2020年西藏拉薩市尼木縣中小學美術教師招聘考試歷年真題

單選題

1.以下不屬于平面結構的基本要素的是【】

A.點的構成形式

B.面的構成形式

C.線的構成形式

D.色的構成形式

2.藝術創(chuàng)作者群體有相同或相近的藝術主張，代表人物成就顯著，其創(chuàng)作實踐和藝術成果也被人們認可，這就形成了【】

A.藝術風格

B.藝術流派

C.藝術思潮

D.藝術趣味

3.初中階段是培養(yǎng)學生【】、美術鑒賞能力、美術創(chuàng)造能力和樹立健康的審美觀念的重要時期。

A.審美感知能力

B.觀察能力

C.想象能力

D.思考能力

4.《斜倚的人體》是英國雕塑家【】一生主要表現(xiàn)的主題之一。

A.亨利·摩爾

B.康定斯基

C.畢加索

D.達利

5.人的表情主要是通過五官中眉、眼、嘴的微妙變化表現(xiàn)出來的，當畫人“愁”時【】

A.眉開眼彎嘴上翹

B.立眉瞪眼牙緊咬

C.眉掉眼垂嘴張大

D.皺眉縮眼嘴角掉

6.教學實施過程中，美術學習任務應該【】

A.提倡多練習、多畫

B.不用布置作業(yè)

C.難易適中、分量適當

D.以上說法都不對

7.中國傳統(tǒng)吉祥圖案中，常用具體事物的形象來表達某種吉祥寓意，其中表示“福祿”含義的形象是【】

A.蘋果

B.葫蘆

C.梅花

D.松樹

8.【】被譽為“近代繪畫之父”“文藝復興開拓者”，其代表作是《哀悼基督》。

A.喬托

B.馬薩喬

C.莫奈

D.馬奈

9.《重屏會棋圖》的作者是【】

A.梁楷

B.顧閎中

C.周文矩

D.武宗元

10.教學設計的基本要素包括【】

A.教學對象、教學內(nèi)容、教學目標、教學策略、教學媒體、教學評價

B.教學任務、教學思想、教學安排、教學過程、教學方法、教學形式

C.教學能力、教學實驗、教學反饋、教學優(yōu)化、教學發(fā)現(xiàn)、教學實驗

D.教學創(chuàng)新、教學發(fā)現(xiàn)、教學啟發(fā)、教學演示、教學討論、教學復習

11.【】是我國園林發(fā)展到清代時期，中外園林結合的典范。

A.拙政園

B.個園

C.圓明園

D.頤和園

12.美術教學的具體目的是指通過美術教學使學生的美術“雙基”水平、美術心理素質(zhì)和【】得到提高與發(fā)展。

A.想象力

B.美術鑒賞力

C.美術素養(yǎng)

D.實踐能力

13.【】因橋欄上千姿百態(tài)、惟妙惟肖的石刻獅子而聞名于世。

A.趙州橋

B.盧溝橋

C.頤和園十七孔橋

D.金水橋

14.《拾穗者》描繪了三個貧苦的農(nóng)婦在田地里拾麥穗的情景，這幅作品的作者是【】

A.柯羅

B.米勒

C.庫爾貝

D.席里柯

15.美術的三種社會功能是【】

A.學習功能、理解功能、審美功能

B.學習功能、理解功能、創(chuàng)造功能

C.理解功能、創(chuàng)造功能、認識功能

D.認識功能、教育功能、審美功能

16.在肖像畫中，創(chuàng)造了朦朧、含蓄、微妙的動人境界的畫家是【】

A.達·芬奇

B.喬托

C.卡拉瓦喬

D.米開朗基羅

17.《清明上河圖》是北宋畫家【】的作品。

A.王羲之

B.王楨

C.李清照

D.張擇端

18.人類特有的一種高級的、復雜的精神活動與實踐活動是【】

A.藝術體驗

B.藝術構思

C.藝術創(chuàng)作

D.藝術表現(xiàn)

19.關于我國古代的青銅器，正確的描述是【】

①商代晚期青銅器代表了我國青銅工藝的最高水平

②《四羊方尊》是單純用于祭祀的器物

③器物表面布滿精細的夔紋、獸面紋、鳥紋等

④青銅器是體現(xiàn)奴隸主貴族意志的禮器

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

20.曉紅老師在教授學生書法技法課的時候，讓學生臨摹字帖來了解漢字的間架結構，并關注學生在寫字時的握筆姿勢。曉紅老師運用的解決教學難點的方法是【】

A.直觀演示法

B.溫故知新法

C.實踐訓練法

D.重點啟發(fā)法

判斷題

1.立體紙造型與立線浮雕的創(chuàng)作方法基本相同，只是立體紙造型的材料改用了紙條?！尽?/span>

2.對于人體身高比例概括的口訣是“立七坐五盤三半”?！尽?/span>

3.德拉克洛瓦是十八世紀巴洛克藝術的杰出畫家。【】

4.我國著名的四大石窟是敦煌莫高窟、樂山大佛、大同云岡石窟和洛陽龍門石窟?！尽?/span>

5.科洛西姆競技場代表了拜占庭建筑的頂峰。【】

6.德國偉大的藝術家丟勒是最早表現(xiàn)農(nóng)民和下層人民生活的畫家之一，其銅版畫《農(nóng)民和他的妻子》《三個農(nóng)民的談話》都從不同角度描繪了勞動人民。【】

7.現(xiàn)代美術課堂是師生共同參與交流并共同處理信息的課堂?！尽?/span>

8.《義務教育美術課程標準（2011年版）》中指出，新課程中的“綜合·探索”學習領域是指通過綜合性的美術活動，引導學生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術學習領域?！尽?/span>

9.在美術活動中，基本上不存在標準答案，某些活動也不存在“對”與“錯”，美術活動是一種極富個性與想象力的創(chuàng)造性活動?！尽?/span>

10.商代晚期已形成了較完備的青銅器種類，分禮器、樂器、兵器、工具及車馬器四大類?！尽?/span>

填空題

1.現(xiàn)存宋代最有名的歷史畫有陳居中的《____》、李唐的《采薇圖》和李公麟的《免胄圖》。

2.寫生過程大致可分為____階段、____階段、____階段。

3.中國素有“瓷國”之稱，“瓷都”是____（地名），“陶都”是____（地名）。

4.美術是一門視覺藝術、造型藝術，它更多的借助視覺，這決定了美術教學的____特征。

5.“海上三任”是活躍在上海畫壇的____、____和____。

6.形體是指物體的____和____，是物體存在于空間的外在形式，是體現(xiàn)物體高、寬、深立體性質(zhì)的造型元素，也是素描造型的依據(jù)。

7.“吳門四家”中的仇英，畫法以____聞名，代表作品是《____》。

8.被蘇東坡稱為“詩中有畫，畫中有詩”的畫家是____。

9.空氣的過濾作用下，離我們越遠，色相就越____。

10.中國花鳥畫在構圖上采用____構圖，抓住花鳥最生動的部分進行刻畫，借物抒情、托物言志。

簡答題

1.美術新課改之后，教師的變化主要表現(xiàn)在哪些方面？

2.簡述美術教案設計的原則。

3.一名合格的教師所應具備的良好的個性品質(zhì)有哪些？

4.中學美術課程類型有哪些？

5.美術教學過程的基本階段及其作用是什么？

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