2020年山西省呂梁市文水縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.“要求幼兒認識國旗、國徽”,這屬于幼兒園教育目標層次中的【】
A.遠期目標
B.中期目標
C.近期目標
D.活動目標
2.【】是幼兒園教師職業(yè)道德的核心,是幼兒園教師教育觀、兒童觀的集中體現,也是評價幼兒教師職業(yè)道德水平的重要指標。
A.關心幼兒
B.信任幼兒
C.熱愛幼兒
D.尊重幼兒
3.聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括【】
A.無差別原則
B.無歧視原則
C.尊重兒童尊嚴原則
D.兒童利益最佳原則
4.主動要求成人講故事、讀圖書,喜歡跟讀韻律感強的兒歌、童謠。這屬于哪一年齡段的關鍵經驗?【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
5.某幼兒園老師在教育活動中采取“一鍋煮”,對全班幼兒采用劃一的教學方法,違背了個體身心發(fā)展的
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
6.幼兒科學探究的正確步驟是【】
A.問題—猜測—實驗—結論—交流
B.問題—猜測—實驗—交流—結論
C.交流—問題—猜測—實驗—結論
D.交流—猜測—問題—實驗—結論
7.關于同伴關系功能闡述錯誤的是【】
A.幫助發(fā)現自我的功能
B.賦予社會知覺的功能
C.提供情感支持的功能
D.滿足自我需求的功能
8.下列關于3—6歲幼兒膳食的敘述,錯誤的是【】
A.食物多樣,谷類為主
B.多吃魚、禽、蛋、瘦肉
C.每天飲奶,常吃大豆及其制品
D.膳食清淡少鹽
9.幼兒日常生活活動的內容、間隙活動的安排,要根據前后活動內容、活動形式和活動量而定??偟囊裱脑瓌t是【】
A.快慢交替原則
B.大小交替原則
C.輕重交替原則
D.動靜交替原則
10.皮亞杰的“三山實驗”考察的是【】
A.兒童的深度知覺
B.兒童的計數能力
C.兒童的自我中心性
D.兒童的守恒能力
11.預防幼兒視力問題的最佳方法是【】
A.養(yǎng)成良好的用眼習慣
B.避免使用一切電子視頻設備
C.加強視力檢查
D.盡可能多閉眼休息
12.以下不屬于幼兒情緒障礙的是【】
A.兒童期恐懼
B.暴怒發(fā)作
C.屏氣發(fā)作
D.情緒不定
13.兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是【】
A.從整體的動作到局部的動作
B.從局部的動作到整體的動作
C.從整體混亂的動作到局部混亂的動作
D.從局部混亂的動作到整體混亂的動作
14.白老師是某幼兒園新上任的園長,她對該幼兒園的上課時間和次數進行了一些調整。下列調整錯誤的是【】
A.小班每天1節(jié),10—15分鐘
B.中班每天2節(jié),20—25分鐘
C.大班每天2節(jié),25—30分鐘
D.大班末期可適當延長15分鐘
15.能通過觀察對比兩組物體的多少是【】幼兒階段的目標。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
16.玲玲跳舞時,既能使自己的動作與音樂合拍,又能與同伴保持一致,還能配上適當的表情,這屬于【】
A.注意的分配
B.注意的廣度
C.注意的范圍
D.注意的穩(wěn)定性
17.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@充分表明了【】是教師職業(yè)的內在要求。
A.終身學習
B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)
D.愛國守法
18.學前兒童語言的準備經歷了三個發(fā)展階段,其中第三個階段是【】
A.簡單音節(jié)
B.模仿音節(jié)
C.連續(xù)音節(jié)
D.發(fā)展音節(jié)
19.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中指出,學前教育的發(fā)展任務是【】,重點是【】
A.大力發(fā)展學前教育、發(fā)展貧困地區(qū)學前教育
B.全面發(fā)展學前教育、發(fā)展中西部學前教育
C.普及學前教育發(fā)展、貧困地區(qū)學前教育
D.基本普及學前教育、發(fā)展農村學前教育
20.古往今來的兒童都愛活動、愛游戲。這一現象說明兒童的心理活動的發(fā)展趨勢是【】
A.階段性
B.穩(wěn)定性
C.可變性
D.整體性
21.對兒童繪畫的評價應更重視以下【】方面。
A.畫得像真的一樣
B.畫得和老師的范畫一樣
C.畫面整潔、涂色均勻
D.作畫自由、大膽、有感情
22.能顯著提高兒童的角色承擔能力和親社會水平的學前教育方法是【】
A.角色扮演法
B.語言法
C.討論法
D.移情法
23.下列【】違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中為人師表的要求。
A.幼兒園小班張老師上班時間玩手機
B.某幼兒園教師視每個幼兒的家庭條件而區(qū)別對待
C.某幼兒教師在工作之余還對幼兒進行有償家教
D.某幼兒教師認為自己現有的教學技能和知識水平已足夠應對幼兒園幼兒,故不需要繼續(xù)探索創(chuàng)新
24.幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的【】放在工作的首位。
A.學習
B.游戲
C.健康
D.活動
25.下列觀點不屬于建構主義理論的是【】
A.教師要幫助學生理解與反省認知過程,而且要使學生認識到反省在建構知識中的作用
B.學習的實質是條件反應形成和鞏固的過程,影響學習的最重要的條件是動機和強化
C.因為學生原有的認知結構差異,對同一事物的認知過程各人并不相同
D.學習過程是學習者以原有的知識為基礎對新知識的“同化”與“順應”
26.幼兒園教育屬于學校教育制度的【】
A.過渡階段
B.基礎階段
C.預備階段
D.銜接階段
27.主張“以兒童為中心”,提出“教育即生長,教育即生活”觀點的教育家是【】
A.盧梭
B.福祿貝爾
C.陳鶴琴
D.杜威
28.攻擊性行為是兒童品行障礙之一,屬于【】
A.情緒障礙
B.神經癥性障礙
C.一般行為偏異
D.心理疾患
29.語言和言語不同,語言是一種【】
A.自然現象
B.社會現象
C.言語過程
D.交流活動
30.幼兒園的園舍建筑,樓房一般不超過【】
A.2層
B.3層
C.4層
D.5層
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