節(jié)，25—30分鐘

D.大班末期可適當延長15分鐘

25.能區(qū)別四二拍、四三拍，并能夠用身體動作表現(xiàn)樂曲的強弱拍是針對【】年齡段幼兒的音樂欣賞的目標。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

26.兒童5歲開始懂得提問，并對結果表現(xiàn)出快樂、滿足或者表現(xiàn)出不滿憤怒的情緒，屬于【】

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.自我效能感

27.兒童厭食的起因往往不是因為某一身體部位出現(xiàn)病變，而是因為情緒壓抑或緊張等心理原因。這表明【】

A.身體發(fā)展決定心理發(fā)展

B.心理發(fā)展影響身體發(fā)育

C.身體發(fā)育影響心理發(fā)展

D.心理發(fā)展決定心理發(fā)育

28.具有磨牙、夜驚、多汗、低燒癥狀表現(xiàn)的兒童可能患了【】

A.鞭蟲病

B.蟯蟲病

C.鉤蟲病

D.蛔蟲病

29.在陳鶴琴的“活教育”理論中，活教育方法的核心是【】

A.做

B.教和做

C.教和學

D.學和做

30.在科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，尋求認可取向階段，即“好孩子道德定向階段”出現(xiàn)在【】。在這一階段，兒童認為凡是取悅于別人，幫助別人以滿足他人愿望的行為才是好的，否則就是壞的。

A.前習俗水平

B.中習俗水平

C.后習俗水平

D.習俗水平

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