2020年河北省石家莊市行唐縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒園的園舍建筑,樓房一般不超過【】
A.2層
B.3層
C.4層
D.5層
2.王老師在組織幼兒玩“三只小豬”游戲時,先用語言講解游戲的玩法,然后請了幾個小朋友分別當老狼、小豬,示范玩一遍游戲。在這個環(huán)節(jié)中,王老師使用了【】
A.游戲法
B.直觀法
C.觀察法
D.演示法
3.在幼兒的交往關(guān)系類型中,被拒絕型的幼兒主要表現(xiàn)出的特點是【】
A.社會交往的積極性很差
B.既漂亮又聰明,總是得到教師的特殊關(guān)照,鶴立雞群
C.長相難看衣著陳舊,不愛干凈
D.精力充沛,社會交往積極性很高,常有攻擊性行為
4.“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,啟示教師應該【】
A.樂教善教,講求方法
B.嚴于律己,為人師表
C.教學相長,相互尊重
D.因材施教,教書育人
5.在游戲中,幼兒把小椅子想象成汽車,也可能是大輪船,并模仿司機、船長的駕駛動作;一根木棍可以當成手槍、針筒、指揮棒……這反映了幼兒游戲是【】的活動。
A.自主自愿的
B.讓幼兒感到愉悅、快樂的
C.反映現(xiàn)實生活的
D.充滿想象和創(chuàng)造的
6.兒童的發(fā)展具有明顯的【】,這決定了學前兒童科學教育的目標必須具有年齡層次性。
A.整合性
B.階段性
C.靈活性
D.可操作性
7.從幼兒園教育基本內(nèi)容來看,各類幼兒園教育的橫向目標均應包括【】
A.健康、社會、語言、科學、藝術(shù)等領域的目標
B.學期教育目標、周教育目標、單元教育目標
C.體育、智育、德育和美育的目標
D.身體動作的發(fā)展、認知和情感的發(fā)展等方面的目標
8.教師根據(jù)教育教學目的,按照一定的目標設計的游戲被稱為【】
A.表演游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.規(guī)則游戲
9.為了確保每一個孩子都能享有幸福的童年,聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利宣言》和《兒童權(quán)利公約》明確提出,【】是兒童的一項基本權(quán)利,社會有責任為兒童實現(xiàn)這項權(quán)利積極創(chuàng)造條件。
A.受教育
B.游戲
C.被關(guān)愛
D.被平等對待
10.大班幼兒游戲的類型是【】
A.獨自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
11.1923年,陳鶴琴創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心是【】
A.南京燕子磯幼兒園
B.香山慈幼院
C.江西省實驗幼稚師范學校
D.南京鼓樓幼稚園
12.幼兒的主要思維形式是【】
A.感覺運動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證邏輯思維
13.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式來緩解心理壓力的方法是【】
A.松弛訓練法
B.心理置換法
C.改善認知法
D.合理宣泄法
14.幼兒園環(huán)境設備、櫥柜無尖銳棱角;器材下有泡沫板等。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的【】原則。
A.生活性
B.參與性
C.可變性
D.安全性
15.“能以匍匐、膝蓋懸空等多種方共鉆爬”是【】幼兒動作發(fā)展的典型表現(xiàn)。
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.6—7歲
16.在幼兒園膳食安全中,每個留樣食品量不少于【】
A.50g
B.100g
C.150g
D.200g
17.【】是家長和幼兒園之間的橋梁,促進家園合作,體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。
A.咨詢活動
B.家長委員會
C.家長學校
D.電話聯(lián)系
18.家園共育的注意事項不包括【】
A.要贏得家長的信任和真誠合作
B.努力提高雙方合作共育的能力
C.追求合作關(guān)系效應的最大化
D.共育過程中幼兒園與家長是監(jiān)督關(guān)系
19.樂于模仿自然界和生活環(huán)境中有特點的聲音,并產(chǎn)生相應的聯(lián)想,這是【】幼兒在喜歡自然界與生活中美的事物方面的具體目標。
A.3—4歲
B.3—6歲
C.5—6歲
D.4—5歲
20.學前兒童體育【】,是幼兒園體育活動中最重要的內(nèi)容。
A.技能
B.鍛煉
C.項目
D.游戲
21.小朋友們都在各自的興趣小組玩,唯獨小強一個人沮喪地坐在一邊。原來小強太霸道,小朋友們都不喜歡和他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施。老師的這種教育方法屬于【】
A.自然后果法
B.冷處理法
C.權(quán)利剝奪法
D.平等教育法
22.《幼兒園教育指導鋼要(試行)》中指出:教育活動內(nèi)容的選擇應體現(xiàn)的原則是【】
A.既符合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性
B.既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展
C.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野
D.以上都是
23.幼兒園基本的語言教育活動形式有談話活動、講述活動、聽說游戲、文學活動和【】
A.晨間談話
B.早期閱讀
C.睡前故事
D.日?;顒?/span>
24.環(huán)境與材料的呈現(xiàn)方式是與幼兒的年齡特點和主題內(nèi)容相吻合一致的,而不是為了新奇與豐富。這符合對活動環(huán)境創(chuàng)設的【】評價原則。
A.啟發(fā)性
B.多樣性
C.開放性
D.相宜性
25.進行構(gòu)音障礙矯治時,沒有充分考慮到兒童語言經(jīng)驗的做法是【】
A.選擇兒童發(fā)錯但不容易矯正發(fā)準的音進行訓練
B.選擇兒童發(fā)錯但容易矯正發(fā)準的音進行訓練
C.選擇對兒童或家長最重要的語音進行訓練
D.選擇可視性強的語音進行訓練
26.洋洋尿褲子了,陳老師發(fā)現(xiàn)后讓洋洋等待保育員過來換褲子,陳老師的做法,違背了學前教育的【】
A.主體性原則
B.活動性原則
C.直觀性原則
D.保教合一原則
27.在幼兒園常用的教學方法中,【】是一種讓幼兒直接感知認知對象的方法。
A.直觀法
B.實驗法
C.游戲法
D.活動法
28.一次自然課上,曾老師帶大班幼兒到附近的花園進行參觀,讓幼兒們看到了“真正的牽?;ê鸵熬栈ā?。這種教學方法稱為【】
A.直觀形象法
B.體驗互動法
C.實際操作法
D.移情訓練法
29.下列表述不符合《幼兒園教育指導綱要(試行)》要求的是【】
A.幼兒的科學教育是科學啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認識興趣,探究欲望
B.社會學習往往融合在各種學習活動中,并滲透于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)
C.語言學習具有個別化的特點,教師應重視與幼兒的個別交流以及幼兒之間的自由交談
D.幼兒在藝術(shù)活動過程中不能有愉悅感和個性化的表現(xiàn),教師應把藝術(shù)教育變成機械的技能訓練
30.學生通過自己再發(fā)現(xiàn)知識形成的步驟,以獲取知識并發(fā)展探究性思維的一種學習方式是【】
A.接受學習
B.程序性知識
C.發(fā)現(xiàn)學習
D.陳述性知識
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