2020年西藏山南市洛扎縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.16世紀(jì)末，意大利的卡拉瓦喬的畫(huà)風(fēng)開(kāi)創(chuàng)了【】

A.巴洛克風(fēng)格

B.洛可可風(fēng)格

C.樣式主義風(fēng)格

D.威尼斯風(fēng)格

2.美術(shù)教學(xué)的組織形式中，在室外風(fēng)景寫(xiě)生課時(shí)，教師不正確的教學(xué)方法是【】

A.先集中講述，后分組選擇指定景點(diǎn)寫(xiě)生

B.在教師指導(dǎo)下多角度的寫(xiě)生

C.教師將學(xué)生進(jìn)行分組并巡回輔導(dǎo)

D.學(xué)生自己隨意自由表達(dá)

3.依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》，下列關(guān)于美術(shù)課程特征，表述正確的是【】

A.以文化傳承和發(fā)展為特征

B.以操作和表現(xiàn)學(xué)習(xí)為特征

C.以對(duì)視覺(jué)形象的感知、理解和創(chuàng)造為特征

D.以專(zhuān)業(yè)美術(shù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)為特征

4.羅中立的《父親》運(yùn)用了照相寫(xiě)實(shí)主義手法描述了一個(gè)新時(shí)代的老農(nóng)。這張古銅色的面部背后，顯露著艱辛歲月耕耘出的那一條條車(chē)轍似的皺紋。那犁耙似的手，曾創(chuàng)造了多少大米、白面？那缺了牙的嘴，又扒進(jìn)多少粗糧糠菜？這幅作品體現(xiàn)出了美術(shù)作品的【】

A.認(rèn)識(shí)功能

B.教育功能

C.審美功能

D.評(píng)價(jià)功能

5.“維納斯被譽(yù)為女性美的化身”，下列關(guān)于這組雕塑的說(shuō)法不正確的是【】

A.亞力山德羅斯創(chuàng)作于約公元前150年左右，現(xiàn)收藏于法國(guó)巴黎盧浮宮，是盧浮宮的三大鎮(zhèn)館之寶之一

B.米洛斯的維納斯正是因?yàn)闅埲钡碾p臂，才鑄造了一種永恒的唯美一一殘缺美，這種美不再是希臘大部分女性雕像中所表現(xiàn)的“感官美”，而是一種古典主義的理想美

C.愛(ài)神的身材端莊秀麗，肌膚豐腴，美麗的橢圓型面龐，希臘式挺直的鼻梁,平坦的前額和豐滿的下巴，平靜的面容，流露出希臘雕塑藝術(shù)鼎盛時(shí)期沿襲下來(lái)的理想化傳統(tǒng)

D.該作品“米洛斯的維納斯”以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力而使之成為家喻戶曉的愛(ài)與美的女神的雕像，但是她是唯一的古代希臘的阿佛洛狄忒雕像

6.現(xiàn)代課程觀認(rèn)為課程是由【】這幾種因素構(gòu)成。

A.教案、教師、學(xué)生、教室

B.教材、環(huán)境、學(xué)生、教師

C.教學(xué)過(guò)程、學(xué)生、教學(xué)實(shí)施

D.教具、教材、教師、學(xué)生

7.中國(guó)古代雕塑的審美特征是注重【】

A.寫(xiě)實(shí)

B.寫(xiě)意

C.抽象

D.實(shí)用

8.法國(guó)畫(huà)家德拉克洛瓦為紀(jì)念法國(guó)的【】而創(chuàng)作了油畫(huà)作品《自由引導(dǎo)人民》。

A.克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)

B.七月革命

C.法國(guó)大革命

D.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)

9.16世紀(jì)末至17世紀(jì)初，意大利現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)最主要的代表人物是【】

A.格·列尼

B.卡拉契兄弟

C.卡拉瓦喬

D.格維爾契諾

10.具有陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻三種表現(xiàn)形式的是【】

A.折疊剪紙

B.彩色剪紙

C.剪影

D.單色剪紙

11.米開(kāi)朗基羅是【】畫(huà)家、雕塑家。

A.英國(guó)

B.意大利

C.法國(guó)

D.西班牙

12.透視學(xué)中，凡與畫(huà)面平行的線段都稱為【】

A.原線

B.復(fù)線

C.視線

D.視中線

13.藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)美，現(xiàn)實(shí)美包括社會(huì)生活、社會(huì)事物的美和【】的美。

A.自然事物

B.社會(huì)現(xiàn)象

C.社會(huì)人文

D.自然社會(huì)

14.曉紅老師在教授學(xué)生書(shū)法技法課的時(shí)候，讓學(xué)生臨摹字帖來(lái)了解漢字的間架結(jié)構(gòu)，并關(guān)注學(xué)生在寫(xiě)字時(shí)的握筆姿勢(shì)。曉紅老師運(yùn)用的解決教學(xué)難點(diǎn)的方法是【】

A.直觀演示法

B.溫故知新法

C.實(shí)踐訓(xùn)練法

D.重點(diǎn)啟發(fā)法

15.我國(guó)現(xiàn)存最大、最早的木塔是【】

A.大理三塔

B.嵩岳寺塔

C.佛宮寺釋迦塔

D.北京妙應(yīng)寺白塔

16.泥、面團(tuán)、石塊、土豆、紙盒、瓶子是低年級(jí)兒童手工活動(dòng)常用的【】

A.點(diǎn)狀材料

B.線狀材料

C.面狀材料

D.塊狀材料

17.“逸筆草草，不求形似”是元代畫(huà)家【】的繪畫(huà)思想。

A.黃公望

B.王蒙

C.倪瓚

D.吳鎮(zhèn)

18.中國(guó)繪畫(huà)的畫(huà)幅形式多樣而富有特點(diǎn)，《清明上河圖》的畫(huà)幅形式為【】

A.長(zhǎng)卷

B.中堂

C.條幅

D.冊(cè)頁(yè)

19.美術(shù)課程倡導(dǎo)【】，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

A.過(guò)程評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)

B.發(fā)展評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià)

C.學(xué)生自評(píng)和師生互評(píng)

D.學(xué)生自評(píng)和激勵(lì)性評(píng)價(jià)

20.古羅馬肖像雕刻突出個(gè)性基礎(chǔ)上的美化，其中典型作品是【】

A.《馬爾克·奧利略雕像》

B.《尼祿像》

C.《卡拉卡拉像》

D.《奧古斯都像》

判斷題

1.喬托是錫耶納畫(huà)派的創(chuàng)始人，他受托繪制了錫耶納教堂的主祭壇畫(huà)，并用不到兩年的時(shí)間完成，其中祭壇正面是大幅巨制的《光榮圣母》?！尽?/span>

2.印度的建筑泰姬陵是伊斯蘭建筑?！尽?/span>

3.某位僧人畫(huà)家把自己的號(hào)連續(xù)寫(xiě)成“哭之”“笑之”的字樣，他是清代的石濤。【】

4.辛亥革命前后，陳樹(shù)人和高劍父等倡導(dǎo)的“新國(guó)畫(huà)運(yùn)動(dòng)”，主張?jiān)诒Ａ糁袊?guó)古代繪畫(huà)的“筆法氣韻、水墨賦色、比興詩(shī)情、哲理詩(shī)意”的同時(shí)，也對(duì)世界繪畫(huà)進(jìn)行學(xué)習(xí)?！尽?/span>

5.綜合性學(xué)習(xí)是教育發(fā)展的一個(gè)新特點(diǎn)，也是美術(shù)課程應(yīng)該具有的特征?！尽?/span>

6.素描物體明暗中的三大面是黑、白、灰?！尽?/span>

7.德國(guó)偉大的藝術(shù)家丟勒是最早表現(xiàn)農(nóng)民和下層人民生活的畫(huà)家之一，其銅版畫(huà)《農(nóng)民和他的妻子》《三個(gè)農(nóng)民的談話》都從不同角度描繪了勞動(dòng)人民。【】

8.顧愷之在畫(huà)論中提出了氣韻生動(dòng)和遷想妙得?！尽?/span>

9.中國(guó)現(xiàn)代畫(huà)中，以“山水畫(huà)”著稱于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虛實(shí)有致”特點(diǎn)的是黃賓虹?！尽?/span>

10.中國(guó)繪畫(huà)描繪形象的體積、光影；西方繪畫(huà)多使用線條描繪形象。【】

填空題

1.教師需要研究的圖案設(shè)計(jì)的三種形式是____、____和____。

2.教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以____性學(xué)習(xí)方法進(jìn)行____和合作交流。

3.印度中央邦首府博帕爾附近的桑奇大塔，是印度最古老的佛塔，始建于公元前____世紀(jì)阿育王時(shí)代。

4.王時(shí)敏、王鑒、王翚和王原祁是清初畫(huà)壇的著名畫(huà)家，被后世統(tǒng)稱為“____”。

5.清朝初年，以____、____、____、____為代表的“四王”畫(huà)派，與另外兩位畫(huà)家____、____并稱為“清初六家”。

6.五代人物畫(huà)作品《____》為顧閎中所作，以長(zhǎng)卷的方式描寫(xiě)了南唐韓熙載家開(kāi)宴行樂(lè)的場(chǎng)景。

7.《搗練圖》是唐代____的作品。

8.中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)在構(gòu)圖上采用____構(gòu)圖，抓住花鳥(niǎo)最生動(dòng)的部分進(jìn)行刻畫(huà)，借物抒情、托物言志。

9.人物面部表情可分為_(kāi)___、____、____、____四種。

10.19世紀(jì)30~40年代，在距法國(guó)巴黎十幾里的楓丹白露森林附近的村莊群集了許多畫(huà)家，他們?cè)诖嗣枥L原始荒涼的自然風(fēng)貌，感受著逃離鬧市的愜意，這個(gè)群體被稱為“____”。

簡(jiǎn)答題

1.快下課了，教師有些教學(xué)任務(wù)還未完成，可是回答問(wèn)題的學(xué)生還在滔滔不絕地發(fā)言，教師應(yīng)該怎么辦？談?wù)勀愕目捶ā?/span>

2.美術(shù)教師要做到有效教學(xué)，應(yīng)具備哪些方面的條件？

3.圓雕和浮雕在制作上有何不同？

4.美術(shù)學(xué)科是怎樣體現(xiàn)具有引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流的價(jià)值的？

5.簡(jiǎn)析西班牙畫(huà)家達(dá)利的油畫(huà)作品《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》的內(nèi)容和藝術(shù)特色。

參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信：3829350

推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料，該資料來(lái)自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：3829350

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么！

你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么？