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2020年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石市中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

2020內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石市小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.長信宮燈是【】的青銅器。

A.西漢

B.東漢

C.西周

D.商代

2.理解、體驗、回味是藝術(shù)接受和藝術(shù)欣賞的【】

A.高級階段

B.中級階段

C.初級階段

D.準(zhǔn)備階段

3.“宣物莫大于言,存形莫善于畫”體現(xiàn)了美術(shù)教育【】的特點。

A.情感性

B.視覺性

C.技能性

D.創(chuàng)造性

4.木刻《賣血后》采取【】的表現(xiàn)手法富于裝飾性。

A.象征性

B.代表性

C.概括性

D.白描

5.被稱為元代前期書壇領(lǐng)袖的是【】

A.王蒙

B.鄭思肖

C.趙孟頫

D.吳鎮(zhèn)

6.造成中西方繪畫差別的主要原因是【】

A.圓筆和扁筆的差別

B.墨和彩的區(qū)別

C.畫布和宣紙的差別

D.文化的區(qū)別

7.四位遁跡空門被稱作“四僧”的畫家是朱耷、石濤、弘仁和【】

A.八大山人

B.龔賢

C.髡殘

D.華岳

8.東漢陶塑的題材內(nèi)容有了較大的拓展,甚至出現(xiàn)了表現(xiàn)【】生活的作品。

A.統(tǒng)治者

B.文人

C.上層貴族

D.下層勞動人民

9.《怒吼吧!中國》這一作品的藝術(shù)類型是【】

A.雕塑

B.油畫

C.版畫

D.水彩畫

10.現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)活動中,應(yīng)該以【】

A.教師為主體

B.學(xué)生為主導(dǎo)

C.師生共為主體

D.學(xué)生為主體

11.玉琮是浙江余杭【】文化墓葬中出土的象征權(quán)力的器物。

A.紅山

B.馬家窯

C.良渚

D.仰韶

12.曾經(jīng)被明朝皇帝朱棣稱其作品為“殘山剩水”的兩位畫家是【】

A.趙佶、黃公望

B.范寬、倪瓚

C.夏圭、馬遠(yuǎn)

D.黃筌、徐渭

13.中國畫體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點和審美觀,最強(qiáng)調(diào)用【】造型。

A.透視原理

B.色彩

C.明暗

D.線

14.被稱為元代山水畫巨作的是【】

A.《早春圖》

B.《浮玉山居圖》

C.《富春山居圖》

D.《春山欲雨圖》

15.將藝術(shù)與生產(chǎn)聯(lián)系起來,從而提出藝術(shù)生產(chǎn)理論的是【】

A.康德

B.馬克思

C.柏拉圖

D.亞里士多德

16.無論在東方還是西方繪畫中,具象藝術(shù)都是一個重要的藝術(shù)類型。我國宋代作品《貨郎圖》便是一件具象風(fēng)格的作品,它的作者是【】

A.劉貫道

B.李嵩

C.韓滉

D.李唐

17.光線、環(huán)境及物與物之間的相互影響所產(chǎn)生的色彩,被稱為【】

A.固有色

B.環(huán)境色

C.光源色

D.色彩對比

18.下列選項中,屬于下肢部骨骼的是【】

A.橈骨

B.脛骨

C.鎖骨

D.尺骨

19.依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計的教學(xué)操作和步驟屬于【】

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)內(nèi)容

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)程序

20.黃金分割率規(guī)定,世界上一切物體的比值以【】為最美。

A.5:8

B.6:8

C.4:8

D.3:8

判斷題

1.標(biāo)志是一種具有強(qiáng)烈傳達(dá)功能的符號,設(shè)計時要求簡明易認(rèn),一目了然,有獨創(chuàng)性?!尽?/span>

2.“逸筆草草,不求形似”由元代畫家倪瓚提出,此話道出了繪畫的真諦?!尽?/span>

3.現(xiàn)存的古羅馬時期最大的橢圓形競技場是科洛西姆競技場?!尽?/span>

4.山西芮城的永樂宮是元代佛教建筑的典型代表?!尽?/span>

5.龍門石窟堪稱世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫,被譽為“東方藝術(shù)明珠”?!尽?/span>

6.普通中小學(xué)的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識體系構(gòu)建模式,使專業(yè)化傾向淡化,要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)?!尽?/span>

7.“顛張狂素”是指唐代的張旭和懷素。【】

8.根據(jù)不同教學(xué)條件、師資水平和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,對教材內(nèi)容的組織常見的有這樣幾種方法:執(zhí)行法、重組法、增減法、嫁接法?!尽?/span>

9.北宋畫家梁楷擅繪洗練放逸的“減筆畫”,開啟了元明清寫意人物的先河。【】

10.造型元素組合的基本原理包括多樣統(tǒng)一、比例、平衡、節(jié)奏、和諧、對比等?!尽?/span>

填空題

1.在色環(huán)上,相對稱的就是____,如紅與綠、黃與紫、藍(lán)與橙。

2.清朝末年,在天津出現(xiàn)了融古代彩塑傳統(tǒng)與民間捏塑傳統(tǒng)為一體的“____”,張明山為其創(chuàng)始人。

3.王維的山水畫技法特點為____,____。

4.素描常用的工具和材料主要有____、____兩大類。

5.被譽為天下“三大行書”的作品分別是王羲之的____、顏真卿的____和蘇軾的____。

6.____與趙孟頫齊名,當(dāng)時有“近代丹青誰最豪,南有趙魏北有高”之說。

7.中國古代青銅器融合了____、____圖案和設(shè)計等藝術(shù)元素,是公認(rèn)的藝術(shù)瑰寶。

8.現(xiàn)代教育心理學(xué)家一致認(rèn)為,教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該著重說明學(xué)習(xí)者行為或能力上的變化,顯然就是要求目標(biāo)要具有____和____。

9.木刻是在____上用不同刻刀,采用刻、切、鏟、鑿、劃等手段來表現(xiàn)形象的藝術(shù)。

10.____、____和____是造型藝術(shù)的三大基礎(chǔ)理論,或稱“技法理論”。

簡答題

1.簡述美術(shù)教學(xué)常用的教學(xué)方法。(至少列舉7種)

2.簡要分析美術(shù)教學(xué)中講解法的優(yōu)缺點。

3.簡要概述楊柳青年畫。

4.簡述兩宋繪畫出現(xiàn)的新特點。

5.元代畫風(fēng)的轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面?

 

 

 

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