2020年山西省晉中市左權(quán)縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.下列不屬于幼兒園教師工作主要職責(zé)的是【】
A.觀察了解幼兒
B.創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境
C.監(jiān)測(cè)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育
D.做好家園聯(lián)系
2.“在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時(shí),關(guān)注其色彩、形態(tài)等特征”是藝術(shù)領(lǐng)域?qū)Α尽坑變喊l(fā)展水平提出的要求。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
3.選擇“中秋節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”“元宵節(jié)”等題材作為社會(huì)教育的內(nèi)容,屬于【】方面的教育。
A.社會(huì)環(huán)境
B.社會(huì)文化
C.自我意識(shí)
D.人際交往
4.幼兒在游戲中常不受實(shí)際環(huán)境的具體條件和時(shí)間的限制,通過(guò)想象,創(chuàng)造新情境。這體現(xiàn)了游戲的【】
A.愉悅性
B.主動(dòng)性
C.虛構(gòu)性
D.非功利性
5.古往今來(lái)的兒童都愛活動(dòng)、愛游戲。這一現(xiàn)象說(shuō)明兒童的心理活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)是【】
A.階段性
B.穩(wěn)定性
C.可變性
D.整體性
6.陳鶴琴是我國(guó)著名的兒童教育家。他創(chuàng)辦了我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是【】
A.南京燕子磯幼稚園
B.北平香山慈幼院
C.南京鼓樓幼兒園
D.廈門集美幼兒園
7.幼兒園老師上課時(shí),一邊彈琴,一邊組織孩子們按音樂(lè)節(jié)奏做各種動(dòng)作,老師的這種注意品質(zhì)是【】
A.注意的選擇性
B.注意的范圍
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配
8.幼小銜接的內(nèi)容不包括【】
A.促進(jìn)生理適應(yīng)
B.熟悉校園環(huán)境
C.鍛煉自己能力
D.幫助小升初考試
9.季節(jié)對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育有一定影響,其中兒童身高增長(zhǎng)較快的季節(jié)是【】
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
10.參與糖類代謝,對(duì)維持神經(jīng)系統(tǒng)正常的功能起著重要作用,同時(shí)可以促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育,增進(jìn)食欲的是【】
A.維生素A
B.維生素D
C.維生素B
D.維生素C
11.學(xué)前教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要原則是【】性原則。
A.經(jīng)濟(jì)
B.開放
C.適宜
D.安全
12.幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)之一是【】
A.培養(yǎng)兒童健康審美觀
B.提高兒童感受美的能力
C.培養(yǎng)兒童的藝術(shù)表現(xiàn)技能
D.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
13.攻擊行為產(chǎn)生的直接原因是【】
A.挫折
B.懲罰
C.示范
D.強(qiáng)化
14.自然角的內(nèi)容應(yīng)隨季節(jié)變化和兒童的【】更換。
A.最近發(fā)展區(qū)
B.興趣
C.學(xué)習(xí)進(jìn)程
D.學(xué)習(xí)內(nèi)容
15.幼兒園教師要將《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為自身專業(yè)發(fā)展的【】
A.專業(yè)依據(jù)
B.基本依據(jù)
C.重要依據(jù)
D.主要依據(jù)
16.幼兒理解能力發(fā)展的表現(xiàn)之一是【】
A.從監(jiān)控到自由
B.從對(duì)個(gè)別事物到事物的關(guān)系
C.從積極到消極
D.從單純?cè)僭斓絼?chuàng)造性的出現(xiàn)、提高
17.對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育最重要的形式是【】
A.運(yùn)動(dòng)
B.學(xué)習(xí)
C.游戲
D.生活
18.5—6歲男孩兒應(yīng)該達(dá)到的身高標(biāo)準(zhǔn)為【】
A.96.1—106cm
B.106.1—125.8cm
C.125.8—130.1cm
D.130.1—135.2cm
19.在球類活動(dòng)中,【】應(yīng)以滾接球、拋接球、原地變化拍球和直線運(yùn)球?yàn)橹鳌?/span>
A.托班幼兒
B.小班幼兒
C.中班幼兒
D.大班幼兒
20.《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定,幼兒園教育的基本任務(wù)是促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展,這是符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的。應(yīng)該重視【】的培養(yǎng),即兒童的社會(huì)、智力和道德的發(fā)展之間是相互聯(lián)系,不可分割的,不能片面追求幼兒的特長(zhǎng)和技能。
A.整體兒童
B.完整兒童
C.兒童整體性
D.兒童完整性
21.我們不應(yīng)把幼小銜接工作僅僅視為兩個(gè)教育階段的過(guò)渡問(wèn)題,而應(yīng)把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了幼小銜接工作中【】的指導(dǎo)思想。
A.長(zhǎng)期而非突擊性
B.終身性
C.整體性
D.多樣性
22.下列說(shuō)法不正確的是【】
A.教師是影響幼兒心理環(huán)境質(zhì)量的決定性因素
B.家園合作是幼兒園教育工作的重要組成部分
C.智力游戲、體育游戲和音樂(lè)游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲
D.讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,體現(xiàn)了學(xué)前教育的活動(dòng)性原則
23.下列屬于幼兒園語(yǔ)言目標(biāo)的是【】
A.能認(rèn)讀拼音字母
B.能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事
C.能拼讀一定量的漢字
D.能正確書寫常用漢字
24.杜威認(rèn)為,學(xué)校生活的組織中心是【】
A.教材
B.家長(zhǎng)
C.教師
D.兒童
25.兒童對(duì)語(yǔ)言的掌握都是從【】開始的。
A.語(yǔ)義
B.語(yǔ)音
C.語(yǔ)法
D.字形
26.幼兒教師的職業(yè)道德是幼兒教師在教育活動(dòng)中必須履行的【】和道德準(zhǔn)則。
A.社會(huì)規(guī)范
B.行為規(guī)范
C.法律法規(guī)
D.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
27.嬰兒先是整支手臂和手一起去夠物體,以后才會(huì)用手指去拿東西。這是【】
A.從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作規(guī)律
B.從中央部分的動(dòng)作到邊緣部分的動(dòng)作規(guī)律
C.從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作規(guī)律
D.從整體到局部規(guī)律
28.在嬰兒期,兒童常常通過(guò)哭、喊、扔?xùn)|西等來(lái)吸引成人的關(guān)注。這反映了他們所采用的學(xué)習(xí)方式是【】
A.模仿
B.操作學(xué)習(xí)
C.使用工具
D.習(xí)慣化
29.培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言能力的關(guān)鍵是【】
A.開展專門的講述活動(dòng)
B.鼓勵(lì)幼兒大聲說(shuō)話
C.創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境
D.糾正幼兒的發(fā)音不準(zhǔn)
30.幼兒在繪畫時(shí)常常“顧此失彼”。這說(shuō)明幼兒注意的【】較差。
A.穩(wěn)定性
B.分配性
C.廣度
D.持續(xù)性
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